PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN NHẬT DUẬT
MÔN ĐỊA LÍ
TUẦN 11
BÀI 4
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI
DÂN Ở TÂY NGUYÊN
GIÁO VIÊN: THẠCH PHI NA
MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây nguyên.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên.
Có ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng.
Thứ năm, ngày, tháng 12 năm 2021
Địa lí
Bài 4.
Hoạt động sản xuất của người
dân ở Tây Nguyên
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
a. Em hoặc một bạn đọc cho cả nhóm nghe thông tin trong bảng sau:
1. Đọc bảng thông tin và thảo luận


b. Cùng thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
   - Kể tên một số hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên
   - Giải thích vì sao Tây Nguyên lại có những hoạt động sản xuất này.
Kết luận:
   - Một số hoạt động của người dân ở Tây Nguyên là: trồng cây công nghiệp lâu năm, chăn nuôi trâu, bò, khai thác sức nước làm thủy điện, khai thác rừng…
   - Nguyên nhân có những hoạt động sản xuất này vì Tây Nguyên có đất bazan tơi xốp, phì nhiêu, có đồng cỏ xanh tốt, có các dòng sông chảy với độ cao, rừng lại có nhiều sản vật, nhất là gỗ và các loại thú quý…
2. Quan sát lược đồ và trả lời
Hình 2. Lược đồ các sông chính ở Tây Nguyên
Hình 1. Lược đồ một số cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên
a) Quan sát hình 1, kể tên một số cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên.
b) Quan sát hình 2 và hoàn thành phiếu học tập sau:
Phiếu bài tập
a. Tên một số cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên là: bò, trâu và voi
Kết luận:
b. Hoàn thành phiếu học tập:
 3. Khám phá về nghề trồng cà phê và nuôi voi:
a. Quan sát và đọc thông tin trong hình 3
b. Kể cho nhau nghe về cà phê Buôn Ma Thuột
c. Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến việc trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên
d. Quan sát hình 4 và cho biết ở Tây Nguyên, voi được nuôi để làm gì?
b. Cà phê Buôn Ma Thuột hay cà phê Ban mê là một trong những thương hiệu nổi tiếng của cà phê Việt Nam được trồng trên cao nguyên Buôn Ma Thuột, một cao nguyên thuộc vùng Tây Nguyên Việt Nam. Cà phê ở đây luôn được đánh giá là có chất lượng cao nhất và có hương vị đặc trưng nhất được giới hâm mộ và các nhà rang xay cà phê đánh giá cao. Từ đó, Buôn Ma Thuột hay được ví như một "thủ phủ cà phê". Cây cà phê chiếm giữ một vị trí độc tôn, không loại cây trồng nào sánh được trên cao nguyên đất đỏ bazan này.
Kết luận:
c. Khí hậu ở Tây Nguyên có ảnh hưởng đến việc trồng cây công nghiệp, nhất là vào mùa khô, ở đây thiếu nước trầm trọng, nên người dân phải dùng máy bơm để hút nước ngầm lên tưới cho cây.
d. Ở Tây Nguyên, voi được nuôi để chở hàng hóa, chở người…
4. Liên hệ thực tế
Kể về một nhà máy thủy điện mà em biết (tên nhà máy
và nhà máy đó được xây dựng trên sông nào)
b. Hãy chỉ và nêu tên nhà máy thủy điện được thể hiện trên lược đồ hình 2. Những nhà máy thủy điện đó nằm trên song nào?
c. Quan sát và đọc thông tin trong hình 5, cho biết người
dân đã làm gì để khai thác sức nước.
Kết luận:
a. Một nhà máy thủy điện mà em biết là:
Y - a – ly xây dựng trên sông Xê-xan
Đrây –hling xây dựng trên sông Xrê Pôk
b. Để khai thác sức nước, người dân đã đắp đạp, ngăn sông tạo thành hồ lớn và dùng nước chảy từ trên cao xuống để chạy tua-bin sản xuất ra điện.
5. Tìm hiểu về rừng và khai thác rừng
b) Chọn và sắp xếp các ý sau vào hai cột của bảng cho phù hợp
(Xuất hiện ở nơi mùa khô kéo dài; Xuất hiện ở nơi có lượng mưa nhiều; Rừng rậm rạp; Rừng thưa; Một loại cây; Nhiều loại cây với nhiều tầng; Rừng rụng lá mùa khô; Xanh quanh năm).
a) Quan sát kĩ hình 6 và 7.
6. Đọc và ghi vào vở
Đọc nhiều lần đoạn văn dưới đây và ghi vào vở những điều
em học được từ đoạn văn.
Trên các cao nguyên ở Tây Nguyên có những vùng đất ba dan rộng lớn, được khai thác để trồng cây công nghiệp lâu năm và có nhiều đồng cỏ để chăn nuôi gia súc lớn..
Ở Tây Nguyên, sống thường nhiều thác ghềnh, là điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm thủy điện. Rừng ở Tây nguyên có nhiều lâm sản quý, nhất là gỗ.
MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây nguyên.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên.
Có ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng.
Thứ năm, ngày, tháng 12 năm 2021
Địa lí
Bài 4.
Hoạt động sản xuất của người
dân ở Tây Nguyên
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Khai thác rừng.
- Nuôi, đánh bắt thủy sản.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Trồng rau, hoa quả xứ lạnh.
- Khai thác sức nước.
- Làm muối.
1. Làm bài tập
b) Cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên?
- Khai thác rừng.
- Nuôi, đánh bắt thủy sản.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Trồng rau, hoa quả xứ lạnh.
- Khai thác sức nước.
- Làm muối.
1. Làm bài tập
- Khai thác rừng.
- Nuôi, đánh bắt thủy sản.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Trồng rau, hoa quả xứ lạnh.
- Khai thác sức nước.
- Làm muối.
1. Làm bài tập
- Khai thác rừng.
- Nuôi, đánh bắt thủy sản.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Trồng rau, hoa quả xứ lạnh.
- Khai thác sức nước.
- Làm muối.
1. Làm bài tập
- Khai thác rừng.
- Nuôi, đánh bắt thủy sản.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Trồng rau, hoa quả xứ lạnh.
- Khai thác sức nước.
- Làm muối.
1. Làm bài tập
- Khai thác rừng.
- Trồng cây công nghiệp lâu năm.
- Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ.
- Khai thác sức nước.
1. Làm bài tập
Những cụm từ dùng để chỉ hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên là:
Trồng cây công nghiệp lâu năm
Chăn nuôi gia súc trên đồng cỏ
Khai thác sức nước
Khai thác rừng
2. Quan sát bảng số liệu
và trả lời
Bảng 1. Diện tích một số cây công nghiệp ở Tây Nguyên năm 2010
a) Dựa vào bảng 1, cho biết cây công nghiệp nào trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên.
Bảng 1. Diện tích một số cây công nghiệp ở Tây Nguyên năm 2010
Bảng 2. Số lượng trâu, bò ở Tây Nguyên năm 2010
b) Dựa vào bảng 2, cho biết con vật nào nuôi nhiều hơn ở
Tây Nguyên.
Bảng 2. Số lượng trâu, bò ở Tây Nguyên năm 2010
3. Liên hệ thực tế
Thảo luận nhóm đôi trong vòng 3 phút
3. Liên hệ thực tế
a) Kể tên một số hoạt động sản xuất có ở địa phương em.
b) Ở đại phương em không có những hoạt động sản xuất nào mà ở Tây Nguyên có?
c) Giải thích tại sao ở địa phương em lại không có hoạt động sản xuất đó.
3. Liên hệ thực tế
a) Kể tên một số hoạt động sản xuất có ở địa phương em.
3. Liên hệ thực tế
b) Ở địa phương em không có những hoạt động sản xuất nào mà ở Tây Nguyên có?
3. Liên hệ thực tế
c) Giải thích tại sao ở địa phương em lại không có hoạt động sản xuất đó.
4. Chơi trò chơi
TIẾP SỨC
A
B
Làm thủy điện
Trồng cây công nghiệp lâu năm
Nhiều đất ba dan
Rừng có nhiều lâm sản quý
Nuôi gia súc lớn
Nắng nóng kéo dài vào mùa khô
Sông nhiều thác ghềnh
Khai thác rừng
Đồng cỏ xanh tốt
Bơm hút nước ngầm để tưới cây
Các em hãy suy nghĩ xem thẻ từ ở cột A thích hợp với thẻ tử nào ở cột B và ngược lại trong vòng 2 phút.
A
B
Làm thủy điện
Trồng cây công nghiệp lâu năm
Nhiều đất ba dan
Rừng có nhiều lâm sản quý
Nuôi gia súc lớn
Nắng nóng kéo dài vào mùa khô
Sông nhiều thác ghềnh
Khai thác rừng
Đồng cỏ xanh tốt
Bơm hút nước ngầm để tưới cây
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2018

Địa lí

**Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em !**