Môn: Địa lí
LỚP 5



BÀI 13: CHÂU MĨ (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ.
Đọc đúng tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên lược đồ.
Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư của châu Mĩ.
* Rèn năng lực: Quan sát; hợp tác, sử dụng các công cụ tra cứu như: Hướng dẫn học, quả địa cầu, lược đồ.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Máy chiếu, màn hình
- Quả địa cầu, lược đồ.
Học sinh:
- Tài liệu hướng dẫn học
- Bảng con
III.Các hoạt động:
Hoạt động 1
Hoạt động 3
Hoạt động 2
Hoạt động 4
Khởi động
Trò chơi đố bạn
Hoạt động cả lớp : Làm việc với quả địa cầu.
Hoạt động cặp đôi: Xác định vị trí, giới hạn châu Mĩ trên lược đồ.
Hoạt động nhóm: Khám phá tự nhiên châu Mĩ.
Hoạt động cặp đôi: Tìm hiểu dân cư châu Mĩ
Trò chơi
Rung chuông vàng
ĐỊA LÍ
Khởi động: Trò chơi đố bạn
- Giáo viên cho hội đồng tự quản tổ chức trò chơi khởi động : Cho mỗi nhóm rút bớt 1 chiếc ghế, học sinh đứng lên vừa hát vừa đi quanh bàn, hết bài hát mỗi em phải ngồi nhanh xuống 1 chiếc ghế. Mỗi nhóm có 1 bạn không có ghế ngồi sẽ trả lời 1 trong các câu đố sau:
Những nơi mưa ít xuất hiện, đồng cỏ cao, cây bụi, thường gọi là gì?
Dân cư ở châu Phi chủ yếu là người có màu da nào?
Dân cư ở châu Phi chủ yếu sống tập trung ở đâu ?
Ở châu Phi có hoang mạc gì?
- Nhận xét -Tuyên dương
Em hãy quan sát hình ảnh sau và cho biết : Kênh đào nổi tiếng trên thế giới nối liền Đại Tây Dương và Thái Bình Dương, đó là kênh đào gì và nó thuộc châu lục nào ?
ĐỊA LÍ
Bài 13: CHÂU MĨ (Tiết 1)
Hoạt động 1: HS làm việc với quả địa cầu
Việc 1: GV chỉ và hướng dẫn đường phân chia bán cầu Đông, bán cầu Tây trên quả địa cầu
Việc 2: HS quan sát theo dõi cách xác định của GV.
Việc 4: HS kể tên những châu lục nằm ở bán cầu Đông, bán cầu Tây trong nhóm trên quả địa cầu của nhóm.
Việc 3: HS thực hành chỉ trên quả địa cầu trong nhóm, GV theo dõi, giúp đỡ .
Việc 5: Đại diện nhóm lên trình bày và thực hành trước lớp, HS cả lớp nhận xét, bổ sung..
- GV nhận xét - Tuyên dương
Mục tiêu: Biết xác định đường phân chia bán cầu Đông, bán cầu Tây và các châu lục trên quả địa cầu.
Cách tiến hành:
Kết luận: Đường phân chia hai bán cầu đông và tây là một vòng tròn đi qua kinh tuyến 20 độ tây và 160 độ đông. Bán cầu Đông gồm có châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Đại Dương. Bán cầu Tây có châu Mĩ.
Bài 13: CHÂU MĨ (Tiết 1)
Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2020
ĐỊA LÍ
Hoạt động 2: Xác định vị trí và giới hạn của châu Mĩ
Việc 1: HS làm việc cá nhân
Quan sát hình trong sách hướng dẫn, đọc thông tin, bảng số liệu ở bài 9 và trả lời các câu hỏi:
- Châu Mĩ giáp với những đại dương nào?
- Châu Mĩ có diện tích đứng thứ mấy trong các châu lục trên thế giới?
Việc 4: Đại diện 1 nhóm trình bày. Nhận xét, chốt kiến thức
Việc 2: HS trao đổi nhóm đôi
Việc 3: Nhóm trưởng kiểm tra kết quả làm việc của các bạn - Nhận xét câu trả lời, bổ sung.

Mục tiêu: Xác định được vị trí và giới hạn châu Mĩ trên lược đồ tự nhiên châu Mĩ.
Cách tiến hành:
Bài 13 : CHÂU MĨ (Tiết 1)
Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2020
ĐỊA LÍ
ĐỊA LÍ
Hoạt động 2: Xác định vị trí và giới hạn của châu Mĩ

Kết luận:
- Châu Mĩ bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. Châu Mĩ là châu lục duy nhất nằm ở bán cầu Tây, giáp với 3 đại dương. Phía Bắc giáp với Bắc Băng Dương, phía Tây giáp Thái Bình Dương, phía Đông giáp với Đại Tây Dương.
Bài 13 : CHÂU MĨ (Tiết 1)
- Châu Mĩ có diện tích đứng thứ 2 trong các châu lục trên thế giới.
Hoạt động 3: Khám phá tự nhiên châu Mĩ
Mục tiêu: Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Mĩ
Cách tiến hành:
Bài 13 : CHÂU MĨ (Tiết 1)
ĐỊA LÍ
Vận dụng kĩ thuật “Mảnh ghép”
+ Nhóm 2 (màu đỏ) Châu Mĩ trải dài trên những đới khí hậu nào?
+ Nhóm 3 (màu vàng) Dựa vào lược đồ tự nhiên châu Mĩ, nhận xét địa hình châu Mĩ từ tây sang đông?
+ Nhóm 4 (màu tím) Chỉ và đọc tên: Các dãy núi cao ở phía tây; hai đồng bằng lớn ở giữa. Các dãy núi thấp và cao nguyên ở phía đông.
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện kĩ thuật mảnh ghép
- GV giao việc cho các nhóm ( để phân biệt các mảnh ghép, GV sử dụng phiếu học tập theo màu khác nhau ở từng nhóm )
*Vòng 1: Nhóm chuyên sâu:
+ Nhóm 1 (màu xanh) Tìm trên hình 1 các chữ cái a, b, c, d, g, e và cho biết các ảnh chụp ở hình 2 được chụp ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ?
Hoạt động 3: Khám phá tự nhiên châu Mĩ
Mục tiêu: Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Mĩ
Cách tiến hành:
Bài 13 : CHÂU MĨ (Tiết 1)
ĐỊA LÍ
Vận dụng kĩ thuật “Mảnh ghép”
*Vòng 2: Nhóm mảnh ghép
- Từng cá nhân của mỗi nhóm chia ra thành lập nhóm mới. Sao cho mỗi nhóm mới đều có đủ thành viên trong nhóm chuyên sâu.
- Các cá nhân trao đổi, chia sẻ về các thông tin mình đã biết qua nhóm chuyên sâu. Nhận xét, bổ sung.
- Một bạn tổng hợp ý kiến và thống nhất câu trả lời.
- Mời đại diện 1 nhóm lên trình bày trước lớp. Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

Hoạt động 3: Khám phá tự nhiên châu Mĩ
Mục tiêu: Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Mĩ
Cách tiến hành:
Bài 13 : CHÂU MĨ (Tiết 1)
ĐỊA LÍ
Vận dụng kĩ thuật “Mảnh ghép”


- GV nhận xét - tuyên dương
- Giáo viên đặt thêm câu hỏi chất vấn:
+Vì sao châu Mĩ có nhiều đới khí hậu?
+Tại sao thiên nhiên ở châu Mĩ phong phú, đa dạng?
- GV kết luận kiến thức đã học


a) Dãy núi An-đét (Pê-ru)
b) Đồng bằng Trung Tâm (Hoa Kì)
c) Thác Ni-a-ga-ra
(Hoa Kì, Ca-na-đa)
d) Sông và rừng A-ma-dôn
(Bra-xin)
e) Hoang mạc A-ta-ca-ma
(Chi-lê)
g) Bãi biển ở vùng
Ca-ri-bê
a
b
c
d
e
g
Lược đồ tự nhiên châu Mĩ
ôn đới
nhiệt đới
Hàn đới
ôn đới
Châu Mĩ trải dài trên nhiều đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. Chiếm diện tích lớn nhất là khí hậu ôn đới ở Bắc Mĩ và khí hậu nhiệt đới ẩm ở Nam Mĩ



