TẬP LÀM VĂN

NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN

LỚP 4
KIỂM TRA BÀI CŨ

Thế nào là kể chuyện?

Bài văn kể chuyện khác các bài văn không phải là văn kể chuyện ở những điểm nào?
1. _Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:_

* Nhân vật là người. * Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối…)
Truyện

Nhân vật

là người

Nhân vật

là vật (con vật, đồ vật, cây cối…)
Dế Mèn

bênh vực kẻ yếu
Sự tích hồ Ba Bể
_1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:_

_Ghi tên _

_nhân vật_

_nhóm_
Truyện
Nhân vật

là người

Nhân vật

là vật (con vật, đồ vật, cây cối…)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Sự tích hồ Ba Bể
_1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:_

Con giao long

Không có

Mẹ con bà nông dân, bà lão ăn xin, những người đi lễ hội

Dế Mèn, nhện, Nhà Trò
_2. Nêu nhận xét tính cách của nhân vật:_

* Dế Mèn ( trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu). * Mẹ con bà nông dân ( trong truyện Sự tích hồ Ba Bể).

_Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?_
2. Nhận xét về tính cách của Dế Mèn và căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?
Dế Mèn

*_Tính cách_: Dế Mèn là một nhân vật có tính khảng khái, có lòng yêu thương người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu. *Suy nghĩ: Chị Nhà Trò yếu ớt cần được bảo vệ *_Căn cứ vào việc che chở, giúp đỡ cho chị Nhà Trò qua:_

+ _Hành động_: “xòe cả hai càng ra ”, “dắt Nhà Trò đi ”.

+ _Lời nói _:“Em đừng sợ… Ăn hiếp kẻ yếu ”.
2. Nhận xét về tính cách của mẹ con bà nông dân và căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?
Mẹ con bà nông dân

*Tính cách: nhân hậu, thương người, nhân ái. *Lời nói: Mời bà cụ ăn và ngủ, hỏi cách giúp đỡ dân làng. *Hành động: Mời bà cụ ăn, ngủ, chèo thuyền cứu người. *Suy nghĩ: Giúp người.
Qua 2 bài tập trên, em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện?
GHI NHỚ

_1. Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa_

_2. Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy. _
LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Nhân vật trong câu chuyện sau đây là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
Nhân vật trong câu chuyện“Ba anh em” gồm những ai?

Bà ngoại

Ni-ki-ta

Gô-sa

Chi- ôm- ca
Nhìn vào tranh, kết hợp với nội dung câu chuyện, các em thấy ba anh em có gì khác nhau?

Ba anh em tuy giống nhau nhưng hành động sau bữa ăn lại rất khác nhau.
Bà nhận xét tính cách của cháu như thế nào ?

Gô - sa láu lỉnh.

Chi-ôm-ca nhân hậu, chăm chỉ.

Ni-ki-ta chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình.
Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?

Đồng ý với nhận xét của bà. Vì bà nhận xét tính cách các cháu thông qua việc quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ của các cháu.

- Em thích tính cách của bạn nào nhất? Vì sao?

- Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Bài 2: Cho tình huống sau: Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc.

Hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:

* Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác. * Bạn nhỏ trên không biết quan tâm đến người khác.

Bài 2 : Tình huống:
Bài 2 : Tình huống:
Nếu là người biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ làm gì?
Nếu là người không biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ làm gì?
Bạn nhỏ sẽ chạy lại, nâng em bé dậy, phủi bụi bẩn trên quần áo của em, xin lỗi em, dỗ em bé nín khóc,… đưa em về lớp hoặc về nhà, rủ em cùng chơi những trò chơi khác.

Bạn nhỏ sẽ bỏ chạy hoặc tiếp tục nô đùa, cứ vui chơi... mặc em bé khóc.
NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN

người, đồ vật, con vật, cây cối,…

thể hiện qua hành động, tính cách, lời nói, suy nghĩ,…

CỦNG CỐ
Em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện?
DẶN DÒ

*Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. *Kể lại câu chuyện vừa học trong bài cho người thân nghe.Phải làm những việc vừa sức để giúp đở người thân. *Xem trước bài mới: “ Kể lại hành động của nhân vật”
DẶN DÒ

*Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. *Kể lại câu chuyện vừa học trong bài cho người thân nghe.Phải làm những việc vừa sức để giúp đở người thân. *Xem trước bài mới: “ Kể lại hành động của nhân vật”