Giáo viên thực hiện: Lê Thị Như Tuyết
Trường Trung học cơ sở Tân Long
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
1. Người em yêu thương nhất là ai?
A. Mẹ
B. Ba/ bố
C. Người khác...
2. Em có thường xuyên bày tỏ tình cảm trực tiếp với người mà em yêu thương không
A. Rất thường xuyên
B. Thường xuyên
C.Thỉnh thoảng
D.Chưa bao giờ
3. Nếu bày tỏ trực tiếp lời nói yêu thương, em hay nói câu nào?
A. Con yêu ba/ mẹ...
B. Con cám ơn ba/mẹ...
C. Câu khác
4. Nếu thỉnh thoảng hoặc chưa bao giờ nói lời yêu thương người thân, em hãy cho biết lí do vì sao?
A. Mắc cỡ, ngượng ngùng, không biết bắt đầu từ đâu
B. Không thích bộc lộ ra
C. Lí do khác
ĐỀ VĂN VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
1. Đề văn biểu cảm
ĐỀ VĂN VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM








Đề văn biểu cảm
a. Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…)
quê hương.
b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.
c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
d. Vui buồn tuổi thơ.
e. Loài cây em yêu.
dòng sông
yêu , nhớ , g?n gui...
đêm trang trung thu
thích, yêu...
Yêu quý, tự hào, trân trọng, ấm áp, hạnh phúc, sung sướng
tuổi thơ
yêu m?n, g?n bú...
loài cây
vui, buồn, k? ni?m
nụ cười của mẹ
Từ việc phân tích tìm hiểu em hãy cho biết các đề văn biểu cảm trên nêu ra những gì?
Đề văn biểu cảm giống đề miêu tả, tự sự đã học thường có hai phần: đối tượng biểu cảm và yêu cầu biểu cảm.
ĐỀ VĂN VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài làm.
1.Đề văn biểu cảm
ĐỀ VĂN VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
1.Đề văn biểu cảm
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô c­êi cña mÑ
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô c­êi cña mÑ
Tìm hiểu đề và tìm ý:
- Đối tượng cảm nghĩ: Nụ cười của mẹ.
- Biểu hiện cụ thể: Nụ cười tươi tắn, đôn hậu, bao dung, vui vẻ, hạnh phúc, động viên, khích lệ, yêu thương.
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô c­êi cña mÑ
Dàn bài:
- Mở bài:
+ Giới thiệu đối tượng biểu cảm: Nụ cười của mẹ.
+ Khái quát cảm xúc đối với nụ cười của mẹ: hạnh phúc
- Thân bài:
+ Nêu những biểu hiện, đặc điểm, sắc thái của nụ cười.
. Nụ cười vui, yêu thương trìu mến.
. Nụ cười khuyến khích, động viên
. Nụ cười an ủi, chia sẻ.
+ Những khi vắng nụ cười của mẹ.
- KB: Ý nghĩa, tác dụng của nụ cười ấy (sưởi ấm gia đình, tâm hồn mọi người), trách nhiệm của mình.
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô c­êi cña mÑ
* Viết bài:
- Gợi ý MB: Các cụ xưa đã nói: “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ”. Quả đúng như vậy. Nụ cười của mẹ tôi là thang thuốc bổ vô giá cho cả gia đình……
- Gợi ý KB: Nụ cười của mẹ đem lại hạnh phúc cho cả gia đình. Càng yêu thương và mong muốn cho nụ cười ấy luôn nở trên gương mặt dịu hiền của mẹ, em càng hiểu rõ trách nhiệm của mình lớn hơn bao giờ hết.
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : C¶m nghÜ vÒ nô c­êi cña mÑ
* Sửa lỗi
-> Để làm đề văn biểu cảm trên.
- Trải qua 4 bước: tìm hiểu đề và tìm ý; lập dàn bài; viết bài; sửa bài.
- Để tìm ý phải hình dung đối tượng biểu cảm và cảm xúc, tình cảm của mình.
- Lời văn thích hợp, gợi cảm.
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
-Tìm hiểu đề
Tìm ý và lập dàn ý
Viết bài
Sửa bài
Luyện tập
1. Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề văn thích hợp.
2. Hãy nêu lên dàn ý của bài.
3. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn
1. Bài văn biểu đạt tình cảm yêu quê hương thắm thiết, đến độ đam mê của nhân vật Tôi với nơi chôn nhau cắt rốn
Có thể đặt tên cho bài viết này là : “An Giang quê hương tôi” hoặc “An Giang tình sâu nghĩa nặng”
1. Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề văn thích hợp.
2. Dàn ý
Mở bài: Từ đầu đến … “người yêu” : Giới thiệu tình yêu quê hương An Giang
Thân bài.
Tiếp theo đến … “thống thiết”.
Những tình yêu gắn bó với không gian, cảnh vật thiên của quê hương từ thủa ấu thơ
Truyền thống oanh liệt của quê hương.
C. Kết bài: Cảm tưởng thành kính và biết ơn đất mẹ
2. Hãy nêu lên dàn ý của bài.
3. Phương thức: miêu tả, biểu cảm.
Ngoài ra còn tự sự
3. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn