CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
Có thể không?
Có thể lấy ra một quả dứa trong mâm quả bên không?
Có thể
Có thể lấy ra một quả táo trong mâm quả bên không?
Không thể
Trong cuộc sống, có rất nhiều hiện tượng người ta dự đoán được khả năng xảy ra của hiện tượng đó. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài hôm nay: “Chắc chắn – Có thể - Không thể”
Chắc chắn – Có thể - Không thể
Toán
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2022
NỘI DUNG BÀI HỌC
Giới thiệu “chắc chắn, có thể, không thể”
Luyện tập
Vận dụng
1. Giới thiệu “chắc chắn, có thể, không thể”
Quan sát tranh và nêu tình huống
……………
……
………….…
Bạn nhỏ cần lấy ra 1 viên bi màu gì?
Bạn nhỏ cần lấy ra 1 viên bi màu xanh ở mỗi lọ.
1. Giới thiệu “chắc chắn, có thể, không thể”
Trong lọ có toàn bi màu xanh.
Trong lọ có những viên bi màu gì?
Khả năng lấy được 1 viên bi màu xanh như thế nào?
Trong lọ có bi màu xanh và bi màu đỏ.
Trong lọ có những viên
bi màu gì?
Khả năng lấy được 1 viên bi màu xanh như thế nào?
Trong lọ có những viên
bi màu gì?
Trong lọ có bi màu đỏ và bi màu vàng. (không có bi màu xanh)
Khả năng lấy được 1 viên bi màu xanh như thế nào ?
- Dùng từ chắc chắn khi ta biết chắc điều đó xảy ra.
Dùng từ có thể khi biết có thể xảy ra nhưng chưa chắc chắn.
Dùng từ không thể khi chắc chắn điều đó không xảy ra.
Ví dụ:
+ Nếu con hoàn thành xong bài tập trước 5 giờ chiều, con có thể sang nhà bạn chơi.
+ Hôm nay, chắc chắn là thứ ba.
+ Mặt Trời không thể mọc hướng Tây.
LUYỆN TẬP
Bài 1. Chọn thẻ ghi từ thích hợp với mỗi hình vẽ:
+ Lọ 1: Lấy ra được 1 viên bi màu xanh lá cây: Có thể xảy ra.
+ Lọ 2: Lấy ra được 1 viên bi màu đỏ: Không thể xảy ra.
+ Lọ 3: Lấy ra được 1 viên bi màu đỏ: Chắc chắn xảy ra
Bài 2. Sử dụng các từ “chắc chắn”, “có thể”, “không thể” để mô tả tình huống trong bức tranh sau:
Bài 2. Sử dụng các từ “chắc chắn”, “có thể”, “không thể” để mô tả tình huống trong bức tranh sau:
Cầu thủ số 10 có thể sút bóng vào lưới.
Thủ môn có thể bắt được quả bóng.
Các em cần quan sát đường đi của quả bóng, quan sát khung thành và thủ môn để xem quả bóng có vào khung thành hay không. Ở tình huống này chúng ta không sử dụng từ “chắc chắn” và “không thể” mà chỉ sử dụng từ “có thể” để mô tả.
VẬN DỤNG
Bài 3. Trò chơi “Tập tầm vông”
Đây là một trò chơi rất thú vị. Em hãy rủ ba mẹ, anh chị cùng chơi với mình. Khi nào đến trường, em hãy cùng các bạn chơi trò này nhé!
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Làm bài tập trong VBT.
- Chuẩn bị bài mới: Em ôn lại những gì đã học (tiết 1 – trang 84)
- Tìm ví dụ về những sự việc xảy ra trong cuộc sống mà con người thường sử dụng các từ: “chắc chấn”, “có thể”, “không thể” để dự đoán khả năng xảy ra của nó.
Hẹn gặp lại các con vào tiết học sau!