I/ KH?I D?NG
TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP
LUẬT CHƠI
HS lần lượt trả lời 03 câu hỏi để lật 04 mảnh ghép liên quan đến đáp án
Ở gợi ý 01 nếu HS trả lời đúng đáp án được 10 điểm
Giảm 01 điểm đối với mỗi gợi ý tiếp theo cho đến khi có đáp án đúng


Đây là hình thức nghệ thuật dùng từ trong ngôn ngữ làm chất liệu, và sự chọn lọc từ cũng như tổ hợp của chúng được sắp xếp dưới hình thức lôgíc nhất định tạo nên hình ảnh hay gợi cảm âm thanh có tính thẩm mỹ cho người đọc, người nghe ?
Ở Việt Nam, thể loại này có nguồn gốc từ tục ngữ, ca dao?
Là một trong bốn thứ tài năng khi tiêu khiển mà con người, nhất là phụ nữ trong xã hội xưa cần có?
Đây là từ còn thiếu trong cụm từ
“ …..trung hữu họa”
NGHỊ LUẬN VỀ
BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ
Tuần 8:TIẾT 23,24
I. Nghị luận về 1 bài thơ
1.Đề bài:
Phân tích bài thơ sau của Hồ Chí Minh
Cảnh khuya
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
1947
Xác định nội dung, HCST của bài thơ
Xác định phạm vi tư liệu của đề bài
a.Tìm hiểu đề
- Hoàn cảnh ra đời: 1947 – Bác Hồ ở chiến khu Việt Bắc
- Nội dung nghị luận: Giá trị tư tưởng và giá trị nghệ thuật của bài thơ
- Phạm vi tư liệu: Bài thơ Cảnh khuya; phong cách Hồ Chí Minh; Những bài thơ cùng thời
Sắp xếp hệ thống luận điểm, luận cứ sau theo trình tự hợp lí?
b.Lập dàn ý
-Tâm trạng nhân vật trữ tình
- Say đắm trước vẻ đẹp đêm trăng
- Lo cho vận mệnh của đất nước
- Sự hài hòa giữa tâm hồn nghệ sĩ và ý chí chiến sĩ trong bài thơ
- Vẻ đẹp của núi rừng đêm trăng khuya được miêu tả hết sức thơ mộng
- Nghệ thuật so sánh: Tiếng suối như tiếng hát -> Mới mẻ ,độc đáo
- Điệp từ “ lồng”: tạo hình ảnh lung linh huyền ảo
- Giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh
Hoàn cảnh ra đời bài thơ
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ
Giới thiệu luận đề


- Bài thơ -> vừa có tính chất cổ điển : Thể thơ, h.ảnh thiên nhiên, bút pháp miêu tả
->Vừa có tính hiện đại: Nhân vật trữ tình: Thi sĩ-chiến sĩ
b.Lập dàn ý
* Mở bài
* Thân bài
-
- Giới thiệu khái quát về tác phẩm: HCST
- Vẻ đẹp của núi rừng đêm trăng khuya được miêu tả hết sức thơ mộng:
+Nghệ thuật so sánh: Tiếng suối như tiếng hát -> Mới mẻ ,độc đáo
+ Điệp từ “ lồng”: tạo hình ảnh lung linh huyền ảo
* Kết bài
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ
Giới thiệu - Tác giả Hồ Chí Minh
- Giới thiệu luận đề

-Tâm trạng nhân vật trữ tình:
+ Say đắm trước vẻ đẹp đêm trăng
+ Lo cho vận mệnh của đất nướcSự hài hòa giữa tâm hồn nghệ sĩ và ý chí chiến sĩ trong bài thơ


- Bài thơ -> vừa có tính chất cổ điển : Thể thơ, h.ảnh thiên nhiên, bút pháp miêu ->Vừa có tính hiện đại: Nhân vật trữ tình: Thi sĩ-chiến sĩ
-
Nêu cách làm bài nghị luận về một bài thơ?
2. Cách làm bài nghị luận về 1 bài thơ
* Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm
*Thân bài:
- Khái quát bài thơ( Nhan đề, hoàn cảnh sang tác…)
- Làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật bằng các thao tác: phân tích, bình giảng…
* Đánh giá chung về bài thơ, khẳng định giá trị sức sống lâu bền của tác phẩm
II. Nghị luận về 1 đoạn thơ
1.Đề bài:
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu
Những đường Việt Bắc của ta
Ðêm đêm rầm rập như là đất rung
Quân đi điệp điệp trùng trùng
Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan
Dân công đỏ đuốc từng đoàn
Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay.
Nghìn đêm thăm thẳm sương dày
Ðèn pha bật sáng như ngày mai lên.
Tin vui chiến thắng trăm miền
Hoà Bình, Tây Bắc, Ðiện Biên vui về
Vui từ Ðồng Tháp, An Khê
Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng.



Xác định nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ
Xác định phạm vi tư liệu của đề bài
a.Tìm hiểu đề
- Nội dung : Khí thế của cuộc kháng chiến chống Pháp
-Nghệ thuật: điệp cú pháp, sử dụng từ láy, phép liệt kê….
- Phạm vi tư liệu: Đoạn trích thơ , bài thơ Việt Bắc; phong cách Tố Hữu; Những bài thơ cùng thời
Thêm các luận điểm luận cứ còn thiếu vào dàn ý sau?
b.Lập dàn ý
* Mở bài
* Thân bài
- LĐ 1:…………………………………………………………..?
LĐ 2:…………………………………………………………?
+ Khí thế dung mãnh của cuộc kháng chiến chống Pháp:
(8 câu thơ đầu)
* Kết bài
-Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ
-…………………………………………………………?
Giới thiệu – Tác giả Tố Hữu
- ………………………?
-………………………?


+ …………………………………………………………………………..?:
( 4 câu sau)
-……………………………………………..?
+ Sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bát
+ Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ
+ Giọng thơ sôi nổi, hào hùng
b.Lập dàn ý
* Mở bài
* Thân bài
- LĐ 1: GT khái khát về tác phẩm, về nội dung những đoạn thơ trước
- LĐ 2: Nội dung:
- LC1: Khí thế dung mãnh của cuộc kháng chiến chống Pháp:
(8 câu thơ đầu)
* Kết bài
-Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ
-KĐ giá trị, sức sống lâu bền của tác phẩm
Giới thiệu - Tác giả Tố Hữu
- GT bài thơ Việt Bắc
- Vị trí đoạn trích
- LC2: LDKhí thế chiến thắng của các chiến trường khác:
( 4 câu sau)
- LĐ 3: Nghệ thuật:
+ Sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bát
+ Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ
+ Giọng thơ sôi nổi, hào hùng
2. Cách làm bài nghị luận về 1 đoạn thơ
-Giới thiệu khái quát về :Tác giả, tác phẩm, đoạn trích
-Đặt đoạn trích vào chỉnh thể bài thơ để làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật bằng các thao tác: phân tích, bình giảng…
-Đánh giá chung về đoạn thơ, bài thơ
III. Luyện tập
Phân tích đoạn thơ sau trong bài “ Việt Bắc” của Tố Hữu:
“ Ta về, mình có nhớ ta
……………………………..
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
IV. Củng cố, dặn dò