TẬP ĐỌC - LỚP 4
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Môn : Tập đọc Tiết :13
Bài : ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Sgk/ 81 Tgdk:30 phút
I. Yêu cầu cần đạt :
1. Năng lực đặc thù :
Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng hợp nội dung hồi tưởng).
Hiểu nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2.Năng lực chung :
- Tự chủ, tự học : Đọc bài văn và các câu hói sgk
- Giao tiếp : Hoàn thành các yêu cầu của bài, giải quyết vấn đề sáng tạo.
3. Phẩm chất :
- Ham học hỏi, đọc sách để mở rộng thêm kiến thức
- Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện phù hợp với lứa tuổi. Biết chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
II.Phương tiện dạy học :Power Poin, sgk, máy tính
III. Các hoạt động dạy học :
Quan sát và mô tả
bức tranh sau.
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Bài chia làm 2 đoạn
+ Đoạn 1 : Ngày còn bé… các bạn tôi.
+ Đoạn 2 : Sau này… nhảy tưng tưng.
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
1
2
LUYỆN ĐỌC
Luyện đọc từ khó
thon thả
ngẩn ngơ
vắt ngang
khuy dập
luồn
ngọ nguậy
2 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm từ khó đọc, câu dài trong bài.
Luyện đọc đoạn lần 1
- Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi …
- Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!
Luyện đọc câu dài
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
Cả lớp đọc thầm, tìm từ khó hiểu trong bài
Luyện đọc đoạn lần 2
Chú thích
Ba ta: giày vải cứng, cổ thấp.
Vận động: tuyên truyền, giải thích, động viên để người khác tự nguyện làm một việc nào đó.
Cột: buộc.
*Luyện đọc
Giọng đọc:
- Đoạn 1: giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, thể hiện niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách.
- Đoạn 2: giọng đọc nhanh hơn, vui hơn khi thể hiện niềm xúc động, vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc cậu được tặng đôi giày.
Cả lớp lắng nghe
cô đọc bài
Bài đọc
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
TÌM HIỂU BÀI
1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
+ Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
+ Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
2. Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp?
+ Tác giả quyết định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu đến lớp.
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
2. Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
3. Tìm những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
+ Vì chị muốn mang lại niềm hạnh phúc cho Lái.
+ Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Nội dung bài
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
LUYỆN ĐỌC
DIỄN CẢM
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
- Xem lại bài đã học hôm nay.
- Luyện đọc lại bài ít nhất 3 lần.
DẶN DÒ
- Chuẩn bị bài “Thưa chuyện với mẹ”