HỘI GIẢNG THÁNG 10
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Lớp: 4A6
Năm học: 2022 – 2023

I. Nhận xét

Tập làm văn: Thế nào là miêu tả?

1. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá
đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là
màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào
chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm
lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men
theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách
chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy
gốc cây ẩm mục.
Trần Hoài Dương

Cây sòi: cùng họ với thầu dầu, lá nhỏ hình củ đậu, dùng để
nhuộm, hạt có thể ép lấy dầu dùng trong công nghiệp

Cây cơm nguội

Lạch nước: Đường nước chảy hẹp, nông, ít dốc, thông ra sông, hồ

Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ
đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói
lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội.
Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình
lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng
cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để
đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên
mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoài Dương

2.Ghi lại những điều em hình dung được về các sự vật trên theo
lời miêu tả:
TT

M: 1

Tên sự vật Hình dáng

cây sòi

cao
lớn

Màu sắc

Chuyển động

lá rập rình lay động
lá đỏ
như những đốm lửa
chói lọi đỏ

Tiếng động

TT

Tên sự vật Hình
dáng
M: 1 Cây sòi
Cao
lớn
2

Cây cơm
nguội

3

Lạch nước

Màu sắc

Chuyển động

Tiếng
động

Lá đỏ chói Lá rập rình lay
lọi
động như những
đốm lửa đỏ
Lá vàng
Lá rập rình lay
rực rỡ
động như những
đốm lửa vàng
Trườn lên mấy tảng róc rách
đá; luồn dưới mấy (chảy)
gốc cây ẩm mục

Qua những chi tiết trên, em thấy tác giả quan sát sự vật bằng
những giác quan nào ?

- Muốn miêu tả sự vật
được hay, người viết
cần phải làm gì?

Quan sát kĩ đối tượng
bằng nhiều giác quan.
(mắt, tai,mũi…)

* Thế nào là miêu tả ?

II. Ghi nhớ
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những
đặc điểm nổi bật của cảnh, của
người, của vật để giúp người nghe,
người đọc hình dung được các đối
tượng ấy.

III. Luyện tập
1.Tìm những câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung.

Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây
cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng, ngồi
trong mái lầu son.

2.Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu
miêu tả trong những hình ảnh đó.
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Lộp bộp

Rơi
Rơi...
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa...
Trần Đăng Khoa

Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc

Cây dừa
Sải tay
Bơi

Ngọn mùng tơi
Nhảy múa.

Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…

Em thích hình ảnh Mưa ù ù như xay lúa. Có thể tả hình
ảnh này như sau: Mưa, tiếng mưa rơi ù ù nghe như tiếng
xay lúa. Mưa rơi trên những tàu lá, mái nhà nghe lộp bộp
và cả đất trời là một màu trắng xoá.
Em thích hình ảnh Ngọn mùng tươi nhảy múa. Có thể tả
hình ảnh này như sau: Ngọn mùng tơi xanh rờn, rung rinh
trong màn nước trắng xoá như đang nhảy múa cùng mưa.
Em thích hình ảnh Sấm ghé xuống sân khanh khách
cười. Có thể tả hình ảnh này như sau: Sấm rền vang rồi
bỗng nhiên “đùng đùng, đoàng đoàng” làm cho mọi người
giật nảy mình, tưởng như sấm đang ở ngoài sân, cất tiếng
cười khanh khách.

Thế nào là miêu tả?
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm
nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp
người nghe, người đọc hình dung được các
đối tượng ấy.

Chúc các em học tốt!

Câu văn miêu tả:
Bố em đi cày không kịp chạy mưa. Bố về
nhà cùng với cơn mưa, cùng với cái mũ khổng
lồ: cả sấm, cả chớp, cả trời mưa.
Các sự vật của thiên nhiên được miêu tả
như con người, với nhiều sắc thái khác nhau:
sấm, cây dừa, ngọn mùng tơi, cây lá.... Tất cả
đều tưng bừng, hả hê trong cơn mưa.