GV: THÁI THỊ NGỌC HUYỀN
TẬP ĐỌC
TIẾNG ĐÀN
BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
Bức tranh vẽ gì?
Công trình thủy điện sông Đà là một công trình lớn, được xây dựng với sự giúp đỡ của Liên Xô, một đêm bên công trường, tiếng đàn của cô gái Nga ngân vang đã hòa quyện giữa con người và thiên nhiên tạo nên bức tranh sinh động.
Ba-la-lai-ca: tên 1 loại đàn có 3 dây của người Nga.
Xe ben: Là loại xe tải, thùng xe có thể được điều khiển cho dốc hẳn xuống để đổ vật liệu
Sông Đà: sông chảy qua tỉnh Hoà Bình ( trên sông này, tại khu vực thị xã Hoà Bình, các chuyên gia Liên Xô đã giúp ta xây dựng 1 công trình thuỷ điện lớn).
TÌM HIỂU BÀI
Trong bài thơ, tác giả đã thấy và nghe được điều gì? Vào thời gian nào?
 Tác giả đã nghe được tiếng đàn ba-la-lai-ca của cô gái Nga có mái tóc màu hạt dẻ vào đêm khuya.
1. Những chi tiết nào trong bài gợi lên hình ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch, vừa sinh động trên công trường sông Đà?
Những chi tiết gợi lên hình ảnh một đêm trăng tĩnh mịch là:
+ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
+ Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
+ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghĩ
Những chi tiết gợi lên hình ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động là:
+ Tiếng đàn ngân nga của cô gái Nga
+ Dòng trăng lấp loáng sông Đà
 Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông, những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ.
3. Những câu thơ nào trong bài sử dụng phép nhân hóa ?
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
2. Tìm hình ảnh trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên?
Những chi tiết trong bài thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh mịch, chơi vơi. Trong không gian chỉ có âm thanh, màu sắc của dòng sông. Cảnh vật, chi tiết được nhân hóa như con người.
Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
2. Tìm hình ảnh trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên?
SÔNG ĐÀ – TỈNH HOÀ BÌNH
Chiều đập cao bằng 1 căn nhà 10 tầng
Đọc thầm khổ thơ 3 và cho biết: Tác giả liên tưởng ngày mai khi công trình hoàn tất điều gì sẽ xảy ra ?
 Biển nằm giữa cao nguyên, sông Đà mang ánh sáng, dòng điện đi khắp đất nước.
Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
-Bằng bàn tay và khối óc của mình, con người đã đem lại sự kì diệu cho thiên nhiên, tác giả dùng từ “bỡ ngỡ” làm cho biển có tâm trạng như con người, ngạc nhiên vì sự xuất hiện kì lạ của mình giữa vùng cao nguyên
Em hiểu 2 câu thơ cuối bài muốn nói gì?
 Gợi lên hình ản thể hiện sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên. Thiên nhiên thì mang lại cho con người tài nguyên vô giá, còn con người đem đến cho thiên nhiên gương mặt mới lạ.
Nội dung
Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng tiếng đàn ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành.
Nhà máy thuỷ điện Đắk Lắk
Nhà máy thủy điện Thác Mơ – tỉnh Bình Phước
Nhà máy thuỷ điện Sơn La
Nhà máy thuỷ điện Y –a - li
Dặn dò
1/ Học thuộc lòng bài thơ.
2/ Đọc và tìm hiểu nội dung bài: Kì diệu rừng xanh.
3/ Nhận xét tiết học.
Củng cố
+ Qua bài học hôm nay em thấy thủy điện mang lại cho ta lợi ích gì ?
Tập đọc: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
- Mang lại dòng điện để chiếu sáng.
- Cung cấp nước tưới tiêu cho cây cối.
- Cung cấp nguồn hải sản qúi báu.
Củng cố
+ các em cần sử dụng điện và nước như thế nào ?
* Giữa con người với thiên nhiên có sự gắn bó, hòa quyện. Chúng ta phải biết sử dụng tiết kiệm điện, nước để bảo vệ môi trường, thiên nhiên. Cũng chính là bảo vệ cho cuộc sống của chúng ta.
Tập đọc: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Kính chào quí thầy cô
về dự giờ thăm lớp