Tiếng việt
LỚP 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC GIÀN GỪA
Năm học: 2021-2022
Thứ sáu, ngày 03 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 13A: Vượt lên thử thách - tiết 1 +2
Đọc – hiểu bài Người tìm đường lên các vì sao
Mở rộng vốn từ: Ý chí – Nghị lực
MỤC TIÊU
A. Hoạt động cơ bản
1. Nói những gì mình biết hoặc tưởng tượng về bầu trời
Bầu trời là khoảng không gian rộng lớn mà ta không thể nhìn thấy hết được. Bầu trời ở rất cao mà không ai có thể chạm tay đến. Ban ngày, mặt trời chiếu sáng vạn vật cùng những đám mây trồi bồng bềnh trôi. Ban đêm, bầu trời tối đen, chỉ còn lấp lánh những ánh sao nhỏ. Vào những ngày rằm, bầu trời có trăng sáng.
2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Người tìm đường lên các vì sao
    1. Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"
    2. Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
       Có người bạn hỏi:
       - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
       Xi-ôn-cốp-xki cười:
       - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
     3. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
   Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)
(1857-1935)
Xi-ôn-cốp-xki :(1857-1935) là một nhà nghiên cứu, người đặt nền móng cho ngành du hành vũ trụ hiện đại, nhà sư phạm, nhà văn Nga . Ngoài ra ông được biết đến với vai trò là nhà sáng chế tên lửa Xô Viết, ông là người tiên phong trong lí‎ thuyết du hành vũ trụ.
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A

khí cầu
Pháo thăng thiên: là loại pháo khi đốt thuốc phóng cháy đẩy phần đầu quả pháo bay lên cao và phát nổ khi tới hạn.
4. Cùng luyện đọc:

Người tìm đường lên các vì sao
    1. Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"
    2. Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
       Có người bạn hỏi:
       - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
       Xi-ôn-cốp-xki cười:
       - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
     3. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
   Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)
5. Trả lời câu hỏi
1) Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?
    a. Mơ ước được bay lên bầu trời
    b. Mơ ước có đôi cánh để bay theo đàn chim
    c. Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được
2) Ước mơ thuở nhỏ đã gợi cho Xi-ôn-cốp-xki thiết kế những gì?
    a. Máy bay và khinh khí cầu
    b. Khí cầu bay bằng kim loại và tên lửa nhiều tầng
    c. Đĩa bay và tên lửa
3) Nguyên nhân chính giúp Xỉ-ôn-cốp-xki thành công là gì?
    a. Có ước mơ chinh phục các vì sao
    b. Có khả năng chịu khổ, vượt khó
    c. Có lòng kiên trì và quyết tâm thực hiện mơ ước
6. Tìm trong bài đọc những chi tiết cho thấy Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực hiện mơ ước của mình.
Lúc nhỏ tuổi
Lúc trưởng thành
Lúc nhỏ tuổi: Ông đọc không biết bao nhiều là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Lúc trưởng thành: Sau nhiều năm ăn bánh mì suông, qua nhiều thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại nhưng Sa hoàng không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng để bay đến các vì sao.


Khi còn là sinh viên, ông được mọi người gọi là nhà tu khổ hạnh. Vì ông ăn uống rất đạm bạc. Bước ngoặt của cuộc đời ông xảy ra khi ông tìm thấy cuốn sách về lý thuyết bay trong một hiệu sách cũ.
Ông đã vét đồng Zúp cuối cùng để mua sách này, ngày đêm miệt mài đọc, vẽ, làm hết thí nghiệm này đến thí nghiệm khác. Có hôm bạn bè đến phòng ông còn thấy ông ngủ thiếp đi trên bàn, chung quang ngổn ngang các dụng cụ thí nghiệm và sách vở. Sau cách mạng tháng 10 Nga thành công tài năng của ông mới được phát huy.
Khinh khí cầu
Tên lửa nhiều tầng
Hình ảnh một số con t�u vũ trụ
tên lửa nhiều tầng
Khí cầu
Tên lửa nhiều tầng
Tàu Phương Đông 1
Ga-ga-rin
Nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki
7. Đặt tên khác
cho bài đọc
H1: Anh hùng Phạm Tuân và
Đại tá Gorơbatccô
H2: Anh hùng Phạm Tuân
Hình: Gia đình anh hùng Phạm Tuân và gia đình Đại tá Gorơbatco
Qua bài đọc giúp em hiểu điều gì ?
Chia sẻ
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời
+ Nhờ kiên trì, nhẫn nại nghiên cứu để thực hiện ước mơ của mình.
Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi- ôn- cốp- xki đã vượt lên thử thách, nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm để thực hiện thành công ước mơ thuở nhỏ.
Nội dung:
Với các em, các em có ước mơ gì trong tương lai?
Để thực hiện ước mơ đó, các em cần phải làm gì?
8. Thi tìm các từ:
a. Nói lên ý chí, nghị lực của con người.
b. Nêu lên những thử thách đốì với ý chí, nghị lực của con người.
khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân, thử thách, thách thức, chông gai, sóng gió, trở ngại, cản trở... 
quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên nghị, kiên tâm, kiên quyết, kiên cường, vững tâm, vững chí, vững lòng, vững dạ,…….
1. Đặt 1 câu với từ tìm được ở nhóm a, 1 câu với từ tìm được ở nhóm b trong hoạt động 8.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đặt 1 câu với từ tìm được ở nhóm a, 1 câu với từ tìm được ở nhóm b trong hoạt động 8.

b/ Từ thuộc nhóm b.
a/ Từ thuộc nhóm a.
Ví dụ :
Tuần này, lớp 4C quyết tâm giành giải nhất.

Ví dụ :
Gia đình bạn Lan rất khó khăn nhưng bạn ấy
luôn học giỏi.

(Nói lên ý chí, nghị lực của con người)
(Nêu lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người)
8. Thi tìm các từ:
a. Nói lên ý chí, nghị lực của con người.
b. Nêu lên những thử thách đốì với ý chí, nghị lực của con người.
khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân, thử thách, thách thức, chông gai, sóng gió, trở ngại, cản trở... 
quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên nghị, kiên tâm, kiên quyết, kiên cường, vững tâm, vững chí, vững lòng, vững dạ,…….
1. Đặt 1 câu với từ tìm được ở nhóm a, 1 câu với từ tìm được ở nhóm b trong hoạt động 8.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Ví dụ 1: Tuần này, lớp em quyết tâm giành nhiều điểm tốt.
* Ví dụ 2: Gia đình bạn Lan rất khó khăn nhưng bạn ấy luôn học giỏi.
2. Cùng nhau viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công

Gợi ý:
- Viết đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.
- Nội dung: Về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công.
* VD1: Trong trường em, ai cũng quý mến Chị Hiền học lớp 5C. Nhà chị Hiền nghèo, bố mẹ mất sớm nhưng chị ấy quyết tâm vươn lên trong học tập. Ở lớp Chị Hiền chăm chỉ nghe thầy cô giảng bài, về nhà, chị ấy làm bài tập đầy đủ. Không những thế chị Hiền còn tham khảo nhiều loại sách nâng cao. Nhờ sự nổ lực không ngừng của bản thân, chị đã nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi. Chị Hiền chính là tấm gương sáng cho chúng em học tập và noi theo.
* VD2: Ông em thường nói : “Có công mài sắt có ngày nên kim”. Vừa qua ông em chẳng may bị ngã gãy chân . Vừa tháo bột xong, ông em đã lần giường tập đi từng bước một. Ông em rất kiên trì luyện tập. Mỗi ngày ông đều dậy sớm tập đi và đến nay sau năm ngày luyện tập ông đã đi được nhiều bước. Bây giờ ông em đã khỏe hẳn rồi. Ông em luôn là tấm gương để con cháu noi theo.
Bạch Thái Bưởi mồ côi cha từ nhỏ, hoàn cảnh gặp rất nhiều khó khăn. Hồi còn trẻ ông đã làm nhiều nghề để kiếm sống. Có lúc mất trắng tay, ông vẫn không nản chí. Sau nhiều năm vật lộn trên thương trường, nhờ có nghị lực và kiên nhẫn ông đã thành công và đã trở thành “một bậc anh hùng kinh tế”.


CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
Thứ hai, ngày 06 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 13A: Vượt lên thử thách - tiết 3
3. Nghe – viết đúng đoạn văn; viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/ n, từ chứa tiếng có âm i/iê
MỤC TIÊU
4. Nghe - viết đoạn văn sau:
Người tìm đường lên các vì sao
     Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
     Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần. 
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)



- Đoạn văn viết về ai?
- Đoạn văn viết về nhà bác học người Nga, Xi - ôn - cốp – xki.
- Em biết gì về nhà bác học Xi - ôn - cốp – xki?
- Xi - ôn - cốp – xki là nhà bác học vĩ đại đã phát minh ra khí cầu bay bằng kim loại. Ông là người rất kiên trì và khổ công nghiên cứu tìm tòi trong khi làm khoa học.
Hướng dẫn viết chữ khó
Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ?
- Các chữ đầu đoạn, đầu câu
- Tên người nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki viết hoa chữ cái đầu tiên, có dấu gạch nối giữa các chữ.
HƯỚNG DẪN VIẾT Ở NHÀ
*Tên riêng nước ngoài: viết hoa chữ cái đầu tiên, giữa các tiếng có gạch nối.
* Lùi 3 ô ly viết tên bài.
*Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu viết hoa và lùi vào 1 ô ly.
*Ngồi viết đúng tư thế.
Câu 5
Chọn bài a hoặc b sau đây để thực hiện.



b) Thi tìm nhanh, viết đúng tiếng có i hay iê trong đoạn văn dưới đây:


Ê- đi-xơn rất ……… khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát…… nào, ông cũng.…….trì làm hết thí……… này đến thí……… khác cho tới khi đạt kết quả. Khi……… cứu về ắc quy, ông thí ……… tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng …… con số thí………lên đến 8000 lần.
nghiêm
minh
kiên
nghiệm
nghiệm
nghiên
nghiệm
điện
nghiệm
Không giữ vững được ý chí, thiếu kiến trì trước khó khăn, trở ngại.
Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi.
Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới
Câu 6
Tìm từ:
nản chí
lí tưởng
lạc lối


CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI