Thứ 2 ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 29A: Quà tặng của thiên nhiên
A. Hoạt động cơ bản
2. Bài đọc “ Đường lên Sa Pa
3. Chọn từ ngữ để ghép với lời giải nghĩa cho thích hợp
1. ..........: một thị trấn thuộc tỉnh Lào Cai, một điểm du lịch nổi tiếng ở nước ta.
2. ..........: rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch.
3. ..........: tên gọi của ba dân tộc ít người sông ở vùng núi cao.
4. ..........: lúc mặt trời lặn.
5. ..........: hôm trước phiên chợ.
Ghép từ ngữ như sau:
1. Sa Pa: một thị trấn thuộc tỉnh Lào Cai, một điểm du lịch nổi tiếng ở nước ta.
2. .Rừng cây âm âm: rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch.
3. Hmông, Tu Dí, Phù Lá: tên gọi của ba dân tộc ít người sông ở vùng núi cao.
4. Hoàng hôn: lúc mặt trời lặn.
5. Áp phiên: hôm trước phiên chợ.
4. Luyện đọc
5. Trả lời câu hỏi
(1) Nối từng ô bên trái với nội dung thích hợp ở bên phải:

2. Những cảnh đẹp của Sa Pa được thể hiện bằng những hình ảnh nào trong đoạn 1?
· Những thác nước............
· Những bông hoa chuối...........
· Những con ngựa.........
2. Những cảnh đẹp của Sa Pa được thể hiện bằng những hình ảnh:
· Những thác nước trắng xóa tựa mây trời.
· Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa.
· Những con ngựa đang ăn cỏ.
3. Ở đoạn 2 có những chi tiết nào cho ta biết đây là một thị trấn miền núi? Em chọn 2 trong các hình ảnh sau:
· Nắng phố huyện vàng hoe.
· Những em bé cổ đeo móng hổ.
· Những em bé quần áo sặc sỡ.
· Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt.
3. Những chi tiết nào cho ta biết đây là một thị trấn miền núi:
· Những em bé cổ đeo móng hổ.
· Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt.
4. Câu văn nào nêu được nội dung chính của bài?
a. Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
b. Buổi chiều, xe dừng lại ơ một thị trân nhỏ.
c. Sa Pa quả là món quà diệu ki của thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Đáp án: c. Sa Pa quả là món quà diệu ki của thiên nhiên dành cho đất nước ta.


5. Bài văn thề hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?
5. Bài văn thể hiện một sự ngạc nhiên, thích thú của tác giả khi chứng kiến thiên nhiên của Sa Pa thay đổi một cách thật kì diệu. Đồng thời cũng thể hiện được tình yêu Sa Pa và sự tự hào về cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước của tác giả
7. Tìm hiểu về cách giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị
(1) Đọc mẩu chuyện sau: (sgk trang 117, 118)
(2) Tìm những câu nêu yêu cầu, đề nghị trong mẩu chuyện trên
(2) Những câu nêu yêu cầu, đề nghị trong mẩu chuyện trên là:
· Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi.
· Vậy cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy.
· Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé. Chiều nay cháu đi học về, bác coi giùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài.
· Nào để bác bơm cho.
(3) Nhận xét về cách nêu yêu cầu, đề nghị của hai bạn Hùng và Hoa.
· Những lời đề nghị của bạn nào chưa lịch sự, vì sao?
· Những lời đề nghị của bạn nào lịch sự, vì sao?
· Những lời đề nghị của bạn Hùng chưa lịch sự, vì bạn ấy nói trống, không có từ xưng hô phù hợp.
· Những lời đề nghị của bạn Hoa lịch sự, vì bạn ấy có chọn từ xưng hô phù hợp.
(4) Theo em, cần nói năng như thế nào để giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị?
(4) Theo em, để giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị, chúng ta cần chọn những từ xưng hô cho phù hợp và têm vào trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm, giúp....
1. a. Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói nào?
a1. Cho mượn cái bút!
a2. Lan ơi, cho tớ mượn cái bút!
a3. Lan ơi, cậu có thê cho tớ mượn cái bút được không?
b. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói nào?
b1. Mấy giờ rồi?
b2. Bác ơi, mấy giờ rồi ạ?
b3. Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi!
b4. Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
B. Hoạt động thực hành
a. Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói:
a2. Lan ơi, cho tớ mượn cái bút!
a3. Lan ơi, cậu có thê cho tớ mượn cái bút được không?
b. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói:
b3. Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi!
b4. Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
Nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Toán
Bài 91: Luyện tập
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tính tổng số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm số lớn
Bước 4: Tìm số bé
Tổng của hai số là 200. Tỉ sô của hai số đó là 3/5. Tìm mỗi số.