Bài 25. Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ninh Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:48' 27-03-2022
Dung lượng: 129.1 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Ninh Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:48' 27-03-2022
Dung lượng: 129.1 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Thái)
Nghĩa tường minh :
+ Muộn rồi, con đi học đi!
-> mẹ thấy đã muộn và giục con đi học
+ Cái mớ rau này đắt
-> mớ rau đắt
+ Mẹ rất yêu con!
-> thể hiện tình cảm mẹ rất yêu con.
=> hiện lên câu chữ như thế nào thì ý nghĩa của nó là như vậy, không cần pải suy đoán.
* Nghĩa tường minh: Là nghĩa được biểu hiện trên bề mặt câu chữ, người đọc/ viết không cần phải suy luận, chỉ cần đoc bề mặt câu chữ là hiểu đươc ý nghĩa của câu nói.
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
Hàm ý:
- Là nghĩa không được biểu hiện trên bề mặt câu chữ mà người đọc/ người nghe phải dựa vào hoàn cảnh để suy luận, từ đó mới hiểu được ý nghĩa của câu nói.
Ví dụ
+ Nam đi học muộn 10 phút. Đến nơi, cô giáo nói: " Đồng hồ của cả lớp chúng ta bị nhanh 10 phút. Hóa ra chúng ta đi học sớm 10 phút, mỗi bạn Nam là đúng giờ thôi các em ạ!"
-> Ý nói Nam đi học muộn so với quy định chung 10 phút và ngầm ý nhắc khéo lần sau Nam rút kinh nghiệm để đi học đúng giờ.
Nhận xét:
- Để xác định được đúng hàm ý, người đọc/ người nghe cần phải hiểu được hoàn cảnh liên quan và trang bị cho mình một vốn hiểu biêt nhất định
- Tác dụng: phục vụ được mục đích của người nói hoặc viết: tế nhị khéo léo, không muốn nói ý trực tiếp.
Vậy điều kiện sử dụng hàm ý là gì?
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
1. Ví dụ: Đoạn trích – Tr. 90,91
2. Nhận xét
+ Muộn rồi, con đi học đi!
-> mẹ thấy đã muộn và giục con đi học
+ Cái mớ rau này đắt
-> mớ rau đắt
+ Mẹ rất yêu con!
-> thể hiện tình cảm mẹ rất yêu con.
=> hiện lên câu chữ như thế nào thì ý nghĩa của nó là như vậy, không cần pải suy đoán.
* Nghĩa tường minh: Là nghĩa được biểu hiện trên bề mặt câu chữ, người đọc/ viết không cần phải suy luận, chỉ cần đoc bề mặt câu chữ là hiểu đươc ý nghĩa của câu nói.
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
Hàm ý:
- Là nghĩa không được biểu hiện trên bề mặt câu chữ mà người đọc/ người nghe phải dựa vào hoàn cảnh để suy luận, từ đó mới hiểu được ý nghĩa của câu nói.
Ví dụ
+ Nam đi học muộn 10 phút. Đến nơi, cô giáo nói: " Đồng hồ của cả lớp chúng ta bị nhanh 10 phút. Hóa ra chúng ta đi học sớm 10 phút, mỗi bạn Nam là đúng giờ thôi các em ạ!"
-> Ý nói Nam đi học muộn so với quy định chung 10 phút và ngầm ý nhắc khéo lần sau Nam rút kinh nghiệm để đi học đúng giờ.
Nhận xét:
- Để xác định được đúng hàm ý, người đọc/ người nghe cần phải hiểu được hoàn cảnh liên quan và trang bị cho mình một vốn hiểu biêt nhất định
- Tác dụng: phục vụ được mục đích của người nói hoặc viết: tế nhị khéo léo, không muốn nói ý trực tiếp.
Vậy điều kiện sử dụng hàm ý là gì?
Tiét 142- Tiếng Việt NGHĨA TƯỜNG MINH HÀM Ý (Tiếp theo)
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
1. Ví dụ: Đoạn trích – Tr. 90,91
2. Nhận xét
 







Các ý kiến mới nhất