_CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰGIỜ_

MÔN: KHTN 7

_GV: Nguyễn Thị Hải Yến_
Từ các đại lượng v,s,t. Em hãy nhớ lại và nêu công thức dùng để giải các bài tập về chuyển động đều trong môn Toán lớp 5?

v =
Từ côngthức v = đãđượchọc, emcóthểxácđịnhđượccácđạilượngnàocủachuyểnđộng, biếtđượctínhchấtnàocủachuyểnđộng?

Vậythìthươngsốđặctrưngchotínhchấtnàocủachuyểnđộng?
Thương số s/t đặc trưng cho sự nhanh hay chậm của chuyển động vì thương số cho biết quãng đường mà vật đi được trong một đơn vị thời gian. được gọi là tốc độ chuyển động, gọi tắt là tốc độ.
BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYỂN ĐỘNG
I. Khái niệm tốc độ
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

KẾT QUẢ
STT

Họ và tên học sinh

Quãng đường (m)

Thời gian (s)

Quãng đường đi trong 1 giây

Thời gian đi quãng đường 1 mét
1

Nguyễn An

1000

300

3,33 m

0,3 s
2

Trần Mạnh

1500

100

15 m

0,067 s
3

Phạm Hoàng

2000

150

13,33 m

0,075 s
Dựa vào quãng đường đi trong 1 giây hãy cho biết bạn nào đi nhanh hơn? Vì sao?

Bạn Mạnh đi nhanh hơn bạn An và Hoàng. Vì trong 1 giây bạn Mạnh đi quãng đường dài hơn so với bạn An và Hoàng (15m > 13,33m > 3,33m).
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
STT

Họ và tên học sinh

Quãng đường (m)

Thời gian (s)

Quãng đường đi trong 1 giây

Thời gian đi quãng đường 1 mét
1

Nguyễn An

1000

300

3,33 m

0,3 s
2

Trần Mạnh

1500

100

15 m

0,067 s
3

Phạm Hoàng

2000

150

13,33 m

0,075 s
KẾT QUẢ

_Bạn_ _Mạnh đi nhanh hơn bạn An và Hoàng. Vì để đi hết quãng đường 1 mét bạn Mạnh cần thời gian đi ngắn hơn so với bạn An và Hoàng (0,067s < 0,075s < 0,3s)._

Dựa vào thời gian đi quãng đường 1 mét hãy cho biết bạn nào đi nhanh hơn? Vì sao?
Hai cách xác định sự nhanh, chậm của chuyển động:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

So sánh quãng đường đi được trong cùng một khoảng thời gian. Chuyển động nào có quãng đường đi được dài hơn, chuyển động đó nhanh hơn.

So sánh thời gian để đi cùng một quãng đường. Chuyển động nào có thời gian đi ngắn hơn, chuyển động đó nhanh hơn.

_Ví dụ_

_Cách 1_

_Cách 2_

_Ví dụ_

_15 phút _

_Anh_

_20 phút _

_Em_

_50 m_

_Anh_

_30 m _

_Em_

_Trong 1 phút_
Tìm công thức tính tốc độ qua quãng đường đi được và thời gian để đi quãng đường đó?

v =

Từ côngthức v = hãysuyracôngthứctính s và t?

_s = v.t _

_t = _
II. Đơn vị đo tốc độ

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

KẾT QUẢ
Đơn vị đo độ dài

Mét (m)

Kilômét (km)

Mét (m)

Kilômét (km)

Centimet (cm)
Đơn vị đo thời gian

Giây (s)

Giờ (h)

Phút

Giây (s)

Giây (s)
Đơn vị đo tốc độ

Mét trên giây (m/s)

Kilômét trên giờ (km/h)

Mét trên phút (m/phút)

Kilômét trên giây (km/s)

Centimet trên giây (cm/s)
*__-Trong hệ đo lường chính thức của nước ta, đơn vị đo tốc độ là m/s và km/h.
1 km/h =

