Tìm kiếm Bài giảng
Bài 10. Nói giảm nói tránh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Giáo viên Trung học
Ngày gửi: 16h:23' 26-09-2022
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 431
Nguồn:
Người gửi: Giáo viên Trung học
Ngày gửi: 16h:23' 26-09-2022
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 431
Số lượt thích:
0 người
Câu hỏi 1: Thế nào là nói quá? Tác dụng của nói quá? Cho ví dụ?
*KIỂM TRA BÀI CŨ
ĐÁP ÁN
*
*-VD: *Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng *Ngày tháng mười chưa cười đã tối
*- Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ , quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả. - Nhằm nhấn mạnh ý, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
*Con ngựa của mình không được đẹp.
* Con ngựa của cậu xấu quá.
*Tiết 38-Tiếng Việt
*NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
*Ví dụ 1:
*_- Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột. _ (Hồ Chí Minh_, Di chúc)_ *__
*_- Bác đã đi rồi sao, Bác ơi ! Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. _ (Tố Hữu, _Bác ơi)_
*_- Lượng con ông Độ đây mà... Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn. _ * (Hồ Phương, _Thư nhà) _
*Anh ấy bị thổ huyết.
*- thổ huyết: ói ra máu
* Tránh gây cảm giác ghê sợ, nặng nề.
*Ví dụ :
*
*_ _
*_ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một dịu êm vô cùng._ *_(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) _ *
*Ví dụ 2:
*Tránh thô tục, thiếu lịch sự.
*_ So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách_ *_nói nào nhẹ nhàng, tế nhị hơn đối với người nghe?_ *_ a. Con dạo này lười lắm._ *_ b. Con dạo này không được chăm chỉ lắm._
*Ví dụ 3:
*cách nói thẳng, nghe có vẻ nặng nề, căng thẳng. *(b) cách nói tế nhị, nhẹ nhàng.
*Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.
* GHI NHỚ
*
*_ _
*Cách B: *
*Cách A: *
*_Bài văn này bạn phân tích chưa được hay lắm. _ *
*_Bài văn này bạn phân tích dở quá. _ *
*_2. Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ! (Lão Hạc, Nam Cao) _ *_ _ *
*_2. Cậu Vàng bị giết rồi ông giáo ạ! _
*_ 3. Anh cần phải cố gắng hơn nữa. _
*_ 3. Anh còn kém lắm. _
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chẳng vừa đâu. (Lão Hạc, Nam Cao) _ *__
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng tham ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*Trong hai cách diễn đạt sau, cách nào có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh:
*
*_ _
*Cách B: *
*Cách A: *
*_Bài thơ này chưa được hay lắm. _ *
*_Bài thơ này dở quá. _ *
*_2. Ông cụ đã từ trần lúc 8 giờ sáng! _ *_ _ *
*_2. Ông cụ đã chết lúc 8 giờ sáng! _
*_ 3. Anh cần phải cố gắng hơn nữa. _
*_ 3. Anh còn kém lắm. _
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng tham ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*Trong hai cách diễn đạt sau, cách diễn đạt nào có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh:
*_=>Dùng từ đồng nghĩa_
*=> Dùng cách nói vòng
*=> Dùng cách nói trống (tỉnh lược)
*II. LUYỆN TẬP: *Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh vào chỗ trống: * (đi nghỉ, chia tay nhau, khiếm thị, có tuổi, đi bước nữa)
*Khuya rồi mời bà…………… *Cha mẹ em…………….từ ngày em còn rất bé, em về ở với bà ngoại. *Đây là lớp học cho trẻ em…………… *Mẹ đã……......rồi, nên chú ý giữ gìn sức khỏe. *Cha nó mất, mẹ nó…………., nên chú nó rất thương nó.
