SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH CÀ MAU

KẾ HOẠCH BÀI DẠY: Lịch sử và Địa lí – Tuần 1
Tên bài dạy: Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Số tiết thực hiện: 3 tiết/tuần ( Tổng 105)
Người soan: Cao Hoàng Quân; Đơn vị công tác: trường THCS Tân Thuận

Năm học 2021 - 2022

CHƯƠNG I: TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC
LỊCH SỬ
Lịch sử thế giới của chúng ta
được hình dung giống như
một chiếc hộp bên cạnh. Nó
chứa đựng trong đó những sự
kiện và năm tháng mà loài
người đã trải qua. Mỗi đồ vật
trong chiếc hộp nó chứa đựng
môt câu chuyện riêng. Giải
mã được nội dung của chúng
sẽ giúp ta phần nào biết được
chuyện gì đã xảy ra trong quá
khứ. Chuyện đó xảy ra vào
lúc nào và ở đâu.

CHƯƠNG I : TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC
LỊCH SỬ
Trong chương này các em sẽ được tìm hiểu :
- Lịch sử và môn lịch sử là gì?
- Vì sao cần học môn Lịch sử?
- Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
- Cách tính thời gian trong Lịch sử.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Em đã học môn Lịch sử ở chương trình lớp mấy?
Hãy kể một số sự kiện mà em nhớ sau khi học chương
trình Lịch sử - Địa lý 4 và 5?

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

Bức ảnh nói về cuộc khởi nghĩa nào? Diễn ra ở đâu? Vào thời
gian nào? Ai liên quan đến cuộc khởi nghĩa đó?

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

1. Bức ảnh nói về cuộc khởi nghĩa nào?
2. Diễn ra ở đâu?
3. Vào năm nào?
4. Ai liên quan đến cuộc khởi nghĩa đó?

1. Bức ảnh nói về cuộc khởi nghĩa hai Bà Trưng
2. Diễn ra ở Hát Môn, Mê Linh (thuộc Hà Nội ngày nay)
3. Vào năm 40
4. Do Trưng Trắc, Trưng Nhị lãnh đạo nhân dân ta chống
lại ách đô hộ hà khắc của chính quyền Phong kiến
phương Bắc.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Điền vào phiếu học tập các thông tin :
Các nhóm chẵn quan sát ảnh: Lớp học xưa
Các nhóm lẻ quan sát ảnh: Lớp học nay
Nội dung
Quang cảnh lớp học
Phòng học
Bàn, ghế
Dụng cụng học tập
Trang phục
…………………….  

Lớp học nay

Lớp học xưa

 

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

Lớp học xưa

Lớp học nay

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
Nội dung
Quang cảnh
lớp học
Phòng học

Lớp học xưa
Không có lớp học,
  dụng không
tận
gian nhà

Lớp học nay
Lớp học xây dựng kiên
 cố, thoáng đãng.

Được đầu tư khang
trang
Bàn, ghế
 Không có, HS ngồi   Có bàn, ghế hiện đại
trên nền đất
Dụng cụng học
 Chỉ có giấy, bút
 Phong phú có cả máy
tập
tính
Trang phục  
Quy cũ
Quy cũ
………………  
 
  Không có

Giữa lớp học xưa và lớp học nay có sự khác biệt lớn

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Theo em vì sao có sự khác nhau đó?
Trải qua thời gian dài, xã hội có sự phát triển. Cuộc
sống con người được cải thiện và nâng cao nên nhu
cầu nâng cao. Họ có điều kiện đầu tư cho lớp học
hơn….

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

Ngôi nhà ngày xưa

Ngôi nhà ngày nay

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

Chợ ngày xưa

Chợ ngày nay

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
Câu hỏi

Trả lời

Những miêu tả giúp cho em điều  
gì?
Những miêu tả này là có giúp
 
em sờ được, cảm nhận được,
nhìn thấy được không?
Vậy những điều miêu tả trên
được gọi là gì?

 

Vậy theo em hiểu, lịch sử là gì?

 

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
Câu hỏi
Những miêu tả giúp cho em điều
gì?
Những miêu tả này là có giúp
em sờ được, cảm nhận được,
nhìn thấy được không?
Vậy những điều miêu tả trên
được gọi là gì?
Vậy theo em hiểu, lịch sử là gì?

Trả lời
  Nhớ lại, tái hiện lại sự kiện
đó.
 Không thể.
 

Gọi là lịch sử

 
Lịch sử là những gì đã xảy ra
trong quá khứ, bao gồm mọi
hoạt động của con người từ
khi xuất hiện đến nay.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Lịch sử là những gì đã xảy ra trong quá khứ, bao gồm
mọi hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.
Môn Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử loài
người, bao gồm toàn bộ những hoạt động của con
người và xã hội loài người trong quá khứ.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ
Nguyên tắc 5W (What-When-Where-Why-Who
When (Khi nào)
What
(Sự kiện gì)

Who
(Ai liên quan)

Where
(Ở đâu)

Why
(Vì sao)

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ
Nguyên tắc 5W (What-When-Where-Why-Who
When (Khi nào)
What
(Sự kiện gì)

Who
(Ai liên quan)

Where
(Ở đâu)

Why
(Vì sao)

Sau khi thực hiện nguyên tắc 5W là tìm hiểu Ý nghĩa lịch sử
của sự kiện và bài học kinh nghiệm của bản thân đúc kết từ sự
kiện lịch sử ấy cho cuộc sống hiện tại hôm nay.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Có ý kiến cho rằng lịch sử là những gì đã qua,
không thể thay đổi được nên không cần thiết phải
học môn Lịch sử. Em có đồng ý với ý kiến đó
không? Tại sao?
Không tán thành ý kiến đó.
Vì: học lịch sử để biết cội nguồn của tổ tiên, quê
hương, đất nước; hiểu được ông cha ta đã phải
lao động, sáng tạo, đấu tranh như thế nào để có
được đất nước ngày nay.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Giỗ Tổ Hùng Vương

“Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng Mười tháng

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Các em làm việc nhóm. Hoàn thành phiếu học tập sau:
Câu hỏi
Theo em, hoạt động gì đang
diễn ra trong bức tranh?

Trả lời
 

Nếu biết thì nhờ đâu em biết?  
Hoạt động này khiến em nhớ  
đến nhân vật nào trong lịch sử
Việt Nam?
Hoạt động này có ý nghĩa gì?  

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ
Câu hỏi

Trả lời

Theo em, hoạt động gì đang  Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. (Nhân dân
diễn ra trong bức tranh?
ta đang dâng hương tưởng niệm các vua
Hùng diễn ra vào ngày 10/3 âm lịch
hàng năm.)
Nếu biết thì nhờ đâu em
biết?
Hoạt động này khiến em
nhớ đến nhân vật nào trong
lịch sử Việt Nam?
Hoạt động này có ý nghĩa
gì?

 Được học, thông qua báo chí, các
phương tiện truyền thông, đọc sách…
 Các vị vua Hùng
(18 đời Hùng Vương)
Là ngày lễ lớn của dân tộc Việt Nam để
tưởng nhớ công ơn các vị vua Hùng đã
có công dựng nước và giữ nước.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Em hãy cho biết tại sao ngày Giỗ Tổ Hùng Vương trở
thành ngày lễ lớn của dân tộc?
Vì các vị vua Hùng đã gây dựng nên đất nước Văn
Lang, Âu Lạc và đánh thắng giặc ngoại xâm làm nền
móng cho nước Việt Nam ngày nay. Đó là những
ngày đầu hoang sơ nhất mở ra một thời kỳ lịch sử huy
hoàng cho dân tộc ta.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”
(Lịch sử nước ta, Hồ Chí Minh)
Em hiểu như thế nào về từ “gốc tích” trong câu thơ của
Bác Hồ? Nêu ý nghĩa câu thơ này.
“Gốc tích” có nghĩa là nguồn cội. Gốc tích nước nhà có
nghĩa là cội nguồn của dân tộc Việt Nam.
Ý nghĩa câu thơ khuyên chúng ta phải ra sức học tập, tìm
hiểu tận tường nguồn cội lịch sử dân tộc. Đó được xem
như là nhiệm vụ của người dân Việt Nam.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Em hãy cho biết học lịch sử để làm gì?
Học lịch sử để biết cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất
nước; hiểu được ông cha ta đã phải lao động, sáng tạo,
đấu tranh như thế nào để có được đất nước ngày nay.
Học lịch sử còn để đúc kết những bài học kinh nghiệm
của quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ
1. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Lịch sử là những gì đã xảy ra trong quá khứ, bao gồm
mọi hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.
Môn Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử
loài người, bao gồm toàn bộ những hoạt động của con
người và xã hội loài người trong quá khứ.
2. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

Học lịch sử để biết cội nguồn của tổ tiên, quê hương,
đất nước; hiểu được ông cha ta đã phải lao động, sáng tạo,
đấu tranh như thế nào để có được đất nước ngày nay.
Học lịch sử còn để đúc kết những bài học kinh nghiệm
của quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ

Thân chào!
Hẹn gặp lại các em ở tiết học sau.