Tuần 16. Trình bày một vấn đề

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ellen Donatella
Ngày gửi: 09h:00' 03-01-2022
Dung lượng: 914.0 KB
Số lượt tải: 90
Nguồn:
Người gửi: Ellen Donatella
Ngày gửi: 09h:00' 03-01-2022
Dung lượng: 914.0 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
Trình bày một vấn đề là một kĩ năng giao tiếp quan trọng trong cuộc sống nhằm bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức…thuyết phục người đọc (nghe) cảm thông, đồng tình với mình.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
II. CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ
1. Chọn vấn đề trình bày
- Xác định đề tài.
- Xác định đối tượng người nghe.
- Bản thân am hiểu, thích thú vấn đề nào.
*VD: “ Thời trang và tuổi trẻ”
2. Lập dàn ý cho bài trình bày.
- Xác định các ý cần trình bày.
- Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí.
- Chuẩn bị câu chào hỏi, kết thúc, cách chuyển ý...
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
II. CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ
III. TRÌNH BÀY
1. Bắt đầu trình bày: chào hỏi, tự giới thiệu,…
2. Trình bày nội dung chính:
- Lần lượt trình bày các nội dung đã định.
- Chú ý cách chuyển ý các nội dung.
- Chú ý thái độ của người nghe để có những điều chỉnh thích hợp.
3. Kết thúc và cảm ơn:
- Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính.
- Cảm ơn người nghe.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
1. Bài 1/150
a. Bắt đầu trình bày:
- Chào các bạn. Tôi rất….
- Chào các bạn. Cảm ơn…
- Trước khi bắt đầu…
b. Trình bày nội dung chính: Giờ chúng ta hãy đi vào….
c. Chuyển qua chủ đề khác:
- Đã xem xét tất cả…
- Giờ chúng ta chuyển sang...
d. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày:
- Tôi muốn kết thúc bài nói…
- Giờ tôi sắp kết thúc bài nói…
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
“An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người”
a. Thế nào là an toàn giao thông?
- Không làm ảnh hưởng tới người khác hoặc gián tiếp gây ra tai nạn trong quá trình tham gia giao thông .
- Đảm bảo tính mạng của người tham gia giao thông và trật tự, an ninh đường phố.
- Ý thức, tự giác tuân thủ các quy định, chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường hàng không, đường thủy,… để bảo vệ cho chính mình và người cùng điều khiển tham gia lưu thông trên đường.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
b. Hiện trạng an toàn giao thông hiện nay.
Tình trạng giao thông hiện nay vô cùng đáng lo ngại, là vấn đề nan giải mà cả xã hội đang tìm ra những giải pháp khắc phục.
c. Vì sao cần thực hiện an toàn giao thông?
Mất an toàn trong giao thông đã và đang gây nhiều tai họa cho con người :
- Nguy hiểm đến tính mạng, người bị thương là một gánh nặng cho gia đình và xã hội
- Thiệt hại về vật chất, tinh thần
- Gây ùn tắc giao thông, làm lãng phí thời gian, ảnh hưởng đến sức khỏe, công việc . . . của nhiều người.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
d. Cần làm gì để giữ gìn an toàn giao thông?
- Xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông.
- Nâng cao chất lượng các phương tiện giao thông.
- Tuyên truyền, giáo dục, nâng cao ý thức tôn trọng luật giao thông….
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
Thần tượng của tuổi học trò
- Thần tượng là gì?
- Ngưỡng mộ thần tượng là nét đẹp văn hóa.
- Mê mội thần tượng là một thảm họa.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
Trình bày một vấn đề là một kĩ năng giao tiếp quan trọng trong cuộc sống nhằm bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức…thuyết phục người đọc (nghe) cảm thông, đồng tình với mình.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
II. CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ
1. Chọn vấn đề trình bày
- Xác định đề tài.
- Xác định đối tượng người nghe.
- Bản thân am hiểu, thích thú vấn đề nào.
*VD: “ Thời trang và tuổi trẻ”
2. Lập dàn ý cho bài trình bày.
- Xác định các ý cần trình bày.
- Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí.
- Chuẩn bị câu chào hỏi, kết thúc, cách chuyển ý...
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
II. CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ
III. TRÌNH BÀY
1. Bắt đầu trình bày: chào hỏi, tự giới thiệu,…
2. Trình bày nội dung chính:
- Lần lượt trình bày các nội dung đã định.
- Chú ý cách chuyển ý các nội dung.
- Chú ý thái độ của người nghe để có những điều chỉnh thích hợp.
3. Kết thúc và cảm ơn:
- Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính.
- Cảm ơn người nghe.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
1. Bài 1/150
a. Bắt đầu trình bày:
- Chào các bạn. Tôi rất….
- Chào các bạn. Cảm ơn…
- Trước khi bắt đầu…
b. Trình bày nội dung chính: Giờ chúng ta hãy đi vào….
c. Chuyển qua chủ đề khác:
- Đã xem xét tất cả…
- Giờ chúng ta chuyển sang...
d. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày:
- Tôi muốn kết thúc bài nói…
- Giờ tôi sắp kết thúc bài nói…
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
“An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người”
a. Thế nào là an toàn giao thông?
- Không làm ảnh hưởng tới người khác hoặc gián tiếp gây ra tai nạn trong quá trình tham gia giao thông .
- Đảm bảo tính mạng của người tham gia giao thông và trật tự, an ninh đường phố.
- Ý thức, tự giác tuân thủ các quy định, chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường hàng không, đường thủy,… để bảo vệ cho chính mình và người cùng điều khiển tham gia lưu thông trên đường.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
b. Hiện trạng an toàn giao thông hiện nay.
Tình trạng giao thông hiện nay vô cùng đáng lo ngại, là vấn đề nan giải mà cả xã hội đang tìm ra những giải pháp khắc phục.
c. Vì sao cần thực hiện an toàn giao thông?
Mất an toàn trong giao thông đã và đang gây nhiều tai họa cho con người :
- Nguy hiểm đến tính mạng, người bị thương là một gánh nặng cho gia đình và xã hội
- Thiệt hại về vật chất, tinh thần
- Gây ùn tắc giao thông, làm lãng phí thời gian, ảnh hưởng đến sức khỏe, công việc . . . của nhiều người.
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
d. Cần làm gì để giữ gìn an toàn giao thông?
- Xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông.
- Nâng cao chất lượng các phương tiện giao thông.
- Tuyên truyền, giáo dục, nâng cao ý thức tôn trọng luật giao thông….
TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ
IV. THỰC HÀNH
2. Bài 2/151
Thần tượng của tuổi học trò
- Thần tượng là gì?
- Ngưỡng mộ thần tượng là nét đẹp văn hóa.
- Mê mội thần tượng là một thảm họa.
 







Các ý kiến mới nhất