YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện,
về tính cách nhân vật trong truyện và ý nghĩa của câu
chuyện.
- Nhận biết được văn kể chuyện, cấu tạo của bài văn kể
chuyện
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác,
năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Yêu thích văn kể chuyện.

TRƯỜNG TIỂU HỌC 3 KHÁNH BÌNH
LỚP 5D
Giáo viên: NGÔ VĂN LY

Tập làm văn

Ôn tập văn kể chuyện
Bài 1 : Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả
lời các câu hỏi sau :
a.Thế nào là kể chuyện ?
b. Tính cách của nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế
nào ?

Tập làm văn

Ôn tập văn kể chuyện
Kể lại một chuỗi sự việc có
đầu có cuối.

a/ Kể chuyện là:

Liên quan một hay một số
nhân vật.
Mỗi câu chuyện nói lên một
điều có nghĩa.

Tập làm văn

Ôn tập văn kể chuyện
Hành động của nhân vật.

b/ Tính cách của mỗi
nhân vật được thể
hiện qua:

Lời nói,ý nghĩ của nhân
vật.
Những đặc điểm ngoại
hình tiêu biểu.

Tập làm văn

Ôn tập văn kể chuyện

c/ Cấu tạo bài
văn kể chuyện

Mở đầu (mở bài trực
tiếp và mở bài trực tiếp).
Diễn biến
(thân bài).
Kết thúc (kết bài không
mở rộng và kết bài mở
rộng).

+ Coù maáy caùch môû baøi? Ñoù laø nhöõng caùch naøo? Neâu ví duï?
-

Coù 2 caùch môû baøi: Môû baøi tröïc tieáp vaø môû baøi giaùn tieáp.

Môû baøi tröïc tieáp: keå ngay vaøo söï vieäc môû ñaàu caâu chuyeän.
Coù moät con ruøa soáng beân soâng, bieát mình chaäm chaïp
Ví duï: neân hoâm naøo cuõng vaäy, vöøa saùng sôùm tinh mô, noù ñaõ
ra bôø soâng taäp chaïy.
Môû baøi giaùn tieáp: noùi chuyeän khaùc ñeå daãn vaøo caâu chuyeän ñònh keå.
Xöa nay ngöôøi caäy taøi gioûi maø chuû quan, bieáng nhaùc thì
Ví duï: chaúng laøm neân vieäc gì. Ngöôïc laïi, söùc coù keùm nhöng
quyeát taâm, nhaãn naïi aét thaønh coâng. Caâu chuyeän ruøa vaø
thoû chöùng minh ñieàu ñoù.

+ Coù maáy caùch keát baøi? Ñoù laø nhöõng caùch naøo?
Neâu ví duï?
- Coù 2 caùch keát baøi: Keát baøi khoâng môû roäng vaø keát
baøi môû roäng
Keát baøi khoâng môû roäng: chæ cho bieát keát cuïc cuûa caâu chuyeän,
khoâng bình luaän gì theâm
Ví duï: Ñoù laø toaøn boä caâu chuyeän chuù thoû hôïm hónh phaûi neám
muøi thaát baïi tröôùc anh ruøa coù quyeát taâm cao.
Keát baøi môû roäng: neâu yù nghóa hoaëc ñöa ra lôøi bình luaän veà caâu
chuyeän
Ví duï: Cho ñeán baây giôø, moãi khi nhôù laïi chuyeän chaïy thi vôùi ruøa,
toâi vaãn ñoû maët vì xaáu hoå. Mong sao ñöøng ai maéc beänh chuû
quan, hôïm hónh nhö thoû toâi ngaøy naøo.

Bài 1 : Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau :

a. Thế nào là kể
chuyện?

Là kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối;
liên quan đến một hay một số nhân vật.
Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa.

b. Tính cách của
nhân vật được thể
hiện qua những
mặt nào?
c. Bài văn kể
chuyện có cấu tạo
thế nào?

Hành động của nhân vật .
Lời nói , ý nghĩ của nhân vật .
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
Mở đầu (mở bài trực tiếp hay gián tiếp)
Diễn biến ( thân bài )
Kết thúc ( kết bài không mở rông hoặc
mở rộng)

Bài 2 : Đọc câu chuyện dưới đây và trả
lời các câu hỏi bằng cách trả chọn ý trả
lời đúng nhất :
Chúng ta sẽ thực hành khả năng hiểu
truyện của mình qua câu chuyện Ai giỏi
nhất?

AI GIỎI NHẤT?:

Ai giỏi nhất?
Trong rừng , Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh , nhanh trí .Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có
dịp thi tài . Vì thế, không ai chịu ai . Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài ,
ra đề thi rồi chấm luôn.
Gõ Kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện : Ai ăn lâu hết nhất thì thắng
cuộc .Thỏ ăn moãi ngày nửa hạt , ăn được 40 ngày .Nhím cứ ba ngày mới ăn một hạt , được 60
ngày .Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau , túi của Sóc rổng không
Sang ngày thứ 61 Gõ Kiến cho biết
- Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất !
Sóc không chịu. Cậu ta kêu :
-Tôi vẫn còn !
Gõ Kiến hỏi :
- Còn mà túi lại roãng không thế này ?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ ,Nhím, đeán một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này
đã leo vấn vít trên giàn :
Đây tôi ăn ba ngày hết 18 hạt Còn hai hạt nữa của tôi đấy !
Tất cả đều chịu Sóc là giỏi . Giỏi nhất .
Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết .
Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn .
Theo Phong Thu

Tập làm văn
OÂn taäp vaên keå chuyeän
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
a. Hai
b. Ba
c. Boán
c.
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ?
a. Lời nói
b. Hành động
c.
c. Caû lời nói vaø haønh ñoäng
3. Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ?
a. Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt .
b. Khuyên người ta tiết kiệm.
c.
c. Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc .

Tập làm văn
OÂn taäp vaên keå chuyeän
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?

+ Câu chuyện có bốn nhân vật :Thỏ , Nhím, Sóc và
Gõ Kiến .
2.Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những
mặt nào ?

+ Cả lời nói và hành động .
3. Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ?

+ Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc.

Dặn dò:
-Học thuộc cấu trúc
bài văn kể chuyện và
chuẩn bị tiết sau làm
kiểm tra viết.