MÔN:LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 5
GIÁO VIÊN: MAI VĂN THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO VĂN NGỌC
LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
Luyện từ và câu:
Luyện tập về quan hệ từ
1. Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu:
A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
M: Quan hệ từ “của” nối các từ ngữ “cái cày” và “người Hmông”.
2. Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gì?
Luyện từ và câu:
Luyện tập về quan hệ từ
a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.
b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên những cành cây gie sát ra sông. Theo Đoàn Giỏi
c) Nếu hoa có ở trời cao Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nguyễn Đức Mậu
3. Điền quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm … cao.
b) Một vầng trăng tròn, to … đỏ hồng hiện lên … chân trời, sau rặng tre đen … một ngôi làng xa. Theo Thạch Lam
c) Trăng quầng … hạn, trăng tán … mưa. Tục ngữ
d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng … thương yêu tôi hết mực, … sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Theo Nguyễn Khải
và
và
ở
của
thì
thì
và
nhưng
4. Đặt câu với mỗi từ quan hệ sau: mà, thì, bằng.
Luyện từ và câu:
Luyện tập về quan hệ từ
Luyện tập về quan hệ từ
Ghi nhớ:
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là :
- Vì … nên…; do… nên…; nhờ…mà…; ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
- Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả , điều kiện - kết quả)
- Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…; (biểu thị quan hệ tương phản )
- Không những… mà…; không chỉ… mà…; (biểu thị quan hệ tăng tiến).
2/ Chọn quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ … trong câu sau:
Lan có nhiều tiến bộ trong học tập … được cô tuyên dương trước lớp.
và
3/ Chọn quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ … trong câu sau:
……………. bạn Thư học giỏi … bạn ấy còn viết chữ rất đẹp.
Không chỉ
mà
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM!
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM!