Toán
Hình chữ nhật
Khởi động
Tính giá trị của biểu thức:
a) 324 – 20 + 61
b) 15 + 7 x 8
B
* Hình chữ nhật ABCD có:
4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông.
4 cạnh gồm:
+ Hai cạnh dài AB và CD có độ dài bằng nhau, viết là: AB = CD.
+ Hai cạnh ngắn AD và BC có độ dài bằng nhau, viết là: AD = BC.
Kết luận:
Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
A
D
C
HÌNH CHỮ NHẬT
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật ?
Bài 1
* Hình MNPQ và hình RSTU là hình chữ nhật.
Các em hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp có dạng hình chữ nhật?


Bài 2
Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau:
A
B
C
D
M
N
P
Q
AB = CD = 4cm.
AD = BC = 3cm.
MN = PQ = 5cm.
MQ = NP = 2cm.
Bài 3
Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên:
A
B
N
M
D
C
4cm
2cm
1cm
* Hình chữ nhật MNCD có:
Chiều dài: DC = MN = 4cm.
Chiều rộng: NC = MD = 2cm.
* Hình chữ nhật ABNM có:
- Chiều dài: AB = MN = 4cm.
- Chiều rộng: AM = BN = 1cm.
* Hình chữ nhật ABCD có:
- Chiều dài: AB = DC = 4cm.
- Chiều rộng: BC = AD = 3cm.
Bài 4
Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật:
a/
b/
Củng cố và dặn dò:
B
A
D
C
Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
*Về nhà các em xem trước bài hình vuông và tìm một số vật dụng xung quanh có dạng hình vuông.