Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Luyện tập Trang 61

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Doãn Huy Hùng
Ngày gửi: 21h:26' 20-11-2022
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích: 0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhân một số thập phân với một số thập phân.
- Sử dụng được tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân
trong thực hành tính.
- HS làm được bài 1, bài 2 ,3
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân .
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân các số thập
phân và nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn
đề toán học,
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học
và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.

Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2022

GV : DOÃN HUY HÙNG . LỚP 5D

Gv : Doãn Huy Hùng

Tính nhẩm:
a) 579,8 x 0,1

=

57,98

b) 805,13 x 0,01 =

8,0513

c) 362,5 x 0,001 =

0,3625

Toán

Luyện tập
 Bài 1: Tính rồi so sánh giá trị của (a x b) x c và a x (b x c)
a

b

c

(a x b) x c

a x (b x c)

2,5

3,1

0,6

(2,5 x 3,1) x 0,6 = 4,65

2,5 x (3,1 x 0,6 ) = 4,65

1,6

4

2,5

(1,6 x 4 ) x 2,5 = 16

1,6 x (4 x 2,5) = 16

4,8

2,5

1,3

( 4,8 x 2,5 ) x 1,3 = 15,6

4,8 x (2,5 x 1,3 ) = 15,6

Nhận xét: Phép nhân các số thập phân có tính chất kết hợp:

(a x b) x c = a x (b x c)
• Khi nhân một tích hai số với số thứ ba ta có thể nhân
• số thứ nhất với tích của hai số còn lại.

Toán

Luyện tập
b/ Tính bằng cách thuận tiện nhất:
9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x (0,4 x 2,5)
= 9,65
= 9,65 x
1
0,25 x 40 x 9,84 = (0,25 x 40) x 9,84
x 9,84 = 98,4
=
10
7,38 x 1,25 x 80 = 7,38 x (1,25 x 80)
= 7,38 x
100 = 738
34,3 x 5 x 0,4 = 34,3 x (5 x 0,4)
= 34,3 x 2
= 68,6

 Bài 2) Tính:

a) (28,7 + 34,5) x 2,4
=
=

63,2

x

151,68

2,4

b) 28,7 + 34,5 x 2,4
= 28,7 + 82,8
=

111,5

Bài 3: Giải bài toán sau: Mỗi người đi xe đạp
mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người
đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài giải:
Trong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lô-mét là:
    12,5 x 2,5 = 31,25 (km)
            Đáp số: 31,25 km

Toán

Luyện tập
 HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Nêu tính chất kết hợp của phép nhân
* Khi nhân một tích hai số với số thứ ba ta có
thể nhân số thứ nhất với tích của hai số còn lại.

(a x b) x c = a x ( b x c)

* Về nhà xem lại các dạng toán đã học để chuẩn bị cho
tiết luyện tập chung hôm sau.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