Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Chọn được câu chuyện có nội dung về việc
làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với
nhân dân các nước hoặc nói về một nước mà
các em biết qua phim ảnh, truyền hình.
- Biết sắp xếp câu chuyện theo một trình tự
hợp lí.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện mà em kể
và chúng ta biết kể chuyện tự nhiên sinh động,
1
hấp dẫn và sáng tạo.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
HỌC LIỆU SỐ:
-Tranh ảnh về các mối quan hệ giữa VN với các
nước.
-Một vài hình ảnh tiêu biểu của đất nước Campu-chia, Lào và Trung Quốc.
- Các câu chuyện có liên quan đến bài học.

2

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu đề bài:
Chọn một trong hai đề sau đây:
1. Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc em đã đọc thể
hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các
nước khác.
2. Nói về một nước mà em được biết qua truyền hình,
phim ảnh…..

3

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
+ Yêu cầu của đề bài là kể về việc làm:
Thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân
dân các nước khác hoặc nói về một nước mà em biết.

4

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Quan hệ hữu nghị
Việt Nam-Lào-Cam-pu-chia

5

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Quan hệ hữu nghị
Việt Nam - Hoa Kỳ

6

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Quan hệ hữu nghị Quốc tế

7

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 Gợi ý đề 1: (Những câu chuyện thể hiện tình hữu nghị):
- Hoạt động của nhân dân và thiếu nhi nước ta ủng hộ,
giúp đỡ hoặc bày tỏ tình đoàn kết với nhân dân và thiếu
nhi các nước (cử chuyên gia sang giúp nước bạn, viện trợ
lương thực cho nước bạn, quyên góp ủng hộ nước bạn
khắc phục thiên tai, tổ chức các cuộc triễn lãm, thi tìm
hiểu về nước bạn,….)
- Lòng mến khách mà nhân dân và thiếu nhi nước ta dành
cho người nước ngoài đến Việt Nam (có thái độ lịch sự với
khách, giúp đỡ khách, chỉ đường cho khách,…)
8

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 Gợi ý đề 1: (Những câu chuyện thể hiện tình hữu nghị):
- Sự giúp đỡ của nhân dân các nước đối với nhân dân ta
(cử chuyên gia sang giúp nước ta, tạo điều kiện cho thanh
niên nước ta ra nước ngoài học tập, ...)
- Tình cảm thân thiện của những người nước ngoài đến du
lịch hoặc học tập, làm việc ở nước ta(thân thiện với mọi
người, yêu thích phong tục, tập quán Việt Nam, thích học
tiếng Việt, ...)
9

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc

Tinh thần hợp tác

Hội nghị Bộ trưởng Công nghệ thông
tin và truyền thông ASEM
10

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 Gợi ý đề 2:(Nói một nước mà em biết):
- Em nói về nước nào? Nhờ đâu em biết về nước đó (qua
truyền hình, phim, ảnh, tham quan,…)?
- Kể những điều em biết về nước đó (cảnh thiên nhiên,
cuộc sống của người dân, phong tục tập quán, ...)
- Em thích nhất điều gì ở nước đó?

11

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 Một vài hình ảnh tiêu biểu của đất nước Cam-pu-chia.

Đền Ăng-co Vát

12

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc

BiểnĐền
HồĂng-co
- Cam-pu-chia
Vát

13

Kể chuyện
 Một vài hình ảnh tiêu biểu của đất nước Lào.
Luông pha bang

14

Kể chuyện
Chùa That Luang
Biểu tượng quốc gia của Lào

15

Kể chuyện
 Một vài hình ảnh tiêu biểu của đất nước Trung Quốc.

Quảng trường Thiên An Môn

16

Kể chuyện

Vạn Lí Trường Thành Trung Quốc

17

Kể chuyện

1.Cam-pu-chia

2. Lào

3.Trung Quốc

18

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
 HOẠT ĐỘNG II: Kể chuyện:
1. Câu hỏi gợi ý:
- Việc làm nào khiến em khâm phục nhất?
- Em có suy nghĩ gì về việc làm đó?
- Nếu em được tham gia vào công việc đó em sẽ làm gì?
- Theo em, việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
Hướng dẫn kể chuyện: “Nói về một nước mà em
được biết qua truyền hình, phim ảnh).

20

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe đã đọc
2. Thực hành kể chuyện:
- Các em tự kể chuyện trong khoảng 10 phút sau đó
kể lại cho người thân của mình nghe nhé.

21

TIẾT HỌC CỦA CHÚNG TA
ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC RỒI

22