Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 117
BÀI 11C. MÔI TRƯỜNG QUANH TA (tiết 1+ 2)
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
KHỞI ĐỘNG
Em hiểu thế nào là đại từ xưng hô?
GHI NHỚ
1. Đại từ xưng hô là từ được người nói dùng để tự chỉ mình hay chỉ người khác khi giao tiếp: tôi, chúng tôi; mày, chúng mày; nó, chúng nó,…
2. Bên cạnh các từ ngữ nói trên, người Việt Nam còn dùng nhiều danh từ chỉ người làm đại từ xưng hô để thể hiện rõ thứ bậc, tuổi tác, giới tính: ông, bà, anh, chị, em, cháu, thầy, bạn,…
3. Khi xưng hô, cần chọn từ cho lịch sự, thể hiện đúng mối quan hệ giữa mình với người nghe và người được nhắc tới.
CÔ CẢM ƠN
CÁC EM !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Tiếng Việt
Bài 11C. MÔI TRƯỜNG QUANH TA (Tiết 1)
Thứ Năm, ngày 18 tháng 11 năm 2021
- Hiểu về quan hệ từ, biết cách sử dụng một số quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.
MỤC TIÊU:
1. Mở đầu
CÙNG CHƠI: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu.
* Chọn từ thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn thành hai câu sau:
a. ………. rừng cây bị chặt phá xơ xác ……….. mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
b. Lúa gạo quý … ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được.

Nếu
thì
vì
bởi vì
do
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Bài tập 2 phần A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN( Trang 117 - 118)
2. Tìm hiểu về quan hệ từ
1) Đọc các câu sau:
Rừng say ngây và ấm nóng.
(Ma Văn Kháng)
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.
(Võ Quảng)
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
(Theo Mùa xuân và phong tục)
Rừng say ngây và ấm nóng.
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
2) Trong mỗi ví dụ trên, từ in đậm được dùng để làm gì? Chọn ý trả lời đúng:
a) Để nối các từ ngữ và biểu thị quan hệ giữa các từ ngữ được nối.
b) Để xưng hô và biểu thị quan hệ giữa người này với người khác.
c) Để thay thế và biểu thị mối quan hệ giữa các từ ngữ với nhau.
a)
Tác dụng của từ
Ví dụ
Rừng say ngây và ấm nóng.
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
say ngây
ấm
nóng
nối
với
của
nối
Tiếng hót
dìu dặt
Hoạ
Mi
với
như
nối
không
đơm đặc
với
hoa
đào
Nhưng
2 câu ví dụ c
với nhau
nối
và
3) Chép lại câu dưới đây rồi gạch dưới cặp từ nối hai vế câu:
Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Em hiểu thế nào là quan hệ từ?
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về, …
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ:
Vì … nên…; do… nên …; nhờ… mà … (biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả).
Nếu … thì …; hễ … thì … (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả; điều kiện - kết quả).
Tuy … nhưng …; mặc dù … nhưng … (biểu thị quan hệ tương phản).
Không những … mà …; không chỉ … mà… (biểu thị quan hệ tăng tiến).
GHI NHỚ
3. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Các bài tập: 1; 2; 3 phần B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH ( Trang.118)
Câu 1
Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau.
a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
(Võ Quảng)
b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
(Nguyễn Thị Ngọc Tú)
c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
(Theo Vân Long)
M: (câu c) Quan hệ từ với nối ngồi và ông nội.



a) Câu a :
- và: nối Chim, Mây, Nước với Hoa.
- rằng: nối cho với bộ phận phía sau.
- của: nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi.
b) Câu b
- và:  nối to và nặng.
- như: nối rơi xuống với ai ném đá.
c) Câu c
- với:  nối ngồi với ông nội.
- về: nối giảng với từng loài cây.
a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
(Võ Quảng)

b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
(Nguyễn Thị Ngọc Tú)

c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
(Theo Vân Long)
Câu 2
Tìm cặp quan hệ từ trong mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ giữa các bộ phận của câu.
Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.

b) Tuy mưa nhiều nhưng rau vườn nhà em vẫn không bị dập nát.


* Gợi ý:
Cặp quan hệ từ trong mỗi câu trên có thể biểu thị một trong số các quan hệ sau: nguyên nhân – kết quả, tương phản, điều kiện – kết quả.
Cặp từ “Vì ….nên…”: biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
Cặp từ “Tuy …nhưng…”: biểu thị quan hệ tương phản.
Câu 3
a) Đặt câu với mỗi quan hệ từ: và, nhưng, của.
b) Chia sẻ với cả lớp , cùng nhận xét:
+ Câu bạn đặt có đúng cấu tạo không?
+ Bạn dùng quan hệ từ có đúng không? Nếu chưa đúng thì em giúp bạn chọn quan hệ từ nào?


