Tuần 12. Kết bài trong bài văn kể chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị lời
Ngày gửi: 20h:36' 24-11-2022
Dung lượng: 1'001.0 KB
Số lượt tải: 172
Nguồn:
Người gửi: phạm thị lời
Ngày gửi: 20h:36' 24-11-2022
Dung lượng: 1'001.0 KB
Số lượt tải: 172
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2022
Tập làm văn
KHỞI ĐỘNG:
-Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện?
-Đó là những cách nào?
1. Mở bài trực tiếp: Là kể ngay vào sự việc mở đầu
câu chuyện
2. Mở bài gián tiếp: Là nói chuyện khác để dẫn vào câu
chuyện định kể.
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2021
Tập
làm
văn
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Nhận xét
1. Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều
( SGK- trang 104)
2. Tìm đoạn kết bài của truyện
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ
Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba
tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam
ta.
I. Tìm hiểu kết bài trong bài văn kể chuyện
a) Đọc lại truyện Ông trạng thả diều (bài 11A,
trang 4) tìm đọan kết bài của truyện.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều
đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười
ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước
Nam ta.
b) Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá,
nhận xét làm đoạn kết bài.
Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa:”Có chí thì nên”.
Ai nổ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều
mình mong ước.
c) So sánh cách kết bài của bài Ông trạng
thả diều và kết bài em vừa tìm được có gì khác?
1.
Kết bài
của truyện
Ông trạng
thả diều
2. Cách kết
bài khác
Chỉ cho biết kết cục
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú
của câu chuyện, không
bé thả diều đỗ Trạng nguyên.
bình luận thêm
Ông Trạng khi ấy mới có mười
ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ Đây là kết nài không
nhất của nước Nam ta.
mở rộng
Trong trường hợp này,
. Thế rồi vua mở khoa thi….Đó
đoạn kết trở thành
là trạng nguyên trẻ nhất nước
thuộc thân bài. Sau khi
ta.
cho biết kết cục, có lời
Câu chuyện này giúp em
đánh giá, bình luận
thấm thía hơn lời khuyên của
thêm về câu chuyện
người xưa: “có chí thì nên”. Ai
Đây là cách kết bài
nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ
mở rộng
đạt được điều mình mong ước
So sánh
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi.
Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước
Nam.
Kết bài 1
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, không
bình luận gì thêm
Kết bài không mở rộng
Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa: “Có
chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên,
người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
Kết bài 2
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện
Kết bài mở rộng
II- Ghi nhớ
1. Kết bài mở rộng:
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không
bình luận gì thêm.
Bài 1: Đọc các đoạn kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời
câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã
gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất
rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với
những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi
thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không
bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa,
tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ
quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên,
thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà
chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước
nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở
nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình
mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm
hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết
tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai
cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học
tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện
chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong
sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ
tôi ngày nào.
a) kết bài
không mở
rộng
b) kết bài
mở rộng
c) kết bài
mở rộng
d) kết bài
mở rộng
e) kết bài
mở rộng
2. Viết đoạn kết bài của các truyện sau. Theo cách kết
bài mở rộng.
Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca/Trang 55
Một người chính trực
Trang 37
Kết bài
không mở
rộng
3. Viết kết bài của truyện Một
người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt
của An-đrây-ca theo cách kết bài mở
rộng.
*Truyện Một người chính trực:
Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành được
truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như
ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
*Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca:
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng
quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm
với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với
lỗi lầm của bản thân.
Có mấy cách kết bài? Đó là những
cách kết bài nào?
Có 2 cách kết bài. Đó là:
-Kết bài mở rộng
-Kết bài không mở rộng
Thế nào là kết bài mở rộng?
Kết bài mở rộng : nêu ý nghĩa
hoặc đưa ra lời bình luận về câu
chuyện.
Tập làm văn
KHỞI ĐỘNG:
-Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện?
-Đó là những cách nào?
1. Mở bài trực tiếp: Là kể ngay vào sự việc mở đầu
câu chuyện
2. Mở bài gián tiếp: Là nói chuyện khác để dẫn vào câu
chuyện định kể.
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2021
Tập
làm
văn
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Nhận xét
1. Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều
( SGK- trang 104)
2. Tìm đoạn kết bài của truyện
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ
Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba
tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam
ta.
I. Tìm hiểu kết bài trong bài văn kể chuyện
a) Đọc lại truyện Ông trạng thả diều (bài 11A,
trang 4) tìm đọan kết bài của truyện.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều
đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười
ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước
Nam ta.
b) Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá,
nhận xét làm đoạn kết bài.
Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa:”Có chí thì nên”.
Ai nổ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều
mình mong ước.
c) So sánh cách kết bài của bài Ông trạng
thả diều và kết bài em vừa tìm được có gì khác?
1.
Kết bài
của truyện
Ông trạng
thả diều
2. Cách kết
bài khác
Chỉ cho biết kết cục
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú
của câu chuyện, không
bé thả diều đỗ Trạng nguyên.
bình luận thêm
Ông Trạng khi ấy mới có mười
ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ Đây là kết nài không
nhất của nước Nam ta.
mở rộng
Trong trường hợp này,
. Thế rồi vua mở khoa thi….Đó
đoạn kết trở thành
là trạng nguyên trẻ nhất nước
thuộc thân bài. Sau khi
ta.
cho biết kết cục, có lời
Câu chuyện này giúp em
đánh giá, bình luận
thấm thía hơn lời khuyên của
thêm về câu chuyện
người xưa: “có chí thì nên”. Ai
Đây là cách kết bài
nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ
mở rộng
đạt được điều mình mong ước
So sánh
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi.
Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước
Nam.
Kết bài 1
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, không
bình luận gì thêm
Kết bài không mở rộng
Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa: “Có
chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên,
người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
Kết bài 2
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện
Kết bài mở rộng
II- Ghi nhớ
1. Kết bài mở rộng:
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không
bình luận gì thêm.
Bài 1: Đọc các đoạn kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời
câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã
gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất
rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với
những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi
thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không
bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa,
tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ
quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên,
thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà
chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước
nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở
nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình
mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm
hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết
tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai
cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học
tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện
chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong
sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ
tôi ngày nào.
a) kết bài
không mở
rộng
b) kết bài
mở rộng
c) kết bài
mở rộng
d) kết bài
mở rộng
e) kết bài
mở rộng
2. Viết đoạn kết bài của các truyện sau. Theo cách kết
bài mở rộng.
Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca/Trang 55
Một người chính trực
Trang 37
Kết bài
không mở
rộng
3. Viết kết bài của truyện Một
người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt
của An-đrây-ca theo cách kết bài mở
rộng.
*Truyện Một người chính trực:
Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành được
truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như
ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
*Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca:
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng
quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm
với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với
lỗi lầm của bản thân.
Có mấy cách kết bài? Đó là những
cách kết bài nào?
Có 2 cách kết bài. Đó là:
-Kết bài mở rộng
-Kết bài không mở rộng
Thế nào là kết bài mở rộng?
Kết bài mở rộng : nêu ý nghĩa
hoặc đưa ra lời bình luận về câu
chuyện.
 







Các ý kiến mới nhất