Chào mừng các em đến với buổi học hôm nay
GIÁO VIÊN: PHẠM ĐÌNH PHONG
GIÁO VIÊN: PHẠM ĐÌNH PHONG
Tập làm văn
CẤU TẠO
BÀI VĂN TẢ CẢNH
NỘI DUNG TÌM HIỂU
TÌM HIỂU BÀI
NỘI DUNG
LUYỆN TẬP
01
02
03
TÌM HIỂU BÀI
01
Hoàng hôn trên sông Hương
Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy hình như có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hằng ngày đã rất yên tĩnh này.
Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều. Hình như con sông Hương rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, người ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên như một thứ ảo giác trên mặt nước tối thẳm. Phố ít người, con đường ven sông như dài thêm ra dưới vòm lá xanh của hai hàng cây.
Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc. Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn. Và khi dãy đèn bên đường bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt người qua lại thì khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt.
Huế thức dậy trong một nhịp chuyển động mới, đi vào cuộc sống ban đầu của nó.
Theo HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG
1. Đọc và tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn dưới đây:
MB
TB
KB
2. Thứ tự miêu tả ở bài văn trên có gì khác với bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa mà em đã học?
Quang cảnh làng mạc ngày mùa:
Giới thiệu màu sắc bao trùm làng quê ngày mùa là màu vàng.
Tả các màu vàng rất khác nhau của cảnh, vật.
Tả thời tiết, con người.
Hoàng hôn trên sông Hương:
Nêu nhận xét chung về sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.
Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương từ lúc bắt đầu đến lúc tối hẳn.
Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn.
Nhận xét về sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn.
3. Từ hai bài văn đó hãy rút ra nhận xét về cấu tạo bài văn tả cảnh?
Nội dung
02
Bài văn tả cảnh thường có 3 phần:
Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.
Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.
Luyện tập
03
Nhận xét cấu tạo của bài văn sau:
NẮNG TRƯA
Nắng cứ như từng dòng lửa xối xuống mặt đất.
Buổi trưa ngồi trong nhà nhìn ra sân, thấy rất rõ những sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lượn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi.
Tiếng gì xa vắng thế ? Tiếng võng kẽo kẹt kêu buồn buồn từ nhà ai vọng lại. Thỉnh thoảng, câu ru em cất lên từng đoạn ạ ời… Hình như chị ru em. Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo. Em chợt thức làm chị bừng tỉnh và tiếp tục câu ạ ời. Cho nên câu hát cứ cất lên từng đoạn rồi ngừng lại, rồi cất lên, rồi lại lịm đi trong cái nặng nề của hai mi mắt khép lại.
Con gà nào cất lên một tiếng gáy. Và ở góc vườn, tiếng cục tác làm nắng trưa thêm oi ả, ngột ngạt. Không một tiếng chim, không một sợi gió. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi như thiếp vào trong nắng. Đường làng vắng ngắt. Bóng tre, bóng duối cũng lặng im.
Ấy thế mà mẹ phải vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bước vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng chưa xong.
Thương mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi !
Theo BẰNG SƠN
Mở bài (câu văn đầu): Nhận xét chung về nắng trưa
Thân bài: Cảnh vật trong nắng trưa.
Đoạn 1 (Buổi trưa … lên mãi): Hơi đất trong nắng trưa dữ dội.
Đoạn 2 (Tiếng gì … khép lại): Tiếng võng đưa và câu hát ru em trong nắng trưa.
Đoạn 3 (Con gà … lặng im): Cây cối và con vật trong nắng trưa.
Đoạn 4 (Ấy thế mà … chưa xong): Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa.
3. Kết bài (câu cuối): kết bài mở rộng thể hiện cảm nghĩ về mẹ.
Dặn dò
Xem lại kiến thức hôm nay đã học.
Quan sát trước ở nhà về một quang cảnh mà em yêu thích và ghi chép lại những gì đã quan sát được.
xe,m trước bài tiếp theo Luyện tập tả cảnh.
Thanks!
Chúc các em ngày mới vui vẻ!
Please keep this slide for attribution