Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2021
Chính tả
- Chuỗi ngọc lam
-Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
Pi-e ngạc nhiên :
Ai sai cháu đi mua ?
Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô-en. Chị đã nuôi cháu từ khi mẹ cháu mất.
- Cháu có bao nhiêu tiền ?
Cô bé mở khăn tay ra, đổ lên bàn một nắm xu :
- Cháu đã đập con lợn đất đấy !
Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé. Rồi vừa lúi húi gỡ mảnh giấy ghi giá tiền, anh vừa hỏi :
- Cháu tên gì ?
- Cháu là Gioan.
- Anh đưa cho Gioan chuỗi ngọc gói trong bao lụa đỏ :
- Đừng đánh rơi nhé !
Cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi.
Chuỗi ngọc lam
Chính tả (nghe - viết)
Luyện viết:
Pi-e
Nô-en
Khăn tay
nắm xu
Gioan
Chính tả (nghe - viết)
Chuỗi ngọc lam
VIẾT BÀI.
- Chiều các con tự hoàn thành bài chính tả vào vở.
Chú ý cách trình bày bài viết.
Chính tả (nghe - viết)
Chuỗi ngọc lam
M : mào gà / màu đỏ
con báo,
tờ báo,
báo hại,…
báu vật,
kho báu,
quý báu,…
cao vút,
cao ốc,
cao siêu,…
cây cau,
cau có,
cau mày,…
lao lực,
lao xao,
mũi lao,…
lau nhà,
lau sậy,
lau nhau,…
chào mào,
mào gà,
cái mào,…
màu đỏ,
bút màu,
màu mè,…
Luyện tập
2. b)Tìm những từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau:

Người dân hòn đảo Ha-oai rất tự hào về bãi biển Cu-a-loa vì vẻ đẹp mê hồn của thiên nhiên ở đây. Nhưng đã có một dạo, môi trường ven biển bị đe doạ trầm trọng do nguồn rác từ các tàu đánh cá, những vỉa san hô chết, cá, rùa bị mắc bẫy,… tấp vào bờ. Trước tình hình đó, một cô gái tên là Na-ka-mu-ra, 18 tuổi, đã thành lập nhóm Hành động vì môi trường gồm 60 thành viên. Họ đã giăng những tấm lưới khổng lồ ngăn rác tấp vào bờ. Tháng 3 năm 2000, chỉ trong 8 ngày nghỉ cuối tuần, 7 xe rác khổng lồ đã được chở đi, trả lại vẻ đẹp cho bãi biển. Theo báo TIỀN PHONG
1
1
1
2
1
1
2
2
1
2
2
Nhà môi trường 18 tuổi
3. Tìm tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu tin sau. Biết rằng :
chứa tiếng có vần ao hoặc au.
chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch.
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà. Mọi người im phăng phắc. Y Hoa nghe rõ cả tiếng đập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “Bác Hồ”. Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo:
- Ôi, Chữ cô giáo này! Nhìn kìa!
- A, Chữ! Chữ cô giáo!
Hà Đình Cẩn
Chính tả (nghe - viết)
- Bao nhiêu tiếng cùng hò reo: “Ôi, chữ cô giáo này! nhìn kìa!”
- Chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ”?
Luyện viết:
phăng phắc
lồng ngực
trải lên
Y Hoa
Bác Hồ
Chính tả (nghe - viết)
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
VIẾT BÀI.
Chính tả (nghe - viết)
- Chiều các con tự hoàn thành bài chính tả vào vở.
Chú ý cách trình bày bài viết.
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
- Luyện tập:
Bài 2) Tìm những tiếng có nghĩa:
b) Chỉ khác nhau ở thanh hỏi hay thanh ngã
M : bảo (bảo ban) - bão (cơn bão)
Dạy bảo / mưa bão ; nghĩ ngợi / nghỉ ngơi
kẻ thù / kẽ hở ; kỷ luật / kỹ thuật
mở đầu / màu mỡ ; ẩu đả / đã đành
chim sẻ / sạch sẽ ; nổi giận / nỗi lòng
cổ tích / mâm cỗ ; củ quả / cũ kỹ ;.....
Chính tả (nghe - viết)
3. Tìm tiếng thích hợp với mỗi ô trống:
b) Những tiếng có thanh hỏi/thanh ngã.
Lịch sử bấy giờ ngắn hơn
Thấy điểm tổng kết môn Lịch sử của cháu thấp quá, ông bảo:
– Ngày ông đi học, ông toàn được điểm 9, điểm 10 môn Lịch sử.
. Thế mà bây giờ điểm tổng kết môn Lịch sử của Cháu chỉ được 5,5. Cháu suy nghĩ sao đây?
Cháu đáp:
–Nhưng thời ông đi học thì lịch sử ngắn hơn bây giờ ạ.
Dặn dò:
Chiều ở nhà HS viết hai bài chính tả vào vở.
Chú ý cách trình bày bài chính tả.
Viết xong chụp hình gửi qua zalo cá nhân GV.