PHÒNG GD - ĐT MƯỜNG TÈ

`

Trường PTDTBTTH&THCS CAN HỒ

GV GIẢNG DẠY: BÙI THỊ TUYẾT

TIẾT: 36

I. Thuật ngữ là gì?
1. Ví dụ 1: SGK/87
-Cách thứ nhất: nêu lên
đặc tính bên ngoài, dựa
trên cơ sở kinh nghiệm,
tính chất cảm tính.
- Cách thứ hai: dựa vào
đặc tính bên trong của sự
vật, nghiên cứu khoa học,
tính chuyên môn sâu về
môn hóa học.

So sánh hai cách giải thích về nghĩa
của từ nước và từ muối:
a. Cách thứ nhất:
- Nước là chất lỏng không màu,
không mùi, có trong sông, hồ, biển…
- Muối là tinh thể trắng, vị mặn,
thường được tách ra từ nước biển,
dùng để ăn.
b. Cách thứ hai:
- Nước là hợp chất của các nguyên tố
hi-đrô và ô-xi, có công thức là H20.
- Muối là hợp chất mà phân tử gồm
có một hay nhiều nguyên tử kim loại
liên kết với một hay nhiều gốc a-xít.

Ví dụ 2: SGK/88
Từ ngữ: thạch nhũ,
ba-dơ, ẩn dụ, phân số
thập phân chủ yếu dùng
trong VB khoa học,
công nghệ.

2. Ghi nhớ 1: SGK/88

- Thạch nhũ là sản phẩm hình thành
trong các hang động do sự nhỏ giọt
của dung dịch đá vôi hoà tan trong
nước có chứa a-xít các-bô-níc.
ĐỊA LÝ
- Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm
có một nguyên tử kim loại liên kết với
một hay nhiều nhóm hi-đrô-xít.
HOÁ HỌC
- Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng
này bằng tên sự vật, hiện tượng khác
có nét tương đồng với
nó. VĂN
NGỮ
- Phân số thập phân là phân số mà
mẫu là luỹ thừa của 10.
TOÁN HỌC

II. Đặc điểm của thuật
ngữ:
1.Ví dụ:
- Mỗi thuật ngữ chỉ biểu
thị một khái niệm, mỗi
khái niệm chỉ được biểu
thị bằng một thuật ngữ.

- Thuật ngữ không có

tính biểu cảm

2. Ghi nhớ 2: SGK/89

Từ muối nào có sắc thái biểu cảm?
a. Muối là một hợp chất có thể hoà
tan trong nước.
b. Tay nâng chén muối đĩa gừng,
Gừng cay muối mặn xin đừng
quên nhau.
(Ca dao)

III - LUYỆN TẬP:
Bài 1/89: Vận dụng các kiến thức đã học ở các môn Ngữ
văn, Toán học, Vật lý, Sinh học để tìm thuật ngữ thích
hợp điền vào chỗ trống. Và cho biết thuật ngữ đó thuộc
lĩnh vực khoa học nào ?
*** THẢO LUẬN THEO CẶP: Thời gian 5 phút
1./…......là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác.
2./……là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về
nghĩa.
3/.……là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.
4./.… là đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại
điểm giữa của đoạn ấy.

* Bài tập 1: Tìm thuật ngữ
1./…......là
Lực
tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác.

Trường từ vựng
2./…………………..là
tập hợp những từ có ít nhất một nét
chung về nghĩa.

Thụ phấn
3/.…………….là
hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.

4./.……………………..là
Đường trung trực
đường thẳng vuông góc với một đoạn
thẳng tại điểm giữa của đoạn ấy.

A

B

Bài tập 2:
Đọc đoạn trích sau:
Nếu được làm hạt giống để mùa sau
Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa
Vui gì hơn làm người lính đi đầu
Trong đêm tối tim ta làm ngọn lửa!
Từ “điểm tựa” ở đoạn trích trên có được dùng như một
thuật ngữ vật lý không? “Điểm tựa” ở đây có nghĩa gì?

- Trong Vật lý, thuật ngữ “điểm tựa” có nghĩa là:
“Điểm cố định của một đòn bẩy ”.
- “Điểm tựa” (trong đoạn thơ) dùng với nghĩa: nơi làm
chỗ dựa chính, gửi gắm niềm tin hi vọng.

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
*Bài vừa học:
- Học ghi nhớ, làm bài tập 3-SGK/90
- Đặt câu có sử dụng thuật ngữ.
- Sưu tầm đoạn văn có sử dụng thuật ngữ.
* Chuẩn bị
- Chuẩn bị bài Trau dồi vốn từ.

CHÚC QUÝ THẦY CÔ
SỨC KHỎE VÀ THÀNH ĐẠT.
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM!