Gi¸o viªn thùc hiÖn:
Tr­êng THCS L¹c Viªn - Ng« QuyÒn - H¶i Phßng.

KiÓm tra bµi cò
Bài tập trắc nghiệm

Bài 1: Truyện kí là thể loại văn xuôi
nghệ thuật gồm truyện và kí đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài 2: Trong văn bản sau, văn bản nào
không thuộc thể loại truyện kí?
A. Trong lòng mẹ ( Trích Những ngày thơ
ấu – Nguyên Hồng)
B. Tức nước vỡ bờ (Trích Tắt đèn – Ngô
Tất Tố)
C. Ca Huế trên sông Hương ( Hà Ánh
Minh)
D. Lão Hạc (Nam Cao)

1

4

2

3

STT

Tác giả

Văn bản .

1

ThanhTịnh
(1911-1988)

2

Nguyên Hồng
(1918-1982)

3

Ngô Tất Tố
(1893-1954)

Tức nước vỡ bờ.
(Tắt đèn-1939)

4

Nam Cao
(1915-1951)

Lão Hạc.
(1943)

Tôi đi học
(1941)
Trong lòng mẹ
(Những ngày thơ ấu- 1940)

Thứ

ngày

tháng

năm 200

Bài 10: Tiết 38:

I.Nội dung ôn tập :
1.Hệ thống kiến thức :

B¹n chän « sè nµo?

1

2

3

4

STT

Tác
giả

Văn
bản

Thể loại PTBĐ Nội dung Nghệ
chính
thuật

Thanh Tôi đi Truyện
học .
1 Tịnh
ngắn
(1911- (1941)
1988)

Tự
sự

Những kỉ
niệm
trong
sáng của
ngày đầu
tiên đến
trường đi
học .

-Tự sự
xen
,
trữ tình.
-Kể
chuyện
kết
hợp.
miêu tả,
biểu
cảm.

S
TT

2

Tác giả

Văn bản Thể
loại

PTBĐ Nội dung Nghệ
thuật
chính

Nguyên
Hồng
(19181982)

Trong
Hồi Tự
lòng
kí sự
xen
mẹ
trữ
(Những
tình
ngày
thơ ấu1940)

Nỗi đau
và tình
yêu
thương
mẹ của
chú bé
Hồng.

Văn
hồi kí
chân
thực,
trữ
tình.

S
TT

Tác
giả

Ngô
Tất
3 Tố
(189
319
54)

Văn
bản

Thể
loại

PTBĐ Nội dung
chính

Tức
Tự
Tiểu
nước thuyết sự
vỡ bờ.
(Tắt
đèn1939)

Phê phán
chế độ
tàn ác, ca
ngợi vẻ
đẹp tâm
hồn, sức
sống tiềm
tàng của
người
phụ nữ .

Nghệ
thuật

Khắc họa
nhân vật
và miêu
tả hiện
thực một
cách
chân
thực, sinh
động.

S
TT

Tác giả Văn
bản

Nam
Lão
Cao
Hạc.
4 (1915 -1943
-1951)

Thể
loại

PTBĐ Nội dung Nghệ thuật
chính

Truyện Tự Số phận
ngắn
sự bi thảm

Cách kể
truyện tự
nhiên,
xen của
linh hoạt,
trữ người
tình nông dân đậm nét
và nhân triết lí và
trữ tình.
phẩm

cao đẹp
của họ.

S
TT

Tác giả

Văn bản

Thể loại

Thanh Tịnh
(1911-1988)

Tôi đi
học .
(1941)

Truyện ngắn Tự sự
xen trữ
tình

Nguyên
Hồng
(1918-1982)

Trong lòng Hồi kí
mẹ
(Những
Ngày thơ
ấu-1940)

Tự sự
xen trữ
tình

Nỗi đau của chú Văn hồi kí chân
bé mồ côi và
thực chữ tình
tình yêu thương thiết tha.
mẹ của chú bé.

Tức Nước
vỡ bờ.
(Tắt đèn)1939

Tiểu thuyết.

Tự sự.

3

Ngô Tất Tố
(18931954)

Phê phán chế
độ tàn ác và ca
ngợi vẻ đẹp tâm
hồn của người
phụ nữ .

Khắc họa nhân
vật và miêu tả
hiện thực một
cách chân
thực,sinh
động .

Lão Hạc

4

Nam Cao
(1915-1951)

Truyện ngắn Tự sự
xen trữ
tình

Số phận bi thảm
của người nông
dân cùng khổ
và nhân phẩm
cao đẹp của họ.

Cách kể truyện
tự nhiên, linh
hoạt, chân
thực, đậm nét
triết lí và trữ
tình.

1

2

1943

PTBĐ
chính.

Nội dung

Nghệ thuật

Những kỉ niệm
trong sáng của
ngày đầu tiên
đến trường đi
học .

-Tự sự kết hợp
với trữ tình .
-Kể chuyện kết
hợp với miêu tả
biểu cảm .

C©u hái th¶o luËn
(3pHÚT)
Nhóm 1: Em hãy so sánh sự giống
nhau giữa ba văn bản 2,3 và 4 về các
phương diện:Thể loại, đề tài, nội dung,
nghệ thuật.

Nhóm 2: Em hãy so sáng sự khác
nhau giữa ba văn bản 2,3 và 4 về các
phương diện: Phương thức biểu đạt,
nội dung, nghệ thuật.

2.So sánh sự giống nhau và
khác giữa các văn bản 2,3 và 4.
a,Giống nhau :
- Về thể loại : Truyện kí hiện đại ,

- Thời gian ra đời :Giai đoạn 1930-1945.
- Đề tài: Viết về con người và cuộc
sống đương thời.
- Nội dung : Chan chứa tinh thần nhân
đạo.
- Nghệ thuật: Lối viết chân thực,sinh
động .(Bút pháp hiện thực )

b.Khác nhau:
S Tác giả
TT
2

3

4

Tác phẩm

Thể loại

PTBĐ
chính .

Nội dung

Nghệ thuật

Nguyên
Hồng
(19181982)

Trong lòng
mẹ (Những
ngày thơ ấu1940)

Hồi kí

Tự sự
xen trữ
tình.

Nỗi đau và
tình yêu
thương mẹ
của chú bé
Hồng.

Văn hồi kí
chân thực
trữ tình
thiết tha.

Ngô
Tất
Tố
(18931954)

Tức nước vỡ bờ Tiểu
(Tắt đèn)-1939
thuyết

Tự
sự

Phê phán chế
độ tàn ác và
ca ngợi vẻ đẹp
tâm hồn của
người phụ nữ
nông thôn .

Khắc họa
nhân vật
và miêu tả
hiện thực
một sinh
động .

Nam
Cao
(1915
-1951)

Lão
Hạc.
-1943

Tự
sự xen
trữ tình

Số phận bi
thảm của
người nông
dân và nhân
phẩm cao đẹp
của họ.

Cách kể
chuyện tự
nhiên, linh
hoạt,chân
thực.

Truyện
ngắn

…-Con nín đi. Mợ đã về với con rồi mà .
Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt
cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bây giờ
tôi mới kịp nhận ra, mẹ tôi không còm cõi xơ
xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội
của tôi.Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với
đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật
màu hồng của hai gò má .Hay tại sự sung
sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái
hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi
đẹp như thủa còn sung túc. Tôi ngồi trên
đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi; đầu ngả vào
cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm
áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man
khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những
hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu

II. Luyện tập:
Bài 1: Trong mỗi văn bản của
các bài 2,3 và 4 vừa học, em
thích nhất nhân vật hoặc đoạn
văn nào? Vì sao ?

Bài 2: Viết đoạn văn ngắn
nêu cảm nhận của em về một
nhân vật em thích.

III.

H­íng dÉn häc ë nhµ
vµ chuÈn bÞ tiÕt sau :

- Tiếp tục làm bài tập 3.
- Soạn bài : “Thông tin về ngày Trái Đất
năm 2000”
+Đọc kĩ văn bản
+Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

3

Xin ch©n thµnh c¸m ¬n c¸c thÇy
c« gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em häc sinh!