Tiếng Việt
Bài 21C. LUYỆN VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI (Tiết 1)
Thứ năm, ngày 10 tháng 2 năm 2022
MỤC TIÊU:
Thực hiện HĐCB 1,2,3,4,5
1. Nối được các vế câu ghép bằng quan hệ từ. Thêm được vế câu để tạo câu ghép.
1. Cùng chơi: Ghép vế câu
Lấy bộ thẻ bìa ở thư viện lớp học. Mỗi thẻ bìa ghi một vế câu ghép được với một vế câu trong một thẻ bìa khác. Các nhóm nhanh chóng ghép các vế câu tạo thành câu ghép. Yêu cầu phải ghép hết các vế câu. Nhóm nào ghép đúng và nhanh thì thắng.
Ví dụ:
2. Các vế câu trong mỗi câu ghép sau được nối với nhau bằng những quan hệ từ nào?
a. Trời mưa nên Lan không đi chơi.
b. Vì voi rất khỏe nền người ta đã huấn luyện voi kéo gỗ.
a. Trời mưa nên Lan không đi chơi.
=> Từ " nên"
b. Vì voi rất khỏe nền người ta đã huấn luyện voi kéo gỗ.
=> Cặp quan hệ từ " vì.... nên....."
3. Chọn quan hệ từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (tại, vì, nhờ)
a. .....thời tiết thuận lợi nên lúa tốt.
b. ..... thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu.
c. Lúa gạo quý ..... ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được.
(Theo Trịnh Mạnh)
a. Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa tốt.
b. Tại thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu.
c. Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được.
(Theo Trịnh Mạnh)
4. Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong hai câu sau:
a. ..... con khỉ này rất nghịch ...... các anh bảo vệ thường phải cột dây.
b. ...... mỏ chim bói cá rất dài ...... chúng bắt cá rất dễ dàng.
a. Vì con khỉ này rất nghịch nên các anh bảo vệ thường phải cột dây.
b. Nhờ mỏ chim bói cá rất dài nên chúng bắt cá rất dễ dàng.
5. Thêm vào chỗ trống một quan hệ từ và vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép:
a. Vì bạn Dũng không thuộc bài ..................
b. Do nó chủ quan ................
c. .................................................nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
nên bạn Dũng bị điểm kém.
nên nó đã thất bại.
Nhờ Lan kèm cặp học bài
Về nhà ôn lại ND bài, vận dụng kiến thức đã học vào viết câu ghép có sử dụng các quan hệ từ để nối.
3. VẬN DỤNG,TRẢI NGHIỆM
Tiếng Việt
Bài 21C. LUYỆN VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI (Tiết 1)
Thứ sáu, ngày 11 tháng 2 năm 2022
MỤC TIÊU:
Thực hiện HĐTH 1,2,3
2. Sửa lỗi; viết lại một đoạn văn cho hay hơn.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Rút kinh nghiệm viết bài văn tả người
Đọc lời nhận xét của thầy cô giáo, đọc lại bài văn tả người của em để trả lời các câu hỏi sau:
- Bài văn của em có mấy đoạn? Ý mỗi đoạn là gì? Các đoạn có được sắp xếp theo trình tự hợp lí không?
- Diễn đạt trong từng đoạn văn thế nào? Có rõ ràng, mạch lạc không? Có sai lỗi chính tả không?
- Bài văn có thể hiện được cảm xúc của em với người được tả không?
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Nghe thầy cô đọc những đoạn văn hay của các bạn trong lớp và ngoài lớp.
Trao đổi, thảo luận để cùng tìm ra cái hay của những đoạn văn, bài văn thầy cô vừa đọc.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Chọn và viết lại một đoạn trong bài văn của em.
.
Gợi ý:
- Một đoạn tả ngoại hình hoặc tả tính tình, hoạt động của người được tả.
- Đoạn mở bài hoặc kết bài viết theo kiểu khác với đoạn mở bài, kết bài em đã viết.
- Trao đổi đoạn văn viết lại của em với các bạn.
Đọc bài văn và đoạn văn em viết ở lớp cho người thân nghe. Nghe góp ý của người thân.
3. VẬN DỤNG,TRẢI NGHIỆM