Tuần 8. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về quan hệ giữa con người với thiên nhiên)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hương
Ngày gửi: 15h:33' 04-11-2022
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 90
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hương
Ngày gửi: 15h:33' 04-11-2022
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa
con người với thiên nhiên.
- Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên.
- HS HTT kể được câu chuyện ngoài SGK, nêu được trách nhiệm
giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp.
*GDBVMT:Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với môi trường
sống, giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
Kể chuyện
* Kể tóm tắt chuyện: Cây cỏ nước Nam?
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ
giữa con người với thiên nhiên.
1.Nội dung:
- Những truyện cổ tích giải thích các hiện tượng hoặc sự vật trong
thiên nhiên: Cóc kiện Trời, Sự tích chú Cuộc cung trăng,…
- Những truyện kể về tình cảm thân thiết, gắn bó giữa con người với
thiên nhiên:
+ Tình cảm con người với vật nuôi trong nhà: Tìm ngọc,con chó nhà
hàng xóm,…
+ Con người làm bạn với thiên nhiên, dựa vào thiên nhiên để cải
thiện cuộc sống của mình: Ông Mạnh thắng thần gió,…
+ Thiên nhiên giúp đỡ con người: Những người bạn tốt,…
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
2. Cách kể chuyện:
a. Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
b. Kể diễn biến câu chuyện.
c. Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện.
Một số hình ảnh về thiên nhiên
Một số hình ảnh về loài vật
Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2019
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2019
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Tiêu chí đánh giá
- Nội dung câu chuyện.
- Cách diễn đạt.
- Cách thể hiện, điệu bộ cử chỉ.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
* Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp?
- Luôn bảo vệ, giữ gìn các phong cảnh thiên nhiên.
- Không chặt phá rừng và tài nguyên thiên nhiên.
- Không săn bắn động vật hoang dã.
- Không thải các loại rác thải bừa bãi ra môi trường.
- Bảo vệ nguồn nước luôn trong sạch.
Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện?
• Giáo dục tư tưởng: Qua câu truyện giúp
các em…
• GV nhận xết tiết học
• Chuẩn bị bài: ….
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa
con người với thiên nhiên.
- Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên.
- HS HTT kể được câu chuyện ngoài SGK, nêu được trách nhiệm
giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp.
*GDBVMT:Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với môi trường
sống, giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
Kể chuyện
* Kể tóm tắt chuyện: Cây cỏ nước Nam?
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ
giữa con người với thiên nhiên.
1.Nội dung:
- Những truyện cổ tích giải thích các hiện tượng hoặc sự vật trong
thiên nhiên: Cóc kiện Trời, Sự tích chú Cuộc cung trăng,…
- Những truyện kể về tình cảm thân thiết, gắn bó giữa con người với
thiên nhiên:
+ Tình cảm con người với vật nuôi trong nhà: Tìm ngọc,con chó nhà
hàng xóm,…
+ Con người làm bạn với thiên nhiên, dựa vào thiên nhiên để cải
thiện cuộc sống của mình: Ông Mạnh thắng thần gió,…
+ Thiên nhiên giúp đỡ con người: Những người bạn tốt,…
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
2. Cách kể chuyện:
a. Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
b. Kể diễn biến câu chuyện.
c. Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện.
Một số hình ảnh về thiên nhiên
Một số hình ảnh về loài vật
Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2019
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2019
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Tiêu chí đánh giá
- Nội dung câu chuyện.
- Cách diễn đạt.
- Cách thể hiện, điệu bộ cử chỉ.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về
quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
* Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp?
- Luôn bảo vệ, giữ gìn các phong cảnh thiên nhiên.
- Không chặt phá rừng và tài nguyên thiên nhiên.
- Không săn bắn động vật hoang dã.
- Không thải các loại rác thải bừa bãi ra môi trường.
- Bảo vệ nguồn nước luôn trong sạch.
Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện?
• Giáo dục tư tưởng: Qua câu truyện giúp
các em…
• GV nhận xết tiết học
• Chuẩn bị bài: ….
 







Các ý kiến mới nhất