Giáo viên: Trần Thanh Tiến
Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2021
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ
LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI (TRANG 137).
Luyện từ và câu
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Ôn tập kiến thức về câu hỏi
2. Kĩ năng
- Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu (BT1);
- Nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ấy (BT3, BT4);
- Bước đầu nhận biết được một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi (BT5).
*ĐCND: Không làm BT 2.
3. Phẩm chất
- HS có ý thức sử dụng câu hỏi đúng mục đích.
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
KHỞI ĐỘNG
2
Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn)dùng để hỏi về những điều chưa biết. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu hỏi để tự hỏi mình.
Ví dụ :
Vì sao bạn không làm bài ?
Nêu tác dụng của câu hỏi? Cho ví dụ.
Vì sao bạn không làm bài ?
Em nhận biết câu hỏi nhờ những dấu hiệu nào?Cho ví dụ.
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, cái gì, sao, không…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi(?).
Ví dụ : Ai là lớp trưởng lớp 4A1 ?
Cho ví dụ về một câu hỏi em dùng để tự hỏi mình.
Ví dụ : Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ?
Luyện tập về câu hỏi
Luyện từ và Câu
Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2021

Bài 1. Thay nhau đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm dưới đây:
a. Hăng hái nhất và khoẻ nhất là bác cần trục.
b. Trước giờ học, chúng em thường rủ nhau ôn bài cũ.
c. Bến cảng lúc nào cũng đông vui.
d. Bọn trẻ xóm em hay thả diều ngoài chân đê.
- Hăng hái nhất và khoẻ nhất là ai ?
- Trước giờ học, các em thường làm gì ?
- Bến cảng như thế nào ?
- Bọn trẻ xóm em hay thả diều ở đâu ?
- Cái gì hăng hái nhất và khoẻ nhất?
Bài 2. Đặt câu hỏi với mỗi từ sau : ai, cái gì, làm gì, thế nào, vì sao, bao giờ, ở đâu.
Ai đọc hay nhất lớp ?
Cái gì ở trong cặp của cậu thế ?
Hằng ngày, bạn làm gì để giúp đỡ bố mẹ ?
Khi nhỏ, chữ viết của Cao Bá Quát thế nào ?
Vì sao bạn Minh lại khóc ?
Bao giờ lớp mình lao động nhỉ ?
Nhà bạn ở đâu ?
Bài 3. Tìm từ nghi vấn trong các câu hỏi và ghi vào vở:
a) Có phải chú bé Đất trở thành chú Đất Nung không?
b) Chú bé Đất trở thành chú Đất Nung phải không ?
c) Chú bé Đất trở thành chú Đất Nung à ?
Bài 4. Với mỗi từ hoặc cặp từ nghi vấn vừa tìm được, đặt một câu hỏi.
a. Có phải cậu học lớp 4A1 không?
b. Hôm qua cậu lại nghỉ học, phải không ?
c. Bạn thích chơi bóng đá à?
Ví dụ:
Bài 5. Trong các câu dưới đây, những câu nào không phải là câu hỏi và không được dùng dấu chấm hỏi ?
a) Bạn có thích chơi diều không ?
b) Tôi không biết bạn có thích chơi diều không ?
c) Hãy cho biết bạn thích trò chơi nào nhất ?
d) Ai dạy bạn làm đèn ông sao đấy ?
e) Hãy thử xem ai khéo tay hơn nào ?
* Câu nào là câu hỏi?
a.
d.
Các câu còn lại có phải câu hỏi không?
Có được dùng dấu hỏi chấm không? Vì sao?
b) Tôi không biết bạn có thích chơi diều không.
c) Hãy cho tôi biết bạn thích trò chơi nào nhất.
e) Thử xem ai khéo tay hơn nào.
* Câu không phải là câu hỏi, không được dùng dấu chấm hỏi :
Nêu ý kiến của người nói.
Nêu đề nghị.
Nêu đề nghị.
CHỌN NHANH
NÓI ĐÚNG !
Hãy chọn một trong các ô dưới đây và trả lời đúng yêu cầu của ô đó.

3

1

2

4

1

3

Câu hỏi còn gọi là câu gì ? Dùng để làm gì?

2

4

2

4

3

3

3

4
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn nào ? Khi viết, cuối câu hỏi có dấu gì ?


3

4



4
Bạn đã không may mắn.


Phần lớn câu hỏi dùng để hỏi ai ? Nhưng cũng có câu hỏi dùng để hỏi ai ?



4

Củng cố - Dặn dò
CHÀO CÁC EM!