- Em và Lan là đôi ban thân từ nhỏ.
- Nhà xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn.
- Cặp sách của em có màu xanh lam.
VÍ DỤ:
Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về quan hệ từ.
4. VẬN DỤNG,TRẢI NGHIỆM
CẢM ƠN CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Tiếng Việt
Bài 11 C. MÔI TRƯỜNG QUANH TA (Tiết 2)
Thứ Sáu, ngày 19 tháng 11 năm 2021
Luyện tập làm đơn.
MỤC TIÊU:
1. MỞ ĐẦU
- Vận động theo nhạc
2. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Câu 4
Tìm ý để chuẩn bị viết đơn theo đề bài sau:
Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây nguy hiểm. Em hãy giúp bác tổ trưởng dân phố làm đơn gửi công ti cây xanh hoặc uỷ ban nhân dân địa phương (quận, huyện, thị xã, thị trấn, .) đề nghị cho tỉa cành để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc.
GỢI Ý: ( Chúng ta ở nông thôn, có thể thay “phố” = “thôn”
- Người em viết đơn giúp là ai?
- Em sẽ viết đơn gửi ai hoặc tới cơ quan, tổ chức nào?
- Em sẽ trình bày vấn đề gì?
- Em sẽ đề nghị gì?
Ví dụ:
- Người em viết đơn giúp chính là bác tổ trưởng dân phố / bác trưởng thôn
- Em sẽ viết đơn gửi công ty trách nhiệm cây xanh hoặc ủy ban nhân dân địa phương (xã /thị trấn,… )
- Vấn đề em trình bày: Phố em (hoặc thôn em) có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây nguy hiểm.
- Em sẽ đề nghị: Công ty cây xanh hoặc ủy ban nhân dân địa phương tỉa cành để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc.
Câu 5. Viết đơn theo nội dung em đã chuẩn bị
Một lá đơn cần có những nội dung sau:
- Quốc hiệu và tiêu ngữ.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
- Địa điểm, thời gian viết đơn.
- Tên đơn.
- Lời kính gửi người hoặc cơ quan, tổ chức giải quyết vấn đề nêu trong đơn.
- Lời người làm đơn tự giới thiệu: họ và tên; ngày, tháng, năm sinh; nơi cư trú hoặc chức vụ (nghề nghiệp,…).
- Trình bày tình hình thực tế. Nêu lên những tác động xấu đã xảy ra hoặc có thể xảy ra.
- Kiến nghị các giải quyết.
- Lời cảm ơn.
- Chữ kí và họ, tên của người làm đơn.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hưng Yên, ngày 19 tháng 11 năm 2021
ĐƠN ĐỀ NGHỊ
Kính gửi: Uỷ ban nhân dân phường …………………...
(Công ty cổ phần Cây xanh Thành phố Hưng yên, tỉnh Hưng Yên)
Tôi tên là: Nguyễn Văn A
Sinh ngày: …… tháng …….năm ……….
Chức vụ: Trưởng khu phố …….., phường …………, thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên.
Tôi làm đơn này xin trình bày với ban lãnh đạo Ủy ban nhân dân phường (Công ty cổ phần Cây xanh Thành phố Hưng yên, tỉnh Hưng Yên )một việc như sau:
Mùa mưa đã đến, khu phố chúng tôi có một hàng cây to, cành nhánh loà xoà, nhiều cành vướng vào đường dây điện rất nguy hiểm
không an toàn. Chúng tôi e rằng khi mưa to, gió lớn có nhiều khả năng gây ra những sự cố đáng tiếc. Các cành khô gãy rơi xuống gây nguy hiểm cho người đi đường, còn những cành nhánh vướng vào đường dây điện kia rất dễ gây ra sự cố chập điện, cháy nổ ảnh hưởng đến cả một khu vực. Vì những lí do trên, chúng tôi, đại diện cho toàn thể người dân khu phố ………, kiến nghị với Ủy ban nhân dân phường cho tỉa cành, nhánh của hàng cây nói trên trong thời gian sớm nhất.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Người làm đơn
Nguyễn Văn A
Câu 6
 Từng bạn đọc lá đơn của mình. Cả lớp bình chọn lá đơn viết đúng mẫu và có nội dung phù hợp nhất.
Tiêu chí đánh giá:
1.Đã đủ nội dung theo yêu cầu chung của một lá đơn chưa?
2. Lí do viết đơn đã đúng yêu cầu chưa?
3.Lời xưng hô đã phù hợp chưa?
3.VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
1. Tìm hiểu về việc bảo vệ môi trường ở địa phương em.
* Gợi ý:
- Người dân địa phương em đã làm gì để môi trường luôn sạch, đẹp?
- Rác thải ở địa phương em được xử lí như thế nào?
- Cây cối ở địa phương em được trồng, chăm sóc và bảo vệ ra sao?
Câu 2
Giúp đỡ người thân quét dọn nơi gia đình em ở cho sạch và gọn gàng.