CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN THAM DỰ TIẾT DẠY
TẬP ĐỌC – LỚP 4
Giáo viên thực hiện: Mai Thị Diệp

Nêu nội dung bài:
Đôi giầy ba ta màu xanh

SGK/85

Chia đoạn
Bài
làm
mấy
Bài học
họcđược
đượcchia
chia
làm
haiđoạn?

đoạn:

Đoạn 1: từ đầu … một nghề để
kiếm sống
Đoạn 2: phần còn lại

Luyện đọc đoạn

Luyện đọc

mồnmột
một
mồn

bễ
bễ thổi
thổi

cắt nghĩa
nghĩa
cắt

cúc
cúc cắc
cắc

nhễ
nhễ nhại
nhại nghèn nghẹn

Luyện đọc đoạn

Hướng dẫn đọc:

Đọc diễn cảm phân biệt lời các
nhân vật trong đoạn đối thoại.

- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ
thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi
cảm động dịu dàng.

Giải nghĩa từ
Thầy: bố, ba, cha,..
Thầy:
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang
đời
khác
cósang:
người làm quan.
Dòng
dõiđều
quan
Bất
giác:
(cử
chỉ,
hành
động,
cảm
Bất giác:
xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình,
ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột
cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.

Luyện đọc đoạn

Luyện đọc câu

Bất giác, em lại nhớ đến ba
người thợ nhễ nhại mồ hôi
mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi
“phì phào”, tiếng búa con,
búa lớn theo nhau đập “cúc
cắc” và những tàn lửa đỏ
hồng, bắn tóe lên như khi
đốt cây bông.

học nghề
nghề
Cương xin mẹ đi học
rèn.
gì?
“Nghề thợ rèn” là gì?

Là nghề mà những
người thợ dùng tài khéo
léo và sức lực của đôi
tay để rèn sắt thành các

Cương
Cươngthương
học nghềmẹ
thợvất
rèn vả,
để
làm gì?
muốn
học một nghề để kiếm
sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự
nuôi mình.

Đoạn 1 nói lên điều gì?

Ý 1: Ước mơ của
Cương trở thành thợ
rèn để giúp đỡ mẹ.

Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi.

- Mẹ Cương phản ứng
như thế nào khi em trình
bày ước mơ của mình?

Bà ngạc nhiên và
phản đối.

Mẹ Cương nêu lí do phản
đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ
bảo nhà Cương thuộc dòng
dõi quan sang, bố Cương
cũng sẽ không chịu cho
Cương đi làm nghề thợ rèn vì
phải làm đầy tớ và sợ mất thể
diện gia đình.

Cương nghèn nghẹn, nắm
Cương
thuyết
phục
mẹ
lấy tay mẹ. Em nói với mẹ
bằng
cách
nào
?
bằng những lời tha thiết: ai
cũng phải có một nghề, nghề
nào cũng đáng trân trọng,
chỉ những ai trộm cắp hay ăn
bám mới đáng bị coi thường.

Nội dung chính của
đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục
mẹ để mẹ hiểu và đồng ý
với em.

Nhận xét cách trò chuyện
của hai mẹ con:

a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò
chuyện.

* Cách xưng hô đúng theo
* Cách xưng hô
thứ bậc trên dưới trong gia
đình. Cương xưng hô với
mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ
Cương xưng mẹ gọi con rất
dịu dàng, âu yếm. Qua cách
xưng hô em thấy tình cảm
mẹ con rất thắm thiết, thân
ái.

Cử chỉ trong lúc trò
Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
chuyện: thân mật, tình
cảm. Mẹ xoa đầu Cương
khi thấy Cương biết
thương mẹ, Cương nói
thiết tha khi mẹ nêu lí do
phản đối.

Ý 1: Ước mơ của Cương trở
thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để
mẹ hiểu và đồng ý với em.

Nội dung chính của
bài tập đọc là gì?

Nội dung: Cương ước mơ trở
thành thợ rèn để kiếm sống
nên thuyết phục mẹ để mẹ
thấy nghề nghiệp nào cũng
đáng quý.

“Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.
Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có
một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm
cắp hay ăn bám mới đáng bị coi
thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người
thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên
tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn / theo nhau đập “cúc
cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn
tóe lên / như khi đốt cây bông.

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy
tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một
nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy
hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị
coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ /
nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ
thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn /
theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa
đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.

Thi đọc diễn cảm

Nội dung: Cương ước mơ trở
thành thợ rèn để kiếm sống
nên thuyết phục mẹ để mẹ
thấy nghề nghiệp nào cũng
đáng quý.

10/31/2022

GV: TRẦN THỊ THANH HUỆ