=

1m/s= 3,6km/h
Em có biết?
Khoảng 37,57km/h

Gần bằng 1.10-8 km/h

5.10-3 km/h

Tối đa tới 120 km/h
III. BÀI TẬP VẬN DỤNG CÔNG THỨC TÍNH TỐC ĐỘ

1. Bài tập ví dụ:

Một bạn đi từ nhà đến trường bằng xe đạp với tốc độ không đổi, xuất phát từ nhà lúc 6h45 phút, đến trường lúc 7h15 phút.Biết quãng đường từ nhà đến trường dài 5km. Tính tốc độ của bạn đó ra km/h và m/s.
Tóm tắt

s = 5 km

t = 7 h 15 min - 6h 45 min = 0,5h

v = ? km/h.

v = ? m/s.
Giải

Tốc độ đi xe đạp của bạn đó là:

v= s/t = 5/0,5 = 10(km/h) = 2,8(m/s)

Vậy tốc độ của bạn đó là 10km/h và 0,28m/s
2. Bài tập 1:

Tóm tắt

Giải

Biết nữ vận động viên Việt Nam – Lê Tú Chinh đoạt Huy chương Vàng SEA Games 2019 chạy 100 m hết 11,54 s. Tính tốc độ của vận động viên này.

s = 100 m

t = 11,54 s

v = ? m/s

Vậy tốc độ của vận động viên đó là 8,67 m/s

Tốc độ của vận động viên:

v= s/t = 100/11,54 = 8,7(m/s)
3. Bài tập 2:

Tóm tắt

Giải

s = 2,4 km

v = 4,8 km/h

A đến siêu thị lúc mấy giờ?

Lúc 8 h 30 phút, bạn A đi bộ từ nhà đến siêu thị với tốc độ 4,8km/h. Biết quãng đường từ nhà bạn A đến siêu thị dài 2,4km. Hỏi bạn A đến siêu thị lúc mấy giờ?

Vậy bạn A đến siêu thị lúc 9h

Thời gian đi từ nhà đến siêu thị là

T = s/v = 2,4/4,8 = 0,5(h)= 30(min)

Thời điểm đến siêu thị:

8h 30 min + 30 min = 9 h
4. Bài tập 3:

Tóm tắt

Giải

Bạn B đi xe đạp từ nhà đến trường với tốc độ 12 km/h hết 20 min.Tính quãng đường từ nhà bạn B đến trường

v = 12 km/h

t = 20 min = h

s = ? km

Quãngđườngtừnhàbạn B đếntrườnglà:

v = => s = = 12. = 4 (km)

Vậy quãng đường từ nhà bạn B đến trường là 4 km
IV. LUYỆN TẬP

TRÒ CHƠI TIẾP SỨC

Lập 3 đội, mỗi đội có 5 học sinh. Các thành viên lần lượt làm bài tập 8.1; 8.2; 8.5; 8.6; 8.7. Đội nào làm chính xác và trong thời gian ngắn nhất thì đội đó giành chiến thắng.
A. Đối tượng chuyển động

B. Tốc độ (m/s)

C. Tốc độ (km/h)
Người đi bộ

1,5

4,5
Người đi xe đạp

3 đến 4

10,8 đến 14,4
ô tô

15 đến 20

54 đền 72
Tàu hoả

10 đến 20

26 đến 72
Máy bay phản lực

200 đến 300

720 đến 1080
8.1. 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b.

8.5. A

8.6. B.

8.7. B.

8.2
Loài chim chạy nhanh nhất

Chúng rất khác biệt về hình thể với cổ, chân dài và có thể chạy với tốc độ lên đến 65 km/giờ (40 dặm/giờ)

Đà điểu.
Loài chim bay nhanh nhất

Với thị lực sắc bén cùng với tốc độ “phóng lao” từ trên không xuống đất với vận tốc 321km/h, khó có con mồi nào có thể sống sót.

Chim cắt
_Vận tốc ánh sáng là vận tốc tối đa trong vũ trụ. Trong mọi hệ quy chiếu nó đều có chung một giá trị là 299.792.458 m/s hay 1.079.252.849 km/h (300.000.000 m/s)._

VẬN TỐC NHANH NHẤT HIỆN NAY
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Hãy xây dựng phương án xác định tốc độ của bản thân khi đi từ nhà đến trường.

Học và làm bài tập SBT. Đọc trước bài 9.
BÀI HỌC KẾT THÚC

CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT