Kính chào quý thầy
cô và các em lớp 10A2!
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Protein có mấy bậc cấu trúc không gian? Giải thích hiện tượng: Khi rán trứng, lòng trắng trứng chuyển từ trạng thái trong, nhớt sang trạng thái trắng đục và đông tụ?
Câu chuyện tại một trung tâm xét nghiệm ADN
Anh Minh là người tỉnh lẻ, làm việc trong một cơ quan nhà nước. Vợ anh sinh ra ở Hà Nội trong một gia đình giàu có. Sau khi cưới, cô bỏ việc ở nhà và sinh ra lô đề, cờ bạc. Cứ đến giờ quay xổ số, nhà cô như có hội. Đứa con trai 4 tuổi của họ thuộc làu các bảng lô đề, các giải xổ số. Anh Minh không muốn con mình bị ảnh hưởng bởi lô đề, cờ bạc nên nhiều lần yêu cầu vợ dừng lại những việc này và giữa họ thường xuyên cãi nhau. Một lần, vợ anh thu dọn đồ đạc và mang con bỏ đi nhưng anh không đồng ý. Vợ anh nói
“ Nó là con riêng của tôi không phải con anh. Anh đừng có mơ giữ con tôi lại”. Nghe vậy, anh rất sốc và bí mật đưa con đến trung tâm xét nghiệm ADN. Một tuần sau nhận kết quả, anh rất vui mừng và rưng rưng nước mắt. Thằng bé là con anh thực sự………….
VI. AXIT NUCLEIC
Chủ đề: THÀNH PHẦN HÓA
HỌC CỦA TẾ BÀO ( tiếp)
Chia nhóm:
Nhóm 1: Từ số 1 -13
Nhóm 2: Từ số 14 – 25
Nhóm 3: Từ 26-37
Nhóm 4: Từ 38- 49
* Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và 1 thư kí ghi kết quả thảo luận.
* Mỗi nhóm có 1 phòng riêng để thảo luận, các thành viên trong nhóm tự về phòng của nhóm mình
Quy ước cộng điểm

Mỗi cá nhân hoặc nhóm có câu trả lời nhanh nhất và chính xác nhất (1 lần cộng 10 điểm)
Phiếu học tập chung : mỗi ý đúng cộng 5 điểm

Điểm cuối cùng cả nhóm = điểm cá nhân của nhóm + điểm phiếu học tập
NHIỆM VỤ
Đọc khung cuối bài bài 6: axit Nucleic trang 29 SGK, thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập số 5: Tìm hiểu sơ lược về axit nuclêic (10 phút)
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM
- Mỗi nhóm tự chấm kết quả thảo luận của nhóm mình trên cơ sở chấm tập thể 1 nhóm.
- Thang điểm chấm: Mỗi ý đúng được tối đa 5 điểm
- Trình bày theo cách khác đúng vẫn được điểm tối đa
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
LUYỆN TẬP
Cuộc thi “nhanh mắt, nhanh tay”

Hoạt động cá nhân: Trả lời các câu hỏi.
Ai giơ tay nhanh nhất sẽ được quyền trả lời.
Với mỗi câu trả lời đúng sẽ được 10 điểm
Câu 1: Các nguyên tố đa lượng chính C, H, O, N chiếm khối lượng chính trong tế bào vì chúng than gia cấu tạo nên:
A- lipit, enzym.
B- prôtêin, vitamin.
C-đại phân tử hữu cơ.
D- glucôzơ, tinh bột, vitamin.
Câu 2. Các đơn phân chủ yếu cấu tạo nên các loại cacbohyđrat là
A- glucôzơ, fructôzơ, saccarôzơ.
B- glucôzơ, fructôzơ, galactôzơ.
C- glucôzơ, galactôzơ, saccarôzơ.
D- fructôzơ, saccarôzơ, galactôzơ.
Câu 3. Chức năng chính của mỡ là
A- dự trữ năng lượng cho tế bào và cơ thể.
B- thành phần chính cấu tạo nên màng sinh chất.
C- thành phần cấu tạo nên một số loại hoocmôn.
D- thành phần cấu tạo nên các bào quan.
Câu 4. Đơn phân của prôtêin là
A- glucôzơ. B- axít amin.
C- nuclêôtit. D- axít béo.
Câu 5. Chức năng không có ở prôtêin là
A. Cấu trúc tế bào và cơ thể
B. Xúc tác quá trình trao đổi chất.
C. Điều hoà quá trình trao đổi chất.
D. Mang thông tin di truyền.
Câu 6. Phân tử hữu cơ nào không có cấu trúc đa phân?
A- Photpholipit. B- Tinh bột.
C- mARN D- Prôtêin

Câu 1: Một đoạn ADN có trình tự nuclêôtit
……TAXGTTGXTA…..
1. Viết trình tự nuclêôtit của mạch còn lại
2. Có nhân xét gì về mối quan hệ giữa số lượng nuclêôtit loại A và T; G và X?
3. Số lượng liên kết hidro trên đoạn ADN này?
Vận dụng
Câu 2: Giải thích các vấn đề đặt ra trong mỗi bức tranh sau đây:
Tại sao tôi lại như
thế này?
Bôi kem chống nẻ vào mùa hanh, khô dựa trên cơ sở nào ?
Tại sao trâu bò đều ăn cỏ
Nhưng thịt của chúng lại khác nhau?
Câu 3: Quan sát tháp dinh dưỡng ở người và giải thích? Đề xuất chế độ dinh dưỡng hợp lý vừa phòng bệnh Covid- 19 vừa đảm bảo học tập nhưng
phù hợp với điều kiện kinh
tế gia đình cho thanh thiếu
niên ?
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM