CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC
KHỞI ĐỘNG
Em hiểu gì về đất nước Nga ?
Bộ búp bê Matryoshka
Quảng trường Đỏ.
Cung điện Krem-lin
Cung điện Krem-lin (bên trong)
Thành phố St. Petersburg bên dòng Volga
Cung điện Katerina
Cung điện Katerina (nhìn toàn cảnh)
Cung điện mùa hè
Cung điện mùa đông
Rừng bạch dương
Trung tâm thương mại quốc gia.
Nhà thờ
Novodevichii
Tháp Chuông tại Kolomna.
Đài tưởng niệm liệt sỹ của thành phố Kasimov.
A.P. SÊ – KHỐP
Tiết 89,90 - Đọc văn:
NGƯỜI TRONG BAO
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả :
An- tôn Páp- lô- vích Sê khốp (1860-1904), là nhà văn Nga kiệt xuất
Hoạt động chủ yếu: Làm bác sĩ, viết báo, viết văn và các công việc xã hội khác
Đặc điểm sáng tác: Cốt truyện giản dị, đề cập đến những vấn đề có ý nghĩa xã hội to lớn
1887: Giải thưởng Puskin;
1900: Được bầu là viện sĩ viện Hàn lâm khoa học Nga
=> Được xem là đại biểu cuối cùng của VH hiện thực Nga nửa cuối thế kỉ XIX; Nhà cách tân thiên tài về truyện ngắn, kịch nói; Ông Thánh của truyện ngắn Nga
- TP chính: (SGK)
Đọc văn: NGƯỜI TRONG BAO (Sê-khốp)
Trình bày những hiểu biết của em về tác giả ?
(Đại diện cá nhân)
TƯỢNG ĐÀI A.P. SÊ-KHỐP
BẢN THẢO CỦA SÊ-KHỐP
MỘ SÊ-KHỐP
2. Văn bản :
a, Hoàn cảnh sáng tác:
- Viết năm 1898, xã hội Nga đang ngạt thở trong bầu không khí chuyên chế nặng nề cuối thế kỉ XIX
Đây là thời kì chế độ nông nô chuyên chế Nga đang đi vào giai đoạn khủng hoảng trầm trọng . Để kéo dài những ngày tàn chính quyền Nga hoàng ban hành nhiều chính sách cực kì phản động nhằm đàn áp lực lượng đối kháng chính quyền , nhất là vô sản và trí thức tiến bộ . Báo chí tiến bộ bị cấm đoán . Giáo dục đại học bị hạn chế . Những tư tưởng mới bị bóp nghẹt . Chế độ nhà tù cảnh sát mật thám chỉ điểm được tăng cường . Không khí ngột ngạt nặng nề bao trùm nước Nga => Đó là những năm tháng xám xịt ủ rũ , là buổi hoàng hôn ảm đạm của nước Nga
b, Tóm tắt :
Trong đêm đi săn về muộn I-van I-va-ních và thầy giáo Bu-rơ-kin đã có cuộc nói chuyện ở gian nhà kho
Câu chuyện xoay quanh cuộc đời và tính cách của Bê-li-cốp- một giáo viên dạy tiếng Hi Lạp có lối sống kì quặc thu mình bạc nhược . Điều đó đã ảnh hưởng lớn tới cuộc sống của mọi người
- Truyện kết thúc bằng nhận xét của bác sỹ I-van sau khi nghe câu chuyện về Bê-li-cốp:
Không thể sống mãi như thế được
Trình bày hiểu biết
về văn bản
(Đại diện cá nhân)
Trong truyện tác giả đã xây dựng những hình tượng nghệ thuật nào ?
c, Hình tượng nghệ thuật:
Người trong bao
Cái bao
II. Đọc hiểu chi tiết:
Hình tượng người trong bao:
* Người trong bao: Người trong vỏ bọc, không bị tác động bởi thế giới bên ngoài
* Bê li cốp:
- Chân dung và lối sống sinh hoạt
- Tính cách


Nhân vật Bê li cốp được khắc họa qua những khía cạnh nào ?
Giải thích nghĩa đen của “Người trong bao”?
Trong tác phẩm, ai là “người trong bao” ?
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Nhóm 1,3:
Chân dung và lối sống sinh hoạt của Bê-li-cốp
Nhóm 2,5:
Tính cách của Bê-li-cốp
Nhóm 3,6:
Ảnh hưởng của Bê-li-cốp
1. Hình tượng người trong bao
a, Chân dung và lối sống sinh hoạt :
Nhân vật Bê- li- cốp được mô tả như thế nào về chân dung và lối sống sinh hoạt ?
Mặt choắt , nhợt nhạt, rầu rĩ
Phục sức: Đi giày cao su, cầm ô, mặc bành tô cả khi trời đẹp; Đeo kính râm, mặt giấu sau cổ áo, nhét bông vào lỗ tai
-> Trang phục thành cái bao để giấu mình
Đồ dùng (kính, ô, dao gọt bút chì) đều để trong bao
Xe kéo mui; buồng ngủ như cái hộp đóng cửa kín mít; Ngủ trùm chăn kín đầu
-> Không gian sống như cái bao để che chắn
=> Cái bao không thể thiếu trong sinh hoạt của Bêlicốp. Một chân dung và lối sống thu mình kì quái , có xu hướng chui sâu vào một cái vỏ bọc để khỏi bị tác động bên ngoài .
Nhận xét?
b, Tính cách :
Ngợi ca quá khứ (những gì không có thật ).
Ý nghĩ giấu vào trong bao.
Chỉ làm theo chỉ thị, mệnh lệnh.
Thường xuyên lo âu sợ hãi
Thoả mãn, hài lòng với lối sống của mình, không hề biết mọi người sợ hãi, chế giễu, khinh ghét.
 Nhút nhát, lẩn tránh hiện thực, máy móc dập khuôn, không dám chấp nhận những gì mới mẻ
=> Tính cách cũng được bọc trong một cái bao vô hình
Đặc điểm nổi bật trong tính cách của Bê- li- cốp là gì ?
Nhận xét?
Bê – li- cốp
Chân dung trong bao
Lối sống trong bao
Tính cách trong bao
* Tóm lại:
Bê li cốp là nhân vật điển hình cho kiểu người thụ động, bảo thủ, máy móc, khép kín, lập dị, cô độc, yếu đuối, bạc nhược
=> Con đẻ của xã hội chuyên chế Nga Hoàng
c. Ảnh hưởng của Bê li cốp:
* Khi còn sống:
- Mọi người sợ hãi, xa lánh, ghét bỏ.
- Tìm cách thay đổi cách sống ấy nhưng không thể
* Khi đã chết:
+ Nguyên nhân cái chết:
Bị trêu chọc, phản đối.
Bị gọi “tên mách lẻo”
Bị cười nhạo khi ngã
Sợ hiệu trưởng, thanh tra biết …
+ Thái độ mọi người:
Lúc đầu: thấy nhẹ nhàng, thoải mái.
Sau: lại nặng nề, mệt mỏi, vô vị …
=> Lối sống của Bê-li-cốp đã ô nhiễm, đầu độc mỗi người và trở thành nỗi ám ảnh dai dẳng, sâu sắc trong đời sống cộng đồng
Bê-li-cốp có ảnh hưởng ntn đến mọi người (khi sống và cả khi đã chết)?
Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Bê-li-cốp?
Thảo luận:
Qua nhân vật Bê-li-cốp tác giả muốn gửi gắm điều gì?
Xã hội ta hôm nay có kiểu người trong bao
Bê-li-cốp không ?

d. Ý nghĩa của hình tượng Bê-li-cốp:
- Là nhân vật độc đáo, sản phẩm sáng tạo nghệ thuật của Sê-khốp.
- Là một điển hình cho kiểu người “trong bao” thụ động, bảo thủ, máy móc, khép kín, lập dị, cô độc, yếu đuối, bạc nhược; là “con đẻ” – hệ quả của chế độ phong kiến chuyên chế nước Nga cuối TK XIX.
-> Lên án, phê phán mạnh mẽ kiểu người trong bao, lối sống trong bao – một hiện tượng đang tồn tại trong cuộc sống của một bộ phận trí thức Nga cuối thế kỉ XIX và tác hại của nó đối với sự phát triển của xã hội Nga đương thời .
-> Đồng thời đặt vấn đề cần phải thay đổi cuộc sống lối sống .
NGƯỜI TRONG BAO
(A.P. SÊ-KHỐP)
Bê-li-cốp
“Người trong
bao”
Hèn nhát
Máy móc, giáo điều
Bảo thủ
luôn lo lắng, sợ hãi
Tính cách
“trong bao”
Ngoại hình khác người
Thói quen kì quặc
Lối sống trái khoáy, lập dị
Ý nghĩ cố giấu vào bao
Cần phải thay đổi cuộc sống “trong bao”
Lối sống, tính cách đáng phê phán
II. Đọc hiểu chi tiết văn bản
2. Hình tượng cái bao:
- Xuất hiện dưới 2 dạng:
+ Hữu hình: Với ý nghĩa vật dùng bao, gói, đựng đồ … (trang phục, chăn màn, căn phòng, quan tài…)
+ Vô hình: Lối sống, tính cách, tư tưởng với ý nghĩa là khuôn khổ, là sự ngăn cách là sự bảo vệ ...
* Ý nghĩa:
- Là cái vỏ bọc cho một kiểu người sống trong bao: nhát sợ, cô độc, máy móc, giáo điều, bảo thủ.
-> Hình ảnh một xã hội tù túng, ngột ngạt, vây bọc trói buộc ngăn chặn tự do của con người. (Cả xã hội Nga cuối TK XIX cũng là một cái bao khổng lồ vây hãm cuộc sống con người)
Hình tượng của bao xuất hiện ntn trong tác phẩm?
Hình tượng đó mang ý nghĩa gì ?
III. Tổng kết
1. Những đặc sắc nghệ thuật:
a. Xây dựng nhân vật điển hình: Bêlicốp: Chân dung kỳ quái, tính cách và lối sống lập dị.
b. Cách kể chuyện: Có 2 truyện:
- Truyện kể về 2 người đi săn về muộn (của t/g)
- Truyện kể của Burơkin về Bêlicốp.
-> Truyện lồng trong truyện.
c. Xây dựng biểu tượng: Người trong bao + Cái bao.
d. NT đối lập: 2 kiểu người, 2 tính cách, lối sống trái ngược:
Bê-li-cốp > < Chị em Va-ren-ca
Bê-li-cốp > < Giáo viên trong trường
2. Nội dung: Ghi nhớ / sgk
Theo em truyện có những đặc sắc nt nào? Khái quát giá trị nội dung bài học ?
.
Nhan đề Người trong bao đúng với ý nghĩa nào sau đây
A. Hay tự ti và hà tiện.
B. Hay sợ hãi và sống bạc nhược
C. Bị mọi người xa lánh
D.Không thích giao tiếp với mọi người
LUYỆN TẬP
.
Qua đoạn trích tác giả muốn
A. Phê phán lối sống hèn nhát, bảo thủ , bạc nhược ích kỉ , từ đó thức tỉnh mọi người thay đổi lối sống
B. Ca ngợi lối sống lập dị , ích kỉ , bảo thủ
C. Kêu gọi mọi người giữ nguyên lối sống cũ, không nên thay đổi
D. Kêu gọi mọi người thay đổi lối sống hiện tại
LUYỆN TẬP
?
LUYỆN TẬP
Câu 2:
Có người cho rằng, để tránh lối sống như Bê-li-cốp thì hãy sống tự nhiên, thoải mái theo ý thích của mình, không cần theo nội quy, quy định, pháp luật. Ý kiến của em ?
Câu 1:
Có ý kiến cho rằng “Nhân vật Bê-li-cốp là người đáng ghét, người khác lại cho rằng Bê-li-cốp là người đáng thương”. Ý kiến của em thế nào ?
?
Viết đoạn văn 200 chữ bàn về
lối sống trong bao của nhân vật Bê-li-cốp.
Từ đó liên hệ đến lối sống của thanh niên
hiện nay.
VẬN DỤNG
Bản thân em có sống trong vỏ bọc nào không ? Em phải làm gì để thoát khỏi vỏ bọc ấy ?
BÀI HỌC KẾT THÚC.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE !