Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 3. Teen stress and pressure. Lesson 5. Skills 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thi Anh Thư
Ngày gửi: 10h:41' 25-10-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 237
Số lượt thích: 0 người
Unit 3
Lesson 4: Communication

Self-care skills
Cognitive skills.

Social skills

Life skills

Housekeeping skills

Emotion control skills

Reasoning skills

* VOCABULARY:

- cognitive skill : kĩ năng tư duy, nhận thức
- self-discipline ( adj) tự rèn luyện
- emotion
(n) cảm xúc
- concentrate
(v) tập trung
- resolve conflict: giải quyết xung đột
- risk taking
(n) sự liều lĩnh

Life skills
1. Social skills.
2. Cognitive skills.
3. Housekeeping skills
4. Emotion control
skills
5. Self-care skills.

1. C

2. B

Their category
A. Recognise and control your feelings. Cope
with negative emotions
B. Have planning and organisational skills.
Concentrate and be self-disciplined
C. Cooperate with others and resolve conflicts.
Have communication skills.
D. Prepare food, do laundry and chores at home.
Manage a small budget. Learn about basic
car operation.
E. Develop healthy habits. Know how to act and
where to get help in emergencies. Understand
the boundaries of risk taking
3. D

4. A

5. E

2. Discuss:
Do we teenagers in Viet Nam need all or some
of these skills? Why/Why not?

* Suggested ideas:
I think teenagers in Viet Nam need all of these skills.
Because Modern life requires each individual to
constantly improve his or her value.
To survive and develop, having life skills is extremely
important to anyone.
At the same time, it is a requirement to learn, and to
train constantly to improve the quality of life.

3. In groups, work out a similar list of skills that
Vietnamese teens should have today. Add or remove
categories and skills as you wish and remember to
support your decisions with examples and
explanations. Present your list along with other
groups and make a common list for the whole class.

Suggested ideas:
Social skills 
Cognitive skills 
Emotion control skills 
Self-care skills 
Housekeeping skills 
Resolving conflicts
Communication skill

Accepting differences
Asking for help
Complimenting others
How to say “No”
Encouraging others
Listening actively
Money and time management
Basic first-aid

4. Look at the list of life skills for teens that your class has
developed.

+ I have social and cognitive skills.
+ I need to develop emotion control and
self-care skills, because I easily lose
my temper and depend on my parents too
much.

Thanks!
 
Gửi ý kiến