Tập đọc
Mục lục sách
Bài 2
Trang 133
Giờ ra chơi, Hà vào thư viện tìm cuốn Cẩm nang khi đi dã ngoại. Em lật từng trang tìm bài nói về những vật dụng cần mang theo. Thấy vậy, bác thủ thư mở trang mục lục sách và bảo:
– Cháu cần tìm bài nào thì xem ở đây nhé!





Hà reo lên:
– Thật thú vị! Nhờ mục lục mà cháu đã nhanh chóng tìm được bài cần đọc. Cháu cảm ơn bác ạ!
Theo Trần Lê Yên
Mục lục sách
1. Đọc
Giờ ra chơi, Hà vào thư viện tìm cuốn Cẩm nang khi đi dã ngoại. Em lật từng trang tìm bài nói về những vật dụng cần mang theo. Thấy vậy, bác thủ thư mở trang mục lục sách và bảo:
– Cháu cần tìm bài nào thì xem ở đây nhé!






Hà reo lên:
– Thật thú vị! Nhờ mục lục mà cháu đã nhanh chóng tìm được bài cần đọc. Cháu cảm ơn bác ạ!
Theo Trần Lê Yên
Mục lục sách
Đọc nối tiếp câu
Giờ ra chơi, Hà vào thư viện tìm cuốn Cẩm nang khi đi dã ngoại. Em lật từng trang tìm bài nói về những vật dụng cần mang theo. Thấy vậy, bác thủ thư mở trang mục lục sách và bảo:
– Cháu cần tìm bài nào thì xem ở đây nhé!






Hà reo lên:
– Thật thú vị! Nhờ mục lục mà cháu đã nhanh chóng tìm được bài cần đọc. Cháu cảm ơn bác ạ!
Theo Trần Lê Yên
Mục lục sách
Chia đoạn
1
2
Luyện đọc từ khó
dã ngoại
sẵn sàng
lưu giữ
Giải nghĩa từ
Thủ thư:
người quản lí, hưỡng dẫn việc đọc sách ở thư viện.
Mục lục:
bản ghi các đề mục với số trang, theo trình tự trình bày trong sách, tạp chí được để ở đầu hoặc cuối sách, tạp chí.
Cẩm nang:
sách ghi những điều hướng dẫn cần thiết.
Vật dụng:
đồ dùng thường ngày.
Ứng phó:
Chủ động đối phó một cách kịp thời.
Tìm hiểu bài
1. Bác thủ thư làm gì để hướng dẫn Hà tìm bài cần đọc?
2. Trang mục lục sách gồm những nội dung gì?
- Bác thủ thư hướng dẫn Hà tìm bài cần đọc ở mục lục.
3. Đọc thông tin của bài 4 và bài 6 trong trang mục lục.
4. Vì sao việc biết được mục lục sách là điều thú vị đối với Hà?
- Việc biết được mục lục sách là điều thú vị đối với Hà vì Hà nhanh chóng tìm được bài cần đọc.
Nội dung
Mục lục sách giúp em tìm được bài đọc một cách dễ dàng.
Chính tả
Chính tả (Nghe-viết)
Mẹ của Oanh
2. Viết
a. Nghe – viết: Mẹ của Oanh (từ Giờ Tiếng Việt đến chế tạo).
Mẹ của Oanh
Giờ Tiếng Việt, cô cho các bạn giới thiệu về công việc của bố mẹ mình. Lan hãnh diện với bạn bè vì có mẹ là bác sĩ. Tuấn say sưa kể về những cỗ máy mà bố cậu chế tạo.
Viết từ khó
hãnh diện
Tiếng Việt
say sưa
Giáo viên đọc-Học sinh viết vào vở
b. Chọn vần eo hoặc vần oeo thích hợp với mỗi và thêm dấu thanh (nếu cần)
Chú m mướp
Thích l trèo
Trèo không kh
Nên nằm kh !
Theo Phạm Văn Tình
èo
eo
éo
oeo
(c). Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với mỗi
(dầm, rầm) rộ mưa
(dụng, rụng) rơi sử
(du, ru) lịch ngủ


rầm
dầm
rụng
dụng
du
ru
(c). Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với mỗi
(giặc, giặt) tắm đánh
(chắc, chắt) vững lọc
(sắc, sắt) thép xuất

giặt
giặc
chắc
chắt
sắt
sắc
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ Nghề nghiệp
Nói và đáp lời cảm ơn
Trang 135
4
3. Tìm từ ngữ chỉ công việc, nghề nghiệp của mỗi người có trong từng bức tranh dưới đây:
nông dân
cấy lúa
công an
canh gác
thợ xây
xây nhà
ngư dân
quăng chài
bác sĩ
khám bệnh
phi công
4
láy máy bay
Ai (cái gì, con gì)
làm gì?
cấy lúa.
Bác nông dân
4. Đặt 1-2 câu về công việc của một người có trong bức tranh ở bài tập 3 (theo mẫu).
Chú công an đứng canh gác.
Chú thợ xây đang xây nhà cao tầng.
Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân.
5. Nói và nghe
a. Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn trong từng trường hợp sau:
b. Cuối giờ học, Quân cùng Oanh giúp mẹ của Oanh tưới hoa. Oanh và Quân sẽ nói và đáp lời cảm ơn như thế nào?
Cô và các bạn chúc em sinh nhật vui vẻ!
Để em xách đỡ thầy ạ.
5. Nói và nghe
a. Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn trong từng trường hợp sau:
Cô và các bạn chúc em sinh nhật vui vẻ!
Để em xách đỡ thầy ạ.
b. Cuối giờ học, Quân cùng Oanh giúp mẹ của Oanh tưới hoa. Oanh và Quân sẽ nói và đáp lời cảm ơn như thế nào?
Quân ơi, Tớ cảm ơn cậu nhé! Đã giúp mẹ mình tưới hoa.
Không có gì đâu bạn, mình là bạn bè mà!
Tập làm văn
Tập làm văn
Luyện tập tả đồ vật quen thuộc
(tiếp theo)
Trang 136
Bố mua cho em một chiếc xe hơi đồ chơi màu đỏ rất đẹp. Bốn bánh xe tròn xoe làm bằng cao su màu đen, giúp xe chạy rất êm. Hai cái đèn phía đầu xe luôn chớp chớp mỗi khi em chạm tay vào. Trên nóc xe gắn một cái ăng-ten nho nhỏ. Mỗi khi em bấm nút điều khiển, xe vừa chạy vừa kêu “tin, tin” nghe rất vui tai.
6. Luyện tập tả đồ vật quen thuộc (tiếp theo)
a. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đồ chơi của bạn nhỏ tên là gì?
Mỗi đặc điểm sau của đồ chơi được tả bằng những từ ngữ nào?
màu sắc
bánh xe
đèn xe
hoạt động
Đồ chơi của bạn nhỏ tên là gì?
- Đồ chơi của bạn nhỏ là chiếc xe hơi đồ chơi màu đỏ.
Mỗi đặc điểm sau của đồ chơi được tả bằng những từ ngữ nào?
Mỗi đặc điểm sau của đồ chơi được tả bằng những từ ngữ nào?
Mỗi đặc điểm sau của đồ chơi được tả bằng những từ ngữ:
màu sắc: màu đỏ rất đẹp
bánh xe: tròn xoe làm bằng cao su màu đen.
đèn xe: luôn chớp chớp khi em chạm tay vào
hoạt động: khi bấm nút điều khiển, xe vừa chạy vừa kêu "tin, tin" rất vui tai.
b. Viết 4-5 câu tả chú gấu bông dựa vào hình và từ ngữ gợi ý:
Tên
Đặc điểm
Tình cảm
Hình dáng
Màu sắc
Bộ phận nổi bật
Nhân dịp sinh nhật năm ngoái của em, mẹ mua tặng em một con gấu bông rất đẹp. Gấu bông cao ,to gần bằng người em. Chú có bộ lông màu vàng,mượt như tơ. Đôi mắt đen láy ,tròn như hạt nhãn. Cái mũi nhỏ xinh .Em rất yêu quý chú và giữ gìn cẩn thận.
Bài làm
Chúc các con luôn chăm ngoan và học giỏi nhé!