TIẾNG VIỆT – Lớp 4
Bài 15 B: Con tìm về với mẹ - tiết 3
VUI HỌC CÙNG
ÔNG GIÀ NOEL
Có mấy cách mở bài
D. 2 cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp
B. 2 cách: mở bài gián tiếp và mở bài mở rộng
C. 2 cách: mở bài trực tiếp và kết bài mở rộng
A. 2 cách: mở bài trực tiếp và mở bài không mở rộng
Có mấy cách kết bài
C. 2 cách: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng
B. 2 cách: kết bài mở rộng và kết bài trực tiếp
D. 1 cách kết bài mở rộng
A. 2 cách: kết bài trực tiếp và kết bài không mở rộng
Bài văn miêu tả gồm mấy phần
C. 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài
B. 3 phần: mở đầu, diễn biến và kết thúc
D. Không phân chia thành các phần
A. 2 phần: mở bài và kết bài
Sắp xếp các dòng sau để hoàn thành thứ tự khi miêu tả một đồ vật:
Tả bao quát toàn bộ đồ vật.
2.Tả cách dùng và công dụng của đồ vật.
3.Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
B. 1 – 3 - 2
C. 2 – 1 - 3
D. 3 – 2 – 1
A. 1 – 2 - 3
Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả ?
Một bài văn miêu tả gồm có 3 phần đó là: Mở bài, thân bài và kết bài.
2. Có mấy cách mở bài, đó là những cách nào?
Có hai cách mở bài đó là: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.
3. Có mấy cách kết bài, đó là những cách nào?
Có hai cách kết bài đó là: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 15B: Con tìm về với mẹ - tiết 3
3. Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật
MỤC TIÊU
4 .Nhận xét về cấu tạo bài văn miêu tả “Chiếc xe đạp của chú Tư”.
a) Em đọc văn bản sau: “Chiếc xe đạp của chú tư”.










b) Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài và viết vào bảng nhóm:
- Mở bài: từ .... đến ....
- Thân bài: từ .... đến ....
- Kết bài: từ .... đến ....
4. Nhận xét về cấu tạo bài văn miêu tả Chiếc xe đạp của chú Tư
a) Em đọc bài văn sau:
Chiếc xe đạp của chú tư
Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chia, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây.
Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú ?
Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong :
- Nghe ngựa hí chưa ?
- Nó đá được không chú ?
Chú đưa chân đá ngược ra sau :
- Nó đá đó..
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
Theo Nguyễn Quang Sáng
- Trại xuồng: xưởng đóng xuồng.
- Xóm vườn: xóm quê, nơi dân cư sống bằng nghề trồng trọt.
- Tiệm: cửa hàng.
- Hãnh diện: tự hào ra mặt vì cho là mình hơn người khác
b) Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài và viết vào bảng nhóm:

- Mở bài: từ ............................ đến .........................

- Thân bài: từ ........................ đến ........................

- Kết bài: từ .... ……………………đến ..........................



Trong làng tôi chiếc xe đạp của chú
Ở xóm vườn nó đá đó
Đám con nít xe của mình
Trại xuồng
 c1) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự:
c2) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan:
Tả bao quát 
trội hơn người khác, đẹp nhất, không có xe nào sánh bằng
Đặc điểm nổi bật
màu vàng, hai vành láng bóng, kêu ro ro, gắn bướm giữa tay cầm, có khi cắm hoa
Nêu bật tình cảm của người tả
Lau phủi sạch sẽ, gọi âu yếm là ngựa sắt, sợ mọi người đụng đến
mắt
 tai
màu vàng, vành láng bóng, hai con bướm cánh vàng lấm tấm đỏ.
ro ro êm tai, hí “kính coong”.
Lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài văn là:
"Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc..... con ngựa sắt của tao nghe bây".
=> Câu văn này thể hiện sự yêu quý và hãnh diện của chú Tư đối với chiếc xe đạp
C3. Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe?
1.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
2.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
3.Kết bài: (Đám con nít… xe của mình)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc xe.
* Tả bao quát:
* Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
* Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
-xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
-xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai.
-Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
-bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
-chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
Dàn ý
5. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay
Em viết vào vở dàn ý bài văn:
Mở bài: giới thiệu chiếc áo
Thân bài: 
Tả bao quát chiếc áo
Tả một số bộ phận nổi bật
Kết bài: Tình cảm của em với chiếc áo
1. Mở bài:
+ Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay: là một chiếc áo sơ mi cũ hay mới, mặc nó bao lâu?
+T? bao qu�t chi?c �o

2. Thân bài:
3. Kết bài:
+ T? t?ng b? ph?n:
Tình cảm của em với chiếc áo.
- �o m�u ...? Ch?t li?u v?i ..?
- �o m?c v?a v?i em
- C? m?m hay c?ng, cĩ hình gì?
- T�i �o, tay �o, khuy �o
- Nh?ng d?c di?m ri�ng kh�c..
+Em có cảm giác gì khi mặc chiếc áo?
+ Chiếc áo nhắc lại kỉ niệm đẹp nào của em?
Dàn ý (ví dụ)
C. Hoạt động ứng dụng(Trang 166)
Quan sát một đồ vật trong nhà
Chúc các em luôn mạnh khỏe
và học tốt.