Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 161
BÀI 15B. NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI (tiết 3)
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI: XEM AI NHỚ NHẤT?
Nêu cấu tạo của bài văn tả người.
Bài văn tả người thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
+ Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,…)
+ Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…)
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
GHI NHỚ
Khi viết phần thân bài của bài văn tả người, em cần đảm bảo những nội dung nào?
* Khi viết phần thân bài của bài văn tả người, em cần đảm bảo 2 nội dung:
+ Tả ngoại hình.
+ Tả tính tình, hoạt động.
Trong bài văn tả ngoại hình của người, nên chú ý tả những gì?
Trong bài văn tả ngoại hình của người, ta nên chú ý tả những chi tiết tiêu biểu, nhằm khắc hoạ rõ nét hình ảnh của nhân vật, đồng thời nêu bật được tính tình và nội tâm của nhân vật ấy.
* Đọc đoạn văn tả ngoại hình một người mà em thường gặp.
Thứ , ngày tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
BÀI 15B. NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI
(tiết 3)
Hướng dẫn học trang 161
MỤC TIÊU
Viết được đoạn văn tả người (tả hoạt động).
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả người.
1) Đọc lại bài văn sau:
 Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảnh áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
      Mảng đường hình nhữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
       - Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
      Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác.
(Theo Nguyễn Thị Xuyến)
- Đoạn 1: Từ đầu …. loang ra mãi.
- Đoạn 2: Mảng đường… khéo như vá áo ấy!
- Đoạn 3: Còn lại.
Bài văn có mấy đoạn?
ĐỌC BÀI VĂN
2) Xác định các đoạn của bài văn và nội dung chính của mỗi đoạn:
TRÌNH BÀY KẾT QUẢ.
3) Tìm và viết vào vở những câu miêu tả hoạt động của bác Tâm.


- Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh.
- Bác đập búa đều đều xuống những viên đá, hai tay đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.
- Bác đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
6. Viết đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến.
Gợi ý:
- Có thể chọn một người thân trong gia đình em hoặc chọn cô giáo, bạn bè hay một ca sĩ mà em yêu thích.
- Em cần tả hoạt động của người đó qua một công việc cụ thể. Ví dụ: tả mẹ nấu cơm, bố lau dọn nhà cửa, bạn tập thể dục hoặc ca sĩ đang hát,…
- Nhớ lại kết quả quan sát để đưa được vào đoạn văn những chi tiết chính xác về hoạt động của người mà em chọn để tả.
Đoạn văn: Tả bà em làm việc nhà
      Tuy đã nhiều tuổi rồi nhưng bà vẫn rất thích làm việc nhà. Mới sáng sớm, khi em còn chìm đắm trong giấc ngủ bà đã thức dậy dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn rau sau nhà. Vườn rau nhỏ xinh đầy những rau xanh như: rau muống, rau cải, mướp, cải bắp, su hào, … đều do một tay bà và mẹ em vun trồng và chăm sóc. Đối với mỗi công việc nhà, bà đều tỉ mỉ, cẩn thận  làm từng chút một. Những lúc không phải học bài, em thường thích loanh quanh bên bà, phụ giúp bà những công việc nhà. Bà hay kể cho em nghe những câu chuyện xa xưa, em ngoan ngoãn ngồi bên bà như chú mèo nhỏ. Mỗi lúc như thế, đôi mắt đục mờ của bà lại nhìn xa xăm vào khoảng không phía trước, có chút gì đó rưng rưng. Em có thể thấy được từ trong đôi mắt đó bao nhiêu cảm xúc đang ùa về. Nhưng mỗi lúc em kể cho bà nghe những câu chuyện ở lớp với thầy cô, bạn bè của em thì đôi mắt ấy lại sáng và lấp lánh niềm vui. Em thấy được từ trong đôi mắt ấy bao nhiêu là yêu thương và trìu mến mà bà dành cho em. Những ngày ấu thơ em thích lười biếng nằm trong lòng bà, nắm đôi bàn tay nhăn nheo của bà em cảm thấy ấm áp tới vô cùng. Bố mẹ thường xuyên đi làm xa, chỉ có bà ở bên cạnh chăm chút cho em từng li, từng tí một. Hình ảnh của bà bao trùm trọn vẹn cả tuổi thơ của em.
