Bài 13. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 3 > Đạo đức 3 >

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Mỹ Thanh
Ngày gửi: 21h:04' 04-12-2021
Dung lượng: 17.1 MB
Số lượt tải: 147

Số lượt thích: 0 người

Trường: Tiểu học Long An.
Lớp: 3/2.

Môn: Đạo đức
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Giáo sinh: Trương Thị Mỹ Thanh.

Hái hoa may mắn
Hành động nào dưới đây không tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
a. Giữ gìn, bảo quản cẩn thận khi mượn đồ người khác.
b. Nhận giùm thư khi hàng xóm đi vắng.
c. Tự ý sử dụng thư từ, đồ dùng, sách vở.
d. Xin phép, hỏi mượn khi muốn sử dụng đồ dùng của người khác.
Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ. Tự ý xem thư, sử dụng tài sản của người khác là thiếu lòng tự trọng và vi phạm pháp luật.
Bông hoa may mắn.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây.
1
2
3
4
5
6
7
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
+ Tranh 1: nước dùng để tắm rửa, giặt giũ.
1
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
+ Tranh 2: nước dùng để tưới rau, tưới ruộng.
2
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
3
+ Tranh 3: nước dùng để tưới cây
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
4
+ Tranh 4: nước dùng để làm xoay cối xay nước
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
5
+ Tranh 5: nước dùng để sản xuất, sinh hoạt
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
6
+ Tranh 6: nước dùng để uống
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
7
+ Tranh 7: nước dùng để trộn xi măng trong xây dựng
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tác dụng của nước:
+ Tranh 1: nước dùng để tắm rửa, giặt giũ.
+ Tranh 2: nước dùng để tưới rau, tưới ruộng.
+ Tranh 3: nước dùng để tưới cây
+ Tranh 4: nước dùng để làm xoay cối xay nước
+ Tranh 5: nước dùng để sản xuất, sinh hoạt
+ Tranh 6: nước dùng để uống
+ Tranh 7: nước dùng để trộn xi măng trong xây dựng
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Giải trí
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Nếu không có nước thì cuộc sống sẽ như thế nào?
Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho con người sống và phát triển tốt.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
1
2
3
4
5
Các tranh này vẽ gì?
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
1
S
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Tranh 1: Không nên tắm rửa cho trâu, bò ngay cạnh giếng nước ăn vì sẽ làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến sức khỏe của người khác.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
2
S
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tranh 2: Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ là việc làm sai vì làm ô nhiễm nước.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
3
Đ
Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tranh 3: Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác riêng là việc làm đúng vì đã giữ sạch đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc
Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
4
S
Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tranh 4: Để nước chảy tràn là việc làm sai vì đã lãng phí nước sạch.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai.
5
S
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tranh 5: Rửa tay trong thùng nước uống là sai, vì làm bẩn nước sạch để uống, mất vệ sinh, có hại cho sức khỏe.
1
2
3
4
5
S
S
Đ
S
S
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Khuyên ngăn hoặc báo với người lớn, chính quyền địa phương để có biện pháp xử lí và khắc phục.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Ngoài những hành động trên, em còn biết những hành động nào gây ô nhiễm nguồn nước không?
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
+ Xả nước thải chưa qua xử lí, vứt rác trực tiếp xuống ao hồ,...
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Vậy chúng ta nên làm gì để bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước?
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ để giữ cho nguồn nước không bị ô nhiễm.
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
3. Nhận xét tình hình nước sinh hoạt nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào ô trống phù hợp.
Về lượng nước sinh hoạt:
Thiếu Thừa Đủ dùng
Về chất lượng nước:
Sạch Ô nhiễm
c) Về cách sử dụng nước:
Tiết kiệm Lãng phí
Giữ gìn sạch sẽ Làm ô nhiễm nước
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Thiếu nước
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Nước nhiễm mặn
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Nước là tài nguyên quý và chỉ có hạn. Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Hết bài!
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Em có biết?
Nước là một trong những thành phần cơ bản và cần thiết cho cơ thể con người, chiếm 50-60% cân nặng của người bình thường. Con người nhịn ăn 6-8 tuần mới có thể bị chết đói, nhưng chỉ cần mất 5-10% nước đã lâm vào tình trạng tính mạng bị đe dọa, mất đến 15-20% là coi như hết hy vọng cứu chữa.