BÀI 3 – GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)

KĨ NĂNG NÓI – NGHE
v

GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI
DUNG VÀ
NGHỆ THUẬT CỦA MỘT BÀI THƠ

MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.

Về

kiến

2. Về năng lực

3. Về phẩm chất

thức
 Học sinh thuyết trình và phân
tích, đánh giá về nội dung và nghệ
thuật của một bài thơ
 Học sinh nghe và nắm bắt được
ý kiến quan điểm của người nói

 Học sinh vận dụng năng lực
 Liên hệ tới các vấn đề về công
ngôn ngữ để giới thiệu về tác
dân số, công dân toàn cầu.
phẩm
 Học sinh vận dung kĩ năng nghe
để trao đổi, phản biện

0
Khởi
1động

KHỞI ĐỘNG
Theo em, điều đặc biệt cần
lưu ý khi giới thiệu đánh giá
về một tác phẩm thơ là gì?
Đọc thơ diễn cảm
Phân tích, đánh giá chú ý hơn vào ngôn từ,
hình ảnh
Đan xen được những cảm nhận riêng của
cá nhân

0
Hình
2thành kiến
thức

NGƯỜI NÓI

1. Chuẩn bị nói
Xác định đề tài
Đề tài ở đây là bài thơ
bạn chọn để giới thiệu.
Có thể sử dụng bài thơ
bạn đã thực hiện bài
viết, cũng có thể chọn
một bài thơ khác; trong
trường hợp sau, bạn sử
dụng tiêu chí lựa chọn
như với bài viết.

Việc xác định mục đích nói,
đối

tượng

người

nghe,

không gian và thời gian nói;
tìm ý, lập dàn ý và luyện
tập: bạn có thể thực hiện
như đã tiến hành khi giới
thiệu một truyện kể (Bài
1).

2. Trình bày bài
nói
Bạn thực hiện bước này
như khi trình bày bài nói
giới thiệu, đánh giá nội

Thể hiện được cảm nhận

Đọc bài thơ và các trích

riêng của mình về bài thơ.

dẫn thơ truyền cảm theo
cảm nhận riêng và phát

dung, nghệ thuật của một

huy được giọng đọc, giọng

truyện kể. Nhưng lưu ý

nói của chính bạn.

3. Trao đổi, đánh giá
Trao
Trao đổi: Khi trao đổi với
người nghe, bạn cần

đổi

 Lắng nghe với thái độ cầu thị và ghi chép tóm
lược ý kiến, những vấn đề cần trao đổi thêm.
 Dành thời gian phù hợp để trao đổi những nội dung
cần thiết.

3. Trao đổi, đánh giá
Đánh
giá
 Trong vai trò người nói cũng như vai trò
người nghe, bạn có thể đánh giá phần
trình bày dựa vào bảng kiểm dưới đây.

NGƯỜI NGHE
1. Chuẩn bị nghe
Đọc bài thơ và tìm hiểu nội
01 dung bài thơ
02 Chuẩn bị giấy bút để ghi chép

2. Lắng nghe và ghi
chép
Lắng nghe để nắm

Sắp xếp các thông tin thu

bắt ý kiến đánh giá

nhận được trong khi nghe

của người nói về

và ghi chép những đánh giá

vấn đề được phân
tích, đánh giá

của người nói

Ghi những câu hỏi, ý
kiến muốn trao đổi với
người nói

3. Trao đổi, đánh giá
Khẳng định sự đồng tình với những ý kiến trong
bài nói
Trao đổi những điều bạn chưa rõ hoặc chưa
thống nhất với ý kiến, quan điểm của người nói
Dùng giọng điệu nhẹ nhàng để nhận xét bài nói
của bạn và đưa ra những góp ý cụ thể để bài nói
tốt hơn

0
3 tập
Luyện

Vận dụng năng lực ngôn
ngữ và năng lực cảm thụ
thực hành bài nói và
nghe 

0
4 dụng
Vận

HS hoàn thành bài phân
tích, đánh giá, chọn một
vấn đề mang tính toàn
cầu, xã hội để bàn luận
cùng bạn bè trong lớp