*Thø … ngµy…. th¸ng 9 n¨m 2022
*SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ *CÁC SỐ TỰ NHIÊN
*Toán lớp 4
*Thø … ngµy…. th¸ng 9 n¨m 2022
*Toán lớp 4
*SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ *CÁC SỐ TỰ NHIÊN
*Mục tiêu: Học xong bài học này học sinh đạt được các yêu cầu sau: * - Nhận biết ban đầu về so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên. *- Vận dụng được để so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên. *- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển năng lực tư duy lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực giải quyết vấn đề. *
*Khởi động
* Đọc cho bạn viết
* So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
*
*So sánh các số tự nhiên
*100 99
*và
*>
*Toán
*49 869 50 008
*và
*>
*Thảo luận nhóm 2
*123 565 123 565
*và
*=
*
* So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
*So sánh các số tự nhiên
*Toán
*- Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn. Chẳng hạn: 99 < 100.
*a. Trong hai số tự nhiên:
*- Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Chẳng hạn: 100 > 99.
*- Nếu hai số có tất cả các cặp chữ số ở từng hàng đều bằng nhau thì hai số đó bằng nhau. 123565 = 123565 *
** Bao giờ cũng so sánh được hai số tự nhiên, nghĩa là xác định được số này lớn hơn, hoặc bé hơn, hoặc bằng số kia.
*Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải. 49869 < 50008
*
** Cho dãy số tự nhiên 0; 1; 2; 3; 4;5;6; 7; 8; 9; … ...
*- Em hãy so sánh số đứng trước với số đứng sau?
* So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
*1. So sánh các số tự nhiên *
*Toán
** Nhận xét: Trong dãy số tự nhiên 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; … Số đứng trước bé hơn số đứng sau (Chẳng hạn: 22).
*Thø hai ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2020
*
*- Em có nhận xét gì về số ở gần gốc tia số với các số khác trên tia số?
*0
*1
*2
*3
*4
*5
*6
*7
*8
*9
*10
*11
*12
*13
*- Trên tia số: Số ở gần sốc 0 hơn là số bé hơn ( Chẳng hạn: 1