Cho 4 HS đọc lại bài Tiếng rao đêm (Sgk TV5 tập 2/30;31).

BẠN CHỌN ĐÁP ÁN NÀO ?
Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Đám cháy xảy ra khi nào ?
A. Vào lúc chiều.
B. Vào lúc nửa đêm.
C. Vào lúc trưa.

Câu 2. Ai là người cứu em bé ?
A. Những người dân.
B. Anh công an.
C. Anh thương binh làm nghề bán
bánh giò.

Câu 3. Con người và hành động của anh
thương binh có gì đặc biệt ?
A. Anh là một thương binh chỉ còn một
chân và làm nghề bán bánh giò.
B. Đã báo cháy và xả thân cứu em bé.
C. Cả A và B đều đúng.

Câu 4. Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về
trách nhiệm công dân của mỗi người ?
A. Mỗi công dân cần có ý thức giúp đỡ
mọi người, cứu người khi gặp nạn.
B. Không nên sống thờ ơ khi thấy người
khác gặp khó khăn.
C. Cả A và B đều đúng.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:
mẫu
lần lúc
1. trầm, lúc hào hứng, sôi
- Đọc lưu loát, diễn cảm Đọc
toàn bài
với giọng
nổi; biết phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3