CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
MÔN: TIẾNG VIỆT
Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 165
BÀI 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (tiết 2)
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI: XEM AI NHỚ NHẤT?
Nêu cấu tạo của bài văn tả người.
Bài văn tả người thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
+ Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,…)
+ Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…)
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
GHI NHỚ
Khi viết phần thân bài của bài văn tả người, em cần đảm bảo những nội dung nào?
* Khi viết phần thân bài của bài văn tả người, em cần đảm bảo 2 nội dung:
+ Tả ngoại hình.
+ Tả tính tình, hoạt động.
* Đọc đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến.
CÔ CẢM ƠN
CÁC EM !
Thứ Sáu, ngày 17 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
BÀI 15C. NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG
(tiết 2)
Hướng dẫn học trang 165
MỤC TIÊU
Viết được đoạn văn tả hoạt động của người.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
6. Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé.
Gợi ý:
- Khi tả, em có thể tả ngoại hình rồi tả hoạt động, cũng có thể kết hợp tả ngoại hình lẫn hoạt động nhưng phải chú trọng tả hoạt động là nội dung chính của bài.
- Hoạt động của bạn nhỏ có thể là học tập, vui chơi, giúp đỡ gia đình. Hoạt động của em bé ở độ tuổi tập đi, tập nói có thể là tập đi, tập nói, ăn uống, chơi nghịch, làm nũng cha mẹ,…
Dàn ý bài văn tả một bạn nhỏ
1. Mở bài: Giới thiệu em bé định tả (Tên gì? Bé trai hay gái? Em bé đó có quan hệ gì với em?).
2. Thân bài:
- Tả hình dáng của em bé: Năm nay, bé 3 tuổi, thân hình bụ bẫm, gương mặt bầu bĩnh, tóc ngắn, đôi mắt tròn đen láy, cái miệng chúm chím như nụ hoa, ...
- Tả hoạt động, sở thích của em bé:
+ Khi chơi đồ chơi: Thích thú xếp toà lâu đài. Miệng chúm chím cười khi xếp hình thành công.
+ Khi tập vẽ: Bé vẽ cẩn thận, chậm rãi, từng nét một, bé tô màu rồi ngắm nghía. Bé vui vẻ khi bức tranh hoàn thành.
+ Khi xem ti vi: Bé thích xem quảng cáo và hoạt hình. Xem chỗ nào hay, bé chăm chú, vỗ tay và cười khanh khách.
3. Kết bài:
- Em rất yêu bé.
- Những lúc rảnh rỗi, em thường chơi với bé.
- Em mong bé hay ăn chóng lớn.
7. Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bé.



Em cần đọc kĩ yêu cầu.
Em Bình là nhà cô Hoà cạnh nhà em là một cô bé thật đáng yêu và ngộ nghĩnh. Năm nay, bé 3 tuổi, thân hình bụ bẫm. Khuôn mặt bầu bĩnh, mái tóc ngắn, mềm mại như tơ. Đôi mắt tròn xoe, đen láy. Cái miệng chúm chím như nụ hoa. Khi chơi xếp hình, Bình rất thích xếp toà lâu đài với sự khéo léo, sáng tạo. Miệng chúm chím cười khi xếp hình thành công. Mỗi khi tập vẽ, bé vẽ cẩn thận, chậm rãi, từng nét một. Bé tô màu rồi ngắm nghía bức tranh của mình. Bé vui vẻ khi bức tranh hoàn thành. Những lúc xem ti vi, Bình rất thích xem quảng cáo và hoạt hình. Xem chỗ nào hay, bé chăm chú, vỗ tay và cười khanh khách.
8. TRÌNH BÀY KẾT QUẢ.
BÌNH CHỌN ĐOẠN VĂN HAY NHẤT
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Đọc lại đoạn văn cho người thân nghe.


TÌM TRÊN SÁCH, BÁO, MẠNG INTERNET NHỮNG BÀI VĂN TẢ NGƯỜI ĐỂ MỞ RỘNG VỐN TỪ CỦA MÌNH THÊM PHONG PHÚ.
CÁC EM CÓ Ý THỨC HỌC TẬP RẤT TỐT!
DẶN DÒ
Học kĩ bài 15C (Xem lại bài cô gửi trên nhóm lớp). Chuẩn bị bài 16A (Hướng dẫn học trang 168).
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
HẸN CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU