Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Kim Phụng
Ngày gửi: 14h:03' 04-01-2022
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Kim Phụng
Ngày gửi: 14h:03' 04-01-2022
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
TẬP ĐỌC
KÌ DIỆU RỪNG XANH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN TÚC
GV: TRẦN THỊ KIM PHỤNG
- Đọc thuộc lòng bài “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà”.
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Trường Tiểu học Tân Túc
Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Thứ Hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Luyện đọc
* Ngắt câu:
* Giải nghĩa từ:
Lúp xúp len lách
mải miết vàng rợi
gọn ghẽ rừng khộp
- Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
Tân kỳ: mới lạ
Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai bên má.
Khộp: Cây thân gỗ thẳng họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.
Con mang: (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
Tìm hiểu bài:
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
* Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
- Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Câu 2: Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
- Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
Tìm hiểu bài:
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
* Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu. Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng. Đoạn văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.
Tìm hiểu bài:
Nội dung:
Cảm nhận được vẻ đẹp kỳ thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH
- Chúng ta làm gì để bảo vệ rừng?
1
3
2
4
5
7
6
8
Trò chơi
Câu 1: Từ láy cả âm và vần ở đoạn 2?
Câu 2: Ở đoạn 1 tác giả nói đến rừng cây dày hay cây thưa?
Câu 3: Tìm từ trái nghĩa với từ tí hon ở đoạn 1?
Câu 4: Những con chồn sóc với chùm ………to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Câu 5: Đây là 1 từ láy phần vần ở đoạn 1?
Câu 6: Đây là 1 từ láy bắt đấu bằng âm m, ở đoạn 3?
Câu 7: Đây là 1 từ láy có phần là anh ở đoạn 1?
Câu 8: Ở Đoạn 1tác giả tả những chiếc nấm to bằng cái gì?
Đoán ô chữ
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Chúc các em chăm ngoan học giỏi nhé!
KÌ DIỆU RỪNG XANH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN TÚC
GV: TRẦN THỊ KIM PHỤNG
- Đọc thuộc lòng bài “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà”.
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Trường Tiểu học Tân Túc
Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Thứ Hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Luyện đọc
* Ngắt câu:
* Giải nghĩa từ:
Lúp xúp len lách
mải miết vàng rợi
gọn ghẽ rừng khộp
- Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
Tân kỳ: mới lạ
Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai bên má.
Khộp: Cây thân gỗ thẳng họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.
Con mang: (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
Tìm hiểu bài:
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
* Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
- Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Câu 2: Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
- Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
Tìm hiểu bài:
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
* Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu. Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng. Đoạn văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.
Tìm hiểu bài:
Nội dung:
Cảm nhận được vẻ đẹp kỳ thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH
- Chúng ta làm gì để bảo vệ rừng?
1
3
2
4
5
7
6
8
Trò chơi
Câu 1: Từ láy cả âm và vần ở đoạn 2?
Câu 2: Ở đoạn 1 tác giả nói đến rừng cây dày hay cây thưa?
Câu 3: Tìm từ trái nghĩa với từ tí hon ở đoạn 1?
Câu 4: Những con chồn sóc với chùm ………to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Câu 5: Đây là 1 từ láy phần vần ở đoạn 1?
Câu 6: Đây là 1 từ láy bắt đấu bằng âm m, ở đoạn 3?
Câu 7: Đây là 1 từ láy có phần là anh ở đoạn 1?
Câu 8: Ở Đoạn 1tác giả tả những chiếc nấm to bằng cái gì?
Đoán ô chữ
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Chúc các em chăm ngoan học giỏi nhé!
 







Các ý kiến mới nhất