*_đi nghỉ_
*_khiếm thị_
*_chia tay nhau_
*_có tuổi_
*_đi bước nữa_
* *2. Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ? *
* *a1) Anh phải hòa nhã với bạn bè! *a2) Anh nên hòa nhã với bạn bè! *
* *b1) Anh ra khỏi phòng tôi ngay! *b2) Anh không nên ở đây nữa!
*c1) Xin đừng hút thuốc trong phòng. *c2) Cấm hút thuốc trong phòng. *
*d1) Nó nói như thế là thiếu thiện chí. *d2) Nó nói như thế là ác ý. *
*e1) Hôm qua em hỗn với anh, em xin anh thứ lỗi. *e2) Hôm qua em có lỗi với anh, em xin anh thứ lỗi. *
*Cậu học môn Toán kém quá đấy.
*Bài thơ của anh dở lắm.
*Cái áo này của cậu xấu lắm.
*Cậu cần cố gắng môn Toán nhiều hơn đấy.
*Bài thơ của anh chưa được hay lắm.
*Cái áo này của cậu không được đẹp lắm.
*Cậu Vàng bị giết thịt rồi ông giáo ạ.
*Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!
*3. Cho các câu sau hãy chuyển thành cách nói giảm nói tránh:
*BÀI TẬP BỔ SUNG
*_- Hãy quan sát tranh minh hoạ trên màn hình và dùng phép nói giảm nói tránh để đặt lại các câu trong những tình huống sau ?_
*Anh không nên ở đây nữa !
*Tình huống 1
*Anh cút ra khỏi nhà tôi ngay !
*Những đứa trẻ này bố mẹ chết hết rồi, thật đáng thương.
*Những đứa trẻ mồ côi này thật đáng thương.
*TÌNH HUỐNG 2
*Bệnh tình ông ấy nặng lắm chắc sắp chết rồi!
* Tình trạng của ông ấy chắc chẳng còn được bao lâu nữa.
*TÌNH HUỐNG 3
*TRÒ CHƠI NGÔI SAO MAY MẮN
*1
*2
*3
*8
*5
*4
*6
*7
*_Chúc mừng bạn, bạn được bông hoa điểm mười._
*MAY MẮN
*
* * Câu nói sau có vận dụng biện pháp nói giảm nói tránh không? _“Con rùa nó bò lật ngửa cũng còn nhanh hơn cậu đó.”_
*CÂU HỎI.
*ĐÁP ÁN: * Câu nói trên không sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh ( thiếu lịch sự khi giao tiếp, xem thường bạn, coi bạn như con rùa chậm chạp ).
*
*
*Cho biết câu nói sau có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh không? *Bỗng lòe chớp đỏ *Thôi rồi, Lượm ơi!
*
* *ĐÁP ÁN :Có:Thôi rồi => Chỉ cái chết
*CÂU HỎI.
*QUÀ TẶNG
*
*Tìm từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ nói giảm nói tránh trong câu thơ sau? * Đã ngừng đập, một trái tim * Đã ngừng đập, một cánh chim đại bàng. * _(Thu Bồn)_ *_
*ĐÁP ÁN: *“Ngừng đập”_
*CÂU HỎI
*
*ĐÁP ÁN: *-Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển. *-Tác dụng : + Giảm nhẹ sự đau buồn, + Tránh thô tục, thiếu lịch sự. *+ Tránh nặng nề, ghê sợ,…
*
* Nói giảm nói tránh là gì ? Nêu tác dụng của nói giảm nói tránh ?
*
* Nếu em là người làm nhân chứng ở tòa trong một sự việc nào đó. Em có nói giảm nói tránh không? Vì sao?
*CÂU HỎI
* ĐÁP ÁN: * - Em không nói giảm nói tránh * - Vì nói như vậy không đúng với sự thật làm ảnh hưởng đến việc xét xử của sự việc đó.
*
*_Chúc mừng bạn, bạn được bông hoa điểm mười._
*MAY MẮN
*
*HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: - Học bài, nắm vững các kiến thức ở 2 bài vừa học; làm hoàn chỉnh các BT vào vở. - Chuẩn bị 2 bài : _+ Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp miêu tả và biểu cảm. + Câu ghép._
*KIỂM TRA BÀI CŨ
ĐÁP ÁN
*
*-VD: *Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng *Ngày tháng mười chưa cười đã tối
*- Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ , quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả. - Nhằm nhấn mạnh ý, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
*Con ngựa của mình không được đẹp.
* Con ngựa của cậu xấu quá.
*Tiết 38-Tiếng Việt
*NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
*Ví dụ 1:
*_- Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột. _ (Hồ Chí Minh_, Di chúc)_ *__
*_- Bác đã đi rồi sao, Bác ơi ! Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. _ (Tố Hữu, _Bác ơi)_
*_- Lượng con ông Độ đây mà... Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn. _ * (Hồ Phương, _Thư nhà) _
*Anh ấy bị thổ huyết.
*- thổ huyết: ói ra máu
* Tránh gây cảm giác ghê sợ, nặng nề.
*Ví dụ :
*
*_ _
*_ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một dịu êm vô cùng._ *_(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) _ *
*Ví dụ 2:
*Tránh thô tục, thiếu lịch sự.
*_ So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách_ *_nói nào nhẹ nhàng, tế nhị hơn đối với người nghe?_ *_ a. Con dạo này lười lắm._ *_ b. Con dạo này không được chăm chỉ lắm._
*Ví dụ 3:
*cách nói thẳng, nghe có vẻ nặng nề, căng thẳng. *(b) cách nói tế nhị, nhẹ nhàng.
*Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.
* GHI NHỚ
*
*_ _
*Cách B: *
*Cách A: *
*_Bài văn này bạn phân tích chưa được hay lắm. _ *
*_Bài văn này bạn phân tích dở quá. _ *
*_2. Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ! (Lão Hạc, Nam Cao) _ *_ _ *
*_2. Cậu Vàng bị giết rồi ông giáo ạ! _
*_ 3. Anh cần phải cố gắng hơn nữa. _
*_ 3. Anh còn kém lắm. _
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chẳng vừa đâu. (Lão Hạc, Nam Cao) _ *__
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng tham ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*Trong hai cách diễn đạt sau, cách nào có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh:
*
*_ _
*Cách B: *
*Cách A: *
*_Bài thơ này chưa được hay lắm. _ *
*_Bài thơ này dở quá. _ *
*_2. Ông cụ đã từ trần lúc 8 giờ sáng! _ *_ _ *
*_2. Ông cụ đã chết lúc 8 giờ sáng! _
*_ 3. Anh cần phải cố gắng hơn nữa. _
*_ 3. Anh còn kém lắm. _
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*_ 4. Lão làm bộ đấy! Thật ra lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng tham ra phết chứ chẳng vừa đâu._
*Trong hai cách diễn đạt sau, cách diễn đạt nào có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh:
*_=>Dùng từ đồng nghĩa_
*=> Dùng cách nói vòng
*=> Dùng cách nói trống (tỉnh lược)
*II. LUYỆN TẬP: *Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh vào chỗ trống: * (đi nghỉ, chia tay nhau, khiếm thị, có tuổi, đi bước nữa)
*Khuya rồi mời bà…………… *Cha mẹ em…………….từ ngày em còn rất bé, em về ở với bà ngoại. *Đây là lớp học cho trẻ em…………… *Mẹ đã……......rồi, nên chú ý giữ gìn sức khỏe. *Cha nó mất, mẹ nó…………., nên chú nó rất thương nó.
*_đi nghỉ_
*_khiếm thị_
*_chia tay nhau_
*_có tuổi_
*_đi bước nữa_
* *2. Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ? *
* *a1) Anh phải hòa nhã với bạn bè! *a2) Anh nên hòa nhã với bạn bè! *
* *b1) Anh ra khỏi phòng tôi ngay! *b2) Anh không nên ở đây nữa!
