TIẾNG VIỆT 3
Nguyễn Huyền Trang
Bài hát đã sử dụng cách nhân hóa nào?
A. Gọi sự vật như gọi người
B. Tả sự vật như tả người
C. Cả A và B đều đúng
NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN
94
93
Bài tập 1
Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
cây cối
sự vật
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
NGUYỄN NGỌC OÁNH
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
TRẦN NGUYÊN ĐÀO
bèo lục bình
chiếc xe lu
Bèo lục bình tự xưng là tôi
Chiếc xe lu tự xưng là tớ
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Bài tập 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài tập 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Con phải đến bác thợ rèn để làm gì?
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội
để làm gì?
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi để làm gì?

Bài tập 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
để
để
để
Bài tập 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Bộ phận đứng sau từ để có tác dụng gì?

A. Chỉ thời gian
B. Chỉ mục đích, nguyên nhân
C. Chỉ nơi chốn
Bài tập 2
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Bộ phận đứng sau từ để có tác dụng chỉ mục đích, nguyên nhân


Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
.
?
!
.
?
Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau:
Bài tập 3
Chọn từ ở khung điền vào chỗ trống
Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống. Cần căn cứ vào nội dung đi trước ô trống.
1. Câu nhằm để hỏi ta dùng ……
2. Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp ta dùng …….
3. Câu kể lại sự việc ta điền ……
dấu hỏi
dấu chấm than
dấu chấm
Nhiệm vụ 1: Đặt câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì?
Ví dụ: Em học tập chăm chỉ để được điểm tốt.

Nhiệm vụ 2: Đặt câu hỏi cho câu ở nhiệm vụ 1
Ví dụ: Em học tập tốt để làm gì?