Đoạn văn: Tả ông nội của em đọc báo
Chiều nào đi học về, em cũng đã thấy ông nội ngồi bên chiếc sa lông đọc báo. Em muốn chạy đến ôm chầm lấy cổ ông nhưng thấy ông đọc chăm chú, em đứng từ xa nhìn ông. Khuôn mặt hiền từ, phúc hậu của ông như đang đăm chiêu, suy nghĩ điều gì đấy. Đôi tay ông cầm tờ báo ngang trước mặt. Thỉnh thoảng ông đưa tay đẩy gọng kính lên cao. Đôi chân khẽ rung rung nhè nhẹ như đưa nhịp theo một bản nhạc. Ông khẽ gật đầu như hài lòng về điều gì đó. Có lúc, ông cầm chén nước chè đang bốc khói nghi ngút, nhấp một ngụm rồi khẽ “khà” một tiếng sảng khoái. Đứng ngắm ông đọc báo, em thấy cuộc sống thật bình yên và hạnh phúc biết bao!
Đoạn văn: Tả mẹ đang nấu cơm
Mẹ em là người nấu ăn rất giỏi. Vừa xuống dưới bếp, em đã thấy hình bóng thấp thoáng của mẹ. Dáng mẹ thoăn thoắt, đôi bàn tay mẹ nhanh chóng chuẩn bị những nguyên liệu để nấu ăn. Em chú ý cách mẹ chế biến từng món ăn để học hỏi. Đầu tiên, mẹ vo gạo thật sạch và cho nước nấu cơm. Tiếp đó mẹ tiến hành mổ cá, những chú cá tươi rói, khỏe mạnh đã nhanh chóng được mẹ sơ chế và ướp. Em vừa hộ mẹ nhặt rau vừa quan sát mẹ bắt đầu rán cá. Mẹ khéo léo lật cá mặt này đến mặt khác để cá chín đều. Những con cá vàng ươm, thơm phức được đặt lên chiếc đĩa sứ hình bầu dục xinh xắn. Tiếp đến mẹ bóc tỏi và cầm lấy rổ rau em vừa rửa sạch để xào. Từng cọng rau muống mẹ em xào vẫn giữ được màu xanh tươi và hương thơm đậm đà. Tất cả những món ăn đã được mẹ chế biến chỉ một loáng là xong. Bố em về đến nhà, em giúp mẹ dọn đồ ăn ra mâm và cả nhà cùng thưởng thức những món ăn mẹ nấu. Mẹ của em chính là một đầu bếp tài ba! Em rất tự hào về mẹ của em.
Đoạn văn tả chú Hùng sơn tường
Em rất thích ngắm chú Hùng sơn tường. Đặt thùng sơn trắng bên cạnh, chú ngước mắt nhìn bao quát toàn bộ bức tường trước mắt. Yên tâm rằng bức tường đã được đánh giấy ráp sạch sẽ, chú bắt đầu công việc quen thuộc của mình: quét sơn tường. Tay trái chú cầm thùng sơn, tay phải cầm con lăn, chú tiến đến góc trái của bức tường. Đây chính là nơi bắt đầu công việc quét sơn. Thùng sơn của hãng Alex được mở ra, mùi sơn mới toả khắp gian phòng. Tay phải cầm sẵn con lăn, nhanh chóng và dứt khoát, chú nhúng nó vào thùng sơn. Để sơn ngấm mút chú mới nhấc lên, những giọt sơn đặc quánh trắng như nước cốt dừa đang từ từ nhỏ xuống thùng. Nhẹ nhàng nhưng rất chuyên nghiệp, những đường lăn đầu tiên đều đặn và thẳng tắp. Sơn không hề bị vón, bị đọng hay bị chảy xuống đất nhiều. Một hàng. Hai hàng. Ba hàng. Chỉ một giờ sau, bức tường đã hoàn toàn thay da đổi thịt. Từ màu nâu xỉn, xám ngoét của xi măng, giờ đây bức tường đã khoác trên mình chiếc áo trắng đẹp đẽ. Nhìn bức tường trắng mịn, thơm mùi sơn mới, em thầm cảm phục tài năng của chú. Bởi công việc của chú như người hoạ sĩ, đem đến màu sắc tươi sáng cho những bức tường, gian phòng, làm đẹp cho đời.
TRÌNH BÀY KẾT QUẢ.
BÌNH CHỌN ĐOẠN VĂN HAY NHẤT
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Đọc lại đoạn văn cho người thân nghe.



TÌM ĐỌC TRÊN SÁCH, BÁO, INTERNET NHỮNG BÀI VĂN TẢ NGƯỜI HAY.
DẶN DÒ
CÁC EM CÓ Ý THỨC HỌC TẬP RẤT TỐT.
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
HẸN CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU