Giáo viên: Nguyễn Thanh Triều
Tập làm văn lớp 5
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
(Trang 53)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀNG LONG
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ VĂN NẠI
Các em cần chuẩn bị:
- Sách Tiếng Việt 5, tập 2; vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2.
- Viết chì, thước kẽ, bút mực.
Tập làm văn:
Mục tiêu tiết học:
 - HS lập được một chương trình hoạt động tập thể theo 5 hoạt động gợi ý trong SGK (hoặc một hoạt động đúng theo chủ điểm đang học, phù hợp với địa phương).
-Thể hiện sự tự tin, tư duy sáng tạo.
Tập làm văn:
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ :
Chương trình hoạt động gồm có 3 phần :
1. Mục đích
2. Phân công chuẩn bị
3. Chương trình cụ thể
Tập làm văn:
Câu 1 : Hãy nêu cấu tạo của chương trình hoạt động ?
Muốn tổ chức một hoạt động liên quan đến nhiều người đạt được kết quả tốt thì cần phải lập chương trình hoạt động, nêu rõ mục đích, các việc cần làm, thứ tự công việc, phân công việc cho từng người....Lập chương trình hoạt động rèn luyện cho con người khả năng tổ chức công việc.
Câu 2 : Nêu tác dụng của việc lập chương trình hoạt động ?
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ
Tập làm văn:
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Hoạt động 2: Luyện tập
Đề bài :
Để hưởng ứng phong trào “Em là chiến sĩ nhỏ”, ban chỉ huy liên
đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau :
1. Tuần hành tuyên truyền về an toàn giao thông.
2. Triển lãm về an toàn giao thông.
3. Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông.
4. Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy.
5. Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động trên.
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Em biết những gì về phong trào “Em là chiến sĩ nhỏ”?
Phong trào của thiếu niên, nhi đồng góp phần xây dựng đất nước, giữ trật tự, bình an cho xã hội, …
Ngày hội thi tuyên truyền về an toàn giao thông
Triển lãm về an toàn giao thông
Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông
Tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy
Thăm các chú công an biên phòng
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
Đề bài cho biết gì ?
Đề bài yêu cầu em làm gì ?
Trọng tâm của đề là gì ?
Lập chương trình cho một hoạt động tập thể.
Chương trình hoạt dộng gồm có 3 phần :

Mục đích

2. Phân công chuẩn bị.

3. Chương trình cụ thể.
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
1/ Mục đích :
- Góp phần vào công tác giữ gìn trật tự, an ninh như thế nào ?
-Rèn luyện những đức tính, những phẩm chất gì cho mỗi đội viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động.
- Chuẩn bị các hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
-Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động.
- Trình tự tiến hành các hoạt động.
- Tổng kết, tuyên truyền các chi đội và đội viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Gợi ý lập chương trình hoạt động
1/ Mục đích :
- Góp phần vào công tác giữ gìn trật tự, an ninh như thế nào ?
Rèn luyện những đức tính, những phẩm chất gì cho mỗi đội
viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động.
- Chuẩn bị các hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
- Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động.
- Trình tự tiến hành các hoạt động.
- Tổng kết, tuyên truyền các chi đội và đội viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Chú ý : Đề bài rất mở. Các em có thể lập chương trình hoạt động cho 1 trong 5 hoạt động mà SGK đã nêu hoặc lập chương trình hoạt động cho một hoạt động khác mà trường mình dự kiến sẽ tổ chức.
Ví dụ : Một buổi làm vệ sinh trường lớp.
Một buổi tuyên truyền về an toàn giao thông.
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Cần chú ý :
Đây là những hoạt động do ban chỉ huy liên đội của trường tổ
chức. Khi lập một chương trình cần tưởng tượng mình là liên đội
Trưởng, liên đội phó của liên đội.
Khi chọn hoạt động để lập chương trình, nên chọn hoạt động em
đã biết, đã tham gia. Trong trường hợp cả 5 hoạt động em đều chưabiết, chưa tham gia, em cần dựa vào kinh nghiệm tham gia các hoạt động khác để tượng tượng và lập một chương trình hoạt động mới.
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
1/ Mục đích :
- Góp phần vào công tác giữ gìn trật tự, an ninh như thế nào ?
Rèn luyện những đức tính, những phẩm chất gì cho mỗi đội
viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động.
- Chuẩn bị các hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
- Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động.
- Trình tự tiến hành các hoạt động.
- Tổng kết, tuyên truyền các chi đội và đội viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động:
Trình bày có đủ 3 phần chính của chương trình hoạt động không ?
Mục đích có rõ ràng không ?
Nêu việc có đầy đủ không ? Phân việc có rõ ràng, cụ thể không ?
Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần phân công chuẩn bị không ?
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
Chương trình tuần hành tuyên truyền
Về an toàn giao thông
1.Mục đích:
- Góp phần làm tăng ý thức chấp hành đúng Luật giao thông của mọi người; giảm tai nạn giao thông đường bộ.
Rèn luyện thói quen tham gia giao thông đúng Luật giao thông đường bộ.
2. Phân công chuẩn bị:
- Mỗi chi đội mang 5 lá cờ Tổ quốc, 3 bảng cá nhân có tay cầm (cán dài 80 cm) ghi khẩu hiệu tuyên truyền về an toàn giao thông.
- Đội trống mang theo trống để tuyên truyền.
- Các chi đội trưởng, chi đội phó phụ trách viết khẩu hiệu.
3.Chương trình cụ thể:
- Tất cả đội viên tập trung về trường lúc 7 giờ ngày 25/12/2021.
- Đi tuyên truyền theo tuyến hương lộ. Tuyến đi từ trường đến chợ Nhị Long Phú. Điểm kết thúc tại hội trường ủy ban xã.
- Tổng kết, nhận xét, tuyên dương tại hội trường ủy ban xã..
Hoạt động 3: Trò chơi “Xem tranh đoán tên chương trình hoạt động”
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG CHÁY, NỔ
Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy


Tuyên truyền bảo vệ môi trường
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Tuyên truyền an toàn giao thông
Tập làm văn:
Lập chương trình hoạt động
Chương trình hoạt động gồm có 3 phần :

Mục đích

2. Phân công chuẩn bị

3. Chương trình cụ thể
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
Chương trình hoạt động gồm có mấy phần?

Hoàn chỉnh lại chương trình hoạt đông đã viết, viết lại vào vở.
Xem lại đề bài và yêu cầu của tiết tập làm văn trước để chuẩn bị cho tiết trả bài văn
kể chuyện.

Ở nhà
CHÀO CÁC EM !