GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ Y VÂN
LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 6
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÌNH
CHƯƠNG I: TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC LỊCH SỬ
TIẾT 1,2,3: BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?
HOẠT ĐỘNG : KHỞI ĐỘNG
Em hãy mô tả lớp học của mình thời điểm hiện tại?
Lớp học ngày xưa
Dựa vào kênh chữ SGK tr.11 em hãy cho biết: Lịch sử là gì? Nêu một ví dụ cụ thể?
I. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ
CHƯƠNG I: TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC LỊCH SỬ
BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?
Quan sát hình 1.1 kết hợp với SGK, tr. 11( Em có biết),
đặt ít nhất 3 câu hỏi liên quan đến hình ảnh theo gợi ý 5W1H (thời gian 3 phút)
Hình 1.1: Rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên,
thế kỉ XV, khu di tích Hoàng Thành Thăng Long – Hà Nội
MỘT SỐ CÂU HỎI ĐẶT RA
+ Rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên, thế kỉ XV khu di tích Hoàng Thành Thăng Long, Hà Nội xuất hiện vào thời gian nào?
+Ai là người cho xây dựng?
+Nó có giá trị gì đối với ngày nay? …..
03
? Em hiểu lịch sử là gì?
01
?Em hãy nhận xét sự biến đổi của con người, sự vật xung quanh ta?
02
? Sự biến đổi đó có ý nghĩa gì?
04
? Tại sao Lịch sử là một khoa học?
Kết luận:
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử là một môn khoa học, nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ của con người và xã hội loài người.
II. Vì sao phải học Lịch sử.
II. Vì sao phải học Lịch sử.
Nhóm 1+ Nhóm 2: Có ý kiến cho rằng: Lịch sử là những gì đã qua, không thể thay đổi được nên không cần thiết phải học môn Lịch sử. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?

Nhóm 3+Nhóm 4:
“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.”
Em hiểu thế nào về từ “ gốc tích” trong câu thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh? Nêu ý nghĩa của câu thơ đó?
Kết luận

+ Học lịch sử để hiểu biết về cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc, và của cả loài người; biết trong quá khứ con người đã sống, đã lao động để cải tạo tự nhiên, xã hội ra sao,...
+Học lịch sử giúp đúc kết những bài học kinh nghiêm về sự thành công và thất bại của quá khứ để phục vụ hiện tại và xây dựng cuộc sống trong tương lai.

III. Khám phá quá khứ
từ các nguồn sử liệu
HS quan sát các hình 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 SGK tr.12.13 kết hợp với kênh chữ SGK tr. 12, 13 và hoàn thành phiếu học tập. (3 phút)
Tư liệu gốc Quốc huy Việt Nam
Bút tích trang đầu dự thảo Luận cương chánh trị của Đảng Cộng sản Đông Dương, tháng 10/1930.
Tại sao tư liệu gốc lại có giá trị xác thực nhất? Hãy lấy một ví dụ chứng minh cho ý kiến của em từ một nguồn sử liệu cụ thể có trong bài.
Từ thế kỉ XIX, nhà sử học Pháp Langlois Sh. Seniobos đã khẳng định:
“Không có cái gì có thể thay thế tư liệu – không có chúng thì không có lịch sử”.
* Hoạt động : luyện tập
03
01
02
Điều em học được hôm nay
…………………………
.......................................
………………………….
Câu hỏi em muốn hỏi
…………………………….
……………………………..
Điều làm em tâm đắc
………………………………
………………………………
Câu 1: Lịch sử là?
You can describe the topic of the section here
A. những gì đã diễn ra trong quá khứ.

B. những gì đã diễn ra hiện tại.

C. những gì đã diễn ra .

D. bài học của cuộc sống.
Câu 2:: Lịch sử với tính chất là khoa học có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại
những gì con người đã trải qua từ khi xuất hiện đến ngày nay.

B. qúa khứ của con người và xã hội loài người.

C. toàn bộ hoạt động của con người.

D. sự hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi xuất hiện cho
đến ngày nay.
Câu 3: Người xưa để lại những chứng tích có tác dụng gì?
Giúp chúng ta hiểu về lịch sử.
B. Giúp chúng ta hiểu về nguồn gốc và quá trình phát triển của xã hội loài người.
C. Giúp chúng ta hiểu và dựng lại lịch sử.
D. Giúp chúng ta nhìn nhận về đúng lịch sử.
Câu 4: Để đảm bảo được độ tin cậy của lịch sử, cần yếu tố nào sau đây?
A. Số liệu chính xác.
B. Tư liệu gốc.
C. Sử liệu.
D. Tài liệu.
E. Hiên vật.
Câu 5: hãy vẽ biểu thị tiết học hôm nay, qua các biểu tượng
* Hoạt động : Vận dụng
? Em biết những di tích lịch sử nào ở địa phương em đang sống? Hãy kể cho cả lớp nghe về sự kiện lịch sử liên quan đến một trong những di tích đó?
Kết luận:
Mỗi môn học, ngành học đều có lịch sử hình thành và phát triển của nó:Toán học có lịch sử ngành Toán học, Vật lí có lịch sử ngành Vật lí,.. Nếu các em hiểu và biết được lịch sử các ngành nghề thì sẽ giúp các em làm tốt hơn ngành nghề mình yêu thích. Suy rộng ra, học lịch sử là để đúc rút kinh nghiệm, những bài học về sự thành công và thất bại của quá khứ để phục vụ cho hiện tại và xây dựng cuộc sống mới trong tương lai.
Thanks!
CHÚC CÁC EM THẬT VUI VẺ