*c1) Xin đừng hút thuốc trong phòng. *c2) Cấm hút thuốc trong phòng. *
*d1) Nó nói như thế là thiếu thiện chí. *d2) Nó nói như thế là ác ý. *
*e1) Hôm qua em hỗn với anh, em xin anh thứ lỗi. *e2) Hôm qua em có lỗi với anh, em xin anh thứ lỗi. *
*Cậu học môn Toán kém quá đấy.
*Bài thơ của anh dở lắm.
*Cái áo này của cậu xấu lắm.
*Cậu cần cố gắng môn Toán nhiều hơn đấy.
*Bài thơ của anh chưa được hay lắm.
*Cái áo này của cậu không được đẹp lắm.
*Cậu Vàng bị giết thịt rồi ông giáo ạ.
*Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!
*3. Cho các câu sau hãy chuyển thành cách nói giảm nói tránh:
*BÀI TẬP BỔ SUNG
*_- Hãy quan sát tranh minh hoạ trên màn hình và dùng phép nói giảm nói tránh để đặt lại các câu trong những tình huống sau ?_
*Anh không nên ở đây nữa !
*Tình huống 1
*Anh cút ra khỏi nhà tôi ngay !
*Những đứa trẻ này bố mẹ chết hết rồi, thật đáng thương.
*Những đứa trẻ mồ côi này thật đáng thương.
*TÌNH HUỐNG 2
*Bệnh tình ông ấy nặng lắm chắc sắp chết rồi!
* Tình trạng của ông ấy chắc chẳng còn được bao lâu nữa.
*TÌNH HUỐNG 3
*TRÒ CHƠI NGÔI SAO MAY MẮN
*1
*2
*3
*8
*5
*4
*6
*7
*_Chúc mừng bạn, bạn được bông hoa điểm mười._
*MAY MẮN
*
* * Câu nói sau có vận dụng biện pháp nói giảm nói tránh không? _“Con rùa nó bò lật ngửa cũng còn nhanh hơn cậu đó.”_
*CÂU HỎI.
*ĐÁP ÁN: * Câu nói trên không sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh ( thiếu lịch sự khi giao tiếp, xem thường bạn, coi bạn như con rùa chậm chạp ).
*
*
*Cho biết câu nói sau có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh không? *Bỗng lòe chớp đỏ *Thôi rồi, Lượm ơi!
*
* *ĐÁP ÁN :Có:Thôi rồi => Chỉ cái chết
*CÂU HỎI.
*QUÀ TẶNG
*
*Tìm từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ nói giảm nói tránh trong câu thơ sau? * Đã ngừng đập, một trái tim * Đã ngừng đập, một cánh chim đại bàng. * _(Thu Bồn)_ *_
*ĐÁP ÁN: *“Ngừng đập”_
*CÂU HỎI
*
*ĐÁP ÁN: *-Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển. *-Tác dụng : + Giảm nhẹ sự đau buồn, + Tránh thô tục, thiếu lịch sự. *+ Tránh nặng nề, ghê sợ,…
*
* Nói giảm nói tránh là gì ? Nêu tác dụng của nói giảm nói tránh ?
*
* Nếu em là người làm nhân chứng ở tòa trong một sự việc nào đó. Em có nói giảm nói tránh không? Vì sao?
*CÂU HỎI
* ĐÁP ÁN: * - Em không nói giảm nói tránh * - Vì nói như vậy không đúng với sự thật làm ảnh hưởng đến việc xét xử của sự việc đó.
*
*_Chúc mừng bạn, bạn được bông hoa điểm mười._
*MAY MẮN
*
*HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: - Học bài, nắm vững các kiến thức ở 2 bài vừa học; làm hoàn chỉnh các BT vào vở. - Chuẩn bị 2 bài : _+ Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp miêu tả và biểu cảm. + Câu ghép._
 








Các ý kiến mới nhất