* Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào gọi là cốt truyện?
- Cốt truyện gồm có mấy phần? Đó là những phần nào?
Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến
của truyện.
Cốt truyện thường có ba phần:
+ Mở đầu
+ Diễn biến
+ Kết thúc
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
(Trang 53, 54)
Bài học hôm nay sẽ giúp các em:
- Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện.
- Biết vận dụng kiến thức đã có để tập tạo dựng một đoạn
văn kể chuyện.
I. Nhận xét
1. Hãy nêu những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống. Cho biết mỗi sự việc được kể trong đoạn văn nào.
Những hạt thóc giống
Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
Có chú bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm.
Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu:
- Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chất thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!
Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!
Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
-Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
Truyện dân gian Khmer
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 4
Đoạn 3
Những hạt thóc giống
Sự việc 1
Sự việc 2
Sự việc 3
Vụ thu hoạch
Sự việc 4
Sự việc 1
Đoạn 1
Sự việc 2
Đoạn 2
Sự việc 3
Đoạn 3
Vụ thu hoạch
Sự việc 4
Đoạn 4
Những hạt thóc giống
2. Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc
của đoạn văn?
Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào 1 ô.
Chỗ kết thúc đoạn văn là dấu chấm xuống dòng.
3. Từ hai bài tập trên, hãy rút ra nhận xét:
a) Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể điều gì?
b) Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu hiệu nào?
- Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể một sự việc trong chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện.
- Hết một đoạn văn cần chấm xuống dòng.
II.Ghi nhớ:
1. Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn.
2. Khi viết hết một đoạn văn, cần chấm xuống dòng.
III.Luyện tập:
Dưới đây là ba đoạn văn được viết theo cốt truyện Hai mẹ con và bà tiên trong đó có hai đoạn đã hoàn chỉnh, còn một đoạn mới chỉ có phần mở đầu và phần kết thúc. Hãy viết tiếp vào phần còn thiếu.
a) Ngày xưa, ở làng kia, có hai mẹ con cô bé sống trong một túp lều. Họ phải làm lụng vất vả quanh năm mới đủ ăn.
b) Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng. Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ, nhưng bệnh mẹ mỗi ngày một nặng thêm. Có người mách:
- Ở vùng bên có ông thầy thuốc giỏi chữa được bệnh này.
Cô bé nhờ bà con hàng xóm trông nom mẹ, ngay hôm ấy lên đường.

c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tai nải ai bỏ quên.
……................
………………
Bà lão cười hiền hậu:
- Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con.


c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tai nải ai bỏ quên. Cô bé nhặt chiếc tay nải lên và cảm thấy rất nặng. Cô mở ra thì thấy bên trong có rất nhiều tiền. Cô thầm nghĩ: “Ai mà đánh rơi nhiều tiền thế này, tội nghiệp quá!” Cô bé nhìn quanh thấy ở phía trước có một bà cụ đang loay hoay tìm vật gì đó. Cô bé liền chạy thật nhanh đến chỗ bà cụ và hỏi:
- Cụ ơi, có phải cụ đánh rơi chiếc tay nải này không ạ?
Bà lão cười hiền hậu:
- Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà. Ta chính là tiên thử lòng con đấy thôi. Con thật đáng được giúp đỡ. Hãy đưa ta về nhà chữa bệnh cho mẹ con.

Chúng ta học được điều gì từ cô bé?
Dặn dò
Hoàn thành đoạn văn vào vở.
Chuẩn bị bài sau: Trả bài văn viết thư
(trang 61, 62)
Chào tạm biệt
Chúc các em sức khỏe và học tập tốt nhé!