Tuần 6. Bài tập làm văn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Quốc
Ngày gửi: 11h:52' 31-10-2021
Dung lượng: 17.0 MB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Quốc
Ngày gửi: 11h:52' 31-10-2021
Dung lượng: 17.0 MB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU
TẬP ĐỌC
BÀI TẬP LÀM VĂN
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
Chú ý giọng đọc của nhân vật
- Giọng nhân vật "tôi": hồn nhiên, nhẹ nhàng.
- Giọng mẹ : ấm áp, dịu dàng.
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
1. Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa.”
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
2. Đến đây tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu- xi- a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “ Em còn giặt bít tất”.
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô - li- a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI – VÔ – NA – RÔ – VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
LUYỆN ĐỌC
Liu-xi-a
loay hoay
Cô-li-a
lia lịa
tròn xoe
Luyện đọc từ khó
ngắn ngủn
giặt bít tất
khăn mùi soa
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
1. Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa.”
-
-
-
Khăn mùi soa
loại khăn mỏng, nhỏ, bỏ túi để lau mặt, lau tay
Giải nghĩa từ
2. Đến đây tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu- xi- a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “ Em còn giặt bít tất”.
Viết lia lịa: Viết rất nhanh và liên tục
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Ngắn ngủn: Rất ngắn (có ý chê)
Đặt câu với từ ngắn ngủn?
Mẫu: Mẩu bút chì ngắn ngủn.
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô - li- a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI – VÔ – NA – RÔ – VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
TÌM HIỂU BÀI
1. Cô giáo ra cho lớp đề bài văn thế nào?
Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
Đọc thầm đoạn 2
Vì ở nhà mẹ Cô-li-a thường làm mọi việc , thỉnh thoảng Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt.
Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm cách gì để bài viết dài ra?
Đọc thầm đoạn 3
Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ-mi và quần lót. Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: “Muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ vất vả hơn”.
Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên?
Đọc thầm đoạn 4
Cô- li-a ngạc nhiên vì chưa bao giờ Cô-li-a phải giặt quần áo, đây là lần đầu mẹ bảo bạn làm việc này.
Vì sao sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ?
Đọc thầm đoạn 4
Vì bạn nhớ ra đó là những việc bạn đã nói trong bài tập làm văn.
Em học được điều gì từ bạn Cô-li-a?
Tìm hiểu bài
- Tình thương yêu đối với mẹ
- Nói lời biết giữ lấy lời
- Cố gắng khi gặp bài khó
添加
关键字
Nội dung của bài
Lời nói phải đi đôi với việc làm, phải cố gắng thực hiện những điều mình đã nói.
添加
关键字
Bạn nào biết giúp đỡ mẹ những công việc nhà như bạn Cô-li-a?
Liên hệ bản thân
添加
关键字
- Đọc lại bài Tập đọc và trả lời các câu hỏi.
DẶN DÒ
CHÀO CÁC EM
TẬP ĐỌC
BÀI TẬP LÀM VĂN
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
Chú ý giọng đọc của nhân vật
- Giọng nhân vật "tôi": hồn nhiên, nhẹ nhàng.
- Giọng mẹ : ấm áp, dịu dàng.
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
1. Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa.”
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
2. Đến đây tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu- xi- a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “ Em còn giặt bít tất”.
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Tập đọc: Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô - li- a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI – VÔ – NA – RÔ – VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
LUYỆN ĐỌC
Liu-xi-a
loay hoay
Cô-li-a
lia lịa
tròn xoe
Luyện đọc từ khó
ngắn ngủn
giặt bít tất
khăn mùi soa
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
1. Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa.”
-
-
-
Khăn mùi soa
loại khăn mỏng, nhỏ, bỏ túi để lau mặt, lau tay
Giải nghĩa từ
2. Đến đây tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu- xi- a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm: “ Em còn giặt bít tất”.
Viết lia lịa: Viết rất nhanh và liên tục
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần.” Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Ngắn ngủn: Rất ngắn (có ý chê)
Đặt câu với từ ngắn ngủn?
Mẫu: Mẩu bút chì ngắn ngủn.
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô - li- a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI – VÔ – NA – RÔ – VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
TÌM HIỂU BÀI
1. Cô giáo ra cho lớp đề bài văn thế nào?
Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
Đọc thầm đoạn 2
Vì ở nhà mẹ Cô-li-a thường làm mọi việc , thỉnh thoảng Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt.
Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm cách gì để bài viết dài ra?
Đọc thầm đoạn 3
Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ-mi và quần lót. Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: “Muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ vất vả hơn”.
Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên?
Đọc thầm đoạn 4
Cô- li-a ngạc nhiên vì chưa bao giờ Cô-li-a phải giặt quần áo, đây là lần đầu mẹ bảo bạn làm việc này.
Vì sao sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ?
Đọc thầm đoạn 4
Vì bạn nhớ ra đó là những việc bạn đã nói trong bài tập làm văn.
Em học được điều gì từ bạn Cô-li-a?
Tìm hiểu bài
- Tình thương yêu đối với mẹ
- Nói lời biết giữ lấy lời
- Cố gắng khi gặp bài khó
添加
关键字
Nội dung của bài
Lời nói phải đi đôi với việc làm, phải cố gắng thực hiện những điều mình đã nói.
添加
关键字
Bạn nào biết giúp đỡ mẹ những công việc nhà như bạn Cô-li-a?
Liên hệ bản thân
添加
关键字
- Đọc lại bài Tập đọc và trả lời các câu hỏi.
DẶN DÒ
CHÀO CÁC EM
 







Các ý kiến mới nhất