- Các dãy núi cao ở phía tây:
Dãy Cooc-đi-e ở Bắc Mĩ
Dãy An-đét ở Nam Mĩ.
- Hai đồng bằng lớn ở giữa:
Đồng bằng Trung Tâm ở Bắc Mĩ
Đồng bằng A-ma-dôn ở Nam Mĩ.
- Các dãy núi thấp và cao nguyên ở phía đông:
Dãy A- pa – lát ở Bắc Mĩ
Cao nguyên Guy- an , cao nguyên Bra-xin ở Nam Mĩ
Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông: dọc bờ biển phía tây là các dãy núi cao đồ sộ, ở giữa là những đồng bằng lớn. Phía đông là các dãy núi thấp và cao nguyên.

Đồng bằng A-ma-dôn ở Nam Mĩ là đồng bằng lớn nhất thế giới, nằm ở vùng Xích đạo.
Rừng rậm nhiệt đới bao phủ trên diện rộng nên người ta ví nơi đây là lá phổi xanh của Trái Đất.
Đồng bằng A-ma-dôn
Thảo nguyên Calipo ( Hoa Kì )
Đồi cát (Hoa Kì)
Thác nước Horsetail ( Mê - hi - cô)
Hồ moraine (Ca-na-đa)
Hoạt động 4: Tìm hiểu dân cư châu Mĩ
Mục tiêu: Nêu được một số đặc điểm về dân cư của châu Mĩ
Cách tiến hành:
- Học sinh đọc thầm và nêu yêu cầu nhiệm vụ 4
- Dựa vào bảng số liệu ở nhiệm vụ 4 và bảng số liệu dân cư (bài 9), học sinh tìm hiểu cá nhân, thảo luận và trả lời câu hỏi theo cặp đôi.
- Các cặp đôi chia sẻ trong nhóm. Nhóm nhận xét, bổ sung.
- Đại diện 1 nhóm trình bày trước lớp.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Giáo viên kết luận
Dân số các châu lục năm 2012
Dựa vào bảng số liệu cho biết châu Mĩ đứng thứ 2 về số dân trong các châu lục trên thế giới
Người Anh-điêng đã sinh sống từ lâu đời ở châu Mĩ. Phần lớn dân cư châu Mĩ có nguồn gốc là người nhập cư từ các châu lục khác đến. Dân cư sống tập trung ở miền ven biển và miền Đông
Trò chơi:
Rung chuông vàng
Câu 1: Hãy chọn và ghi vào bảng chữ cái ý em cho là đúng nhất
Châu Mĩ giáp với những đại dương nào?
Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương
Thái Bình Dương, Bắc Băng Dương, Đại Tây Dương
Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương
a
b
c
b
b
Câu 2: Hãy chọn và ghi vào bảng chữ cái ý em cho là đúng nhất
Châu Mĩ có diện tích đứng thứ mấy trong các
châu lục?
Thứ nhất
Thứ hai
Thứ ba
a
b
c
b
b
Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong câu sau:
Châu Mĩ gồm có các đới khí hậu: ôn đới, …….. ,nhiệt đới.
hàn đới
Câu 4: Ghi tên rừng vào bảng con
Châu Mĩ có rừng rậm nhiệt đới nào lớn nhất thế giới ?
Rừng A- ma-dôn
Câu 5: Hãy chọn và ghi vào bảng chữ cái ý em cho là đúng nhất
Phần lớn cư dân của châu Mĩ có nguồn gốc là
người gì?
A. Người Anh-điêng
B. Người châu Á
C. Người châu Âu
D. Người nhập cư từ các châu lục khác đến
D. Người nhập cư từ các châu lục khác đến
Hoạt động tiếp nối:
Dặn dò:
- Về nhà xem lại nội dung bài
- Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về châu Mĩ chuẩn bị học (Tiết 2)
GV: ĐỖ THỊ XUÂN CÚC
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE
CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP