Tập làm
văn

Lập chương
trình
Trang 23
hoạt động

Mục
tiêu

Biết lập chương trình hoạt động cho buổi liên
hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt
Nam 20/11 nói riêng và lập chương trình hoạt
động nói chung.
Rèn luyện khả năng tổ chức, tác phong làm
việc khoa học, tinh thần đoàn kết trong tập
thể lớp.

KHÁM PHÁ

Bài 1: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi:
a)  Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn
nghệ nhằm mục đích gì?
b)  Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những việc
gì? Lớp trưởng đã phân công như thế nào?
c)  Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.

Một buổi sinh hoạt tập thể
Sắp tới Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, lớp tôi bàn việc chúc mừng thầy cô.
Có bạn đề nghị liên hoan tại lớp. Có bạn nói đi cắm trại cùng thầy cô sẽ vui
hơn. Ồn ào một hồi, chẳng ai nghe ai.
   Cuối cùng, lớp trưởng Thủy Minh lên tiếng. Lớp trưởng có khác, nói nghe rất
được. Để hòa vào không khí vui chung của toàn trường, chúng tôi sẽ không đi
cắm trại xa mà tổ chức ngay tại lớp một buổi liên hoan thật rôm rả. Sẽ có hoa
quả, bánh kẹo, có báo tường và một chương trình văn nghệ "cây nhà lá vườn".
   Việc chuẩn bị bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,… được giao hoàn toàn cho các
bạn nữ. Bạn Tâm, bạn Phượng sẽ chỉ huy chuyện bếp núc này. Nhóm các bạn
Trung, Nam, Sơn lo trang trí lớp học. Báo tường thì ai cũng phải viết, vẽ hoặc
sưu tầm. Lớp trưởng là chủ bút cùng nhóm biên tập lo ra báo. Các tiết mục
văn nghệ cũng được phân công cụ thể cho từng người, từng nhóm.

 
Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Lớp học được trang hoàng
đẹp và đầm ấm. Thu Hương dẫn chương trình rất có duyên. Tuấn
Béo diễn kịch câm làm ai nấy cười rũ. Còn Huyền Phương, hằng
ngày bẽn lẽn là thế, nhưng hôm đó kéo đàn thật sành điệu. Thầy
chủ nhiệm rất cảm động. Thầy khen báo tường của lớp hay, khen
các tiết mục biểu diễn rất tự nhiên, khen buổi sinh hoạt đã được
tổ chức chu đáo.
   Trên đường về, chúng tôi không ngớt lời bàn tán về buổi liên
hoan. Ai cũng hài lòng, cảm thấy gắn bó với nhau hơn sau thành
công của buổi sinh hoạt tập thể lần đầu tiên do chính chúng tôi tự
tổ chức.

a. Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan
văn nghệ nhằm mục đích gì?
Mục
đích 1

Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô. Mục
đích 2

I. Mục đích
- Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân Ngày
Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô.

b) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm
những việc gì?

Chuẩn bị:
Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa,...
Làm báo tường.
Chương trình văn nghệ.

b) Lớp trưởng đã phân công như thế nào?
- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,...: Tâm, Phượng và các bạn nữ.
- Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn
- Văn nghệ: Dẫn chương trình: Thu Hương
Kịch câm:Tuấn Béo
Kéo đàn: Huyền Phương
Các tiết mục khác…
- Báo tường: Cả lớp viết bài, vẽ hoặc sưu tầm.
Chủ bút Thủy Minh + ban biên tập.

II. Phân công, chuẩn bị:
Chuẩn bị

- Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa,...
- Chương trình văn nghệ.
- Làm báo tường

- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,...: Tâm, Phượng và các bạn nữ.
- Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
- Văn nghệ: Dẫn chương trình: Thu Hương.
Kịch câm:Tuấn Béo.
Kéo đàn: Huyền Phương.
Phân công
Các tiết mục khác...
- Báo tường: Cả lớp viết bài, vẽ hoặc sưu tầm.
Chủ bút Thủy Minh + ban biên tập.

c. Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.
Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương
dẫn chương trình. Tuấn Béo biểu diễn kịch câm.
Huyền Phương kéo đàn,… Cuối cùng, thầy chủ
nhiệm phát biểu khen báo tường của lớp hay, khen
các tiết mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên hoan tổ
chức chu đáo. Cả lớp ai cũng hài lòng, thấy gắn bó
với nhau hơn.

III. Chương trình cụ thể:
Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu
Hương dẫn chương trình. Tuấn Béo biểu diễn
kịch câm. Huyền Phương kéo đàn,… Cuối
cùng, thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo
tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu
diễn tự nhiên, buổi liên hoan tổ chức chu
đáo. Cả lớp ai cũng hài lòng, thấy gắn bó với
nhau hơn.

Để đạt kết quả của buổi liên hoan tốt đẹp
như trong mẩu chuyện “Một buổi sinh
hoạt tập thể ”, lớp trưởng Thủy Minh đã
cùng các bạn lập một chương trình hoạt
động rất
cụ thể, khoa học và hợp lí.

Theo em, một
chương
trình
hoạt
động gồm có mấy
phần?
Đó là những phần
nào?

Một chương trình hoạt động thường có
cấu tạo 3 phần:

I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị
III. Chương trình cụ thể

VẬN
DỤNG

Bài 2:

Giả sử em là lớp trưởng trong câu
chuyện trên, em hãy lập chương
trình hoạt động của lớp để tổ
chức buổi liên hoan văn nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo Việt
Nam 20-11.

Gợi ý:
Chương trình liên hoan văn
nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11
I. Mục đích
II. Phân công chuẩn bị

Tiêu chí đánh giá một chương trình hoạt động:
1

Chương trình đã có đầy đủ bố cục 3 phần chưa?

2

Mục đích đã rõ ràng chưa?

3

Phân công, chuẩn bị có cụ thể không?

4

Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với
phần phân công chuẩn bị không ?

Chương trình liên hoan văn nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 2011

I. Mục đích:
Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn thầy, cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
II. Phân công chuẩn bị:
1. Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,...: Tâm, Phượng
2. Trang trí: Trung, Nam, Sơn
3. Báo tường: Thủy Minh và ban biên tập.
4. Tiết mục văn nghệ:
- Dẫn chương trình: Thu Hương
- Kịch câm: Tuấn Béo
- Kéo đàn: Huyền Phương
- Múa: tổ 2
- Tam ca nữ: Mai, Huệ, Linh
- Hoạt cảnh kịch: Lòng dân (tổ 4)

Chương trình liên hoan văn nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam
20-11

III. Chương trình cụ thể:
1. Phát biểu chúc mừng và tặng hoa thầy cô: Thủy Minh
2. Giới thiệu báo tường: Dũng
3. Liên hoan văn nghệ - ăn bánh ngọt, uống nước
- Giới thiệu chương trình văn nghệ: Thu Hương
- Biểu diễn:
+ Kịch câm
+ Kéo đàn vi-ô-lông
+ Múa
+ Tam ca nữ
+ Hoạt cảnh kịch
4. Kết thúc: Cô chủ nhiệm phát biểu.

Đánh giá
Biết lập chương trình hoạt động cho buổi liên
mục
tiêu
hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt
Nam 20/11 nói riêng và lập chương trình hoạt
động nói chung.
Rèn luyện khả năng tổ chức, tác phong làm việc
khoa học, tinh thần đoàn kết trong tập thể lớp.

Dặn dò
- Hoàn thành bài tập
2.
- Chuẩn bị bài: Lập
chương trình hoạt

Tạm biệt
các em
Chúc các
em học tốt!