Chào mừng các em về học trực tuyến
3
Chương trình hoạt động gồm 3 phần :
I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị.
III. Chương trình cụ thể.
Theo em, một chương trình hoạt động gồm có mấy phần, đó là những phần nào?
Kiểm tra kiến thức:

TẬP LÀM VĂN

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đề bài :
Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, Ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:
1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).
2. Thi nghi thức Đội.
3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ nguồn…
4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức).
Lập chương trình hoạt động ( VBT trang 17)
Thứ năm, ngày 31 tháng 03 năm 2022
Tập làm văn
Mục đích của hoạt động đó là gì ?
Vui chơi, cắm trại, cùng thi đua Tiến bước theo Đoàn/Hiểu thêm về vùng bị thiên tai và có hành động ủng hộ thiết thực/Đoàn kết thiếu nhi thế giới…
Để tổ chức buổi sinh hoạt tập thể đó, có những việc gì cần làm ?
Chuẩn bị đồ dùng, phân công công việc, trang trí,…
Để phân công cụ thể từng công việc đó, em làm thế nào ?
Em nêu rõ từng việc cần làm và giao cho từng thành viên cho lớp.
Để có kế hoạch cụ thể cho tiến hành buổi sinh hoạt, em cần hình dung công việc đó như thế nào ?
Việc nào cần làm trước, làm trước,viết trước. Việc nào làm sau, làm sau, viết sau.
1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).
Thi nghi thức đội
2. Thi nghi thức Đội.
Triển lãm tranh theo các chủ đề
3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ nguồn…
Quyên góp, ủng hộ vùng bị thiên tai
4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
Miền Bắc mưa đá, lũ lụt
Miền Nam hạn hán, xâm nhập mặn
Gặp gỡ, giao lưu với học sinh quốc tế
5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng bị thiên tai
I - Mục đích :
- Thấy cuộc sống của người dân, các bạn thiếu nhi ở vùng bị thiên tai như thế nào ?
- Và việc làm đó thể hiện tinh thần gì của nhân dân ta ?
II - Phân công nhiệm vụ, công việc:
1. Thống nhất về vật chất quyên góp: Vật chất quyên góp gồm ?
2. Lập Ban phụ trách vận động quyên góp, ủng hộ: Gồm những ai, làm công việc gì ?
III - Chương trình cụ thể :
1. Thời gian thực hiện:
2. Địa điểm:
3. Thành phần tham gia:
4. Cách thức:
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân vùng bị thiên tai
2/ Phân công chuẩn bị :
Họp lớp, thống nhất quyên góp: Bằng tiền hoặc sách vở, quần áo,…
- Lập Ban phụ trách chịu trách nhiệm : đóng gói, chuyển về nhà trường. Gồm:
+ Trưởng ban: Lớp trưởng. Lớp phó học tập. Các tổ trưởng.
3/ Chương trình cụ thể :
- Thời gian thực hiện: Thứ bảy ngày 01/04/2022
- Địa điểm: Tại lớp 5Trường TH-THCS THĐ
- Thành phần tham dự: Tất cả lớp 5A
- Ban phụ trách vận động quyên góp ủng hộ.
- Phát biểu ý kiến về tình hình, kêu gọi ủng hộ (Lớp trưởng)
- Cô chủ nhiệm, cả lớp lên thực hiện quyên góp, ủng hộ:
+ Các phần quà được xếp gọn gàng.
- Tổng kết đợt vận động quyên góp ủng hộ.
+ Trưởng ban công bố cụ thể: Số phần quà? Tổng số tiền mặt?
- Thời gian chuyển đến vùng bị thiên tai: Ngày15/04/2022
1/ Mục đích :
- Hiểu tình hình lũ lụt và thông cảm với thiếu nhi, vùng bị thiên tai.
Thể hiện tinh thần tương thân, tương ái, “ lá lành đùm lá rách”.
Có hành động ủng hộ thiết thực, đáp ứng kịp thời.
Dặn dò:
Về nhà xem lại bài
Chuẩn bị bài sau:
Tuần 22
Thứ năm, ngày 31 tháng 03 năm 2022
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt động



CH�O T?M BI?T C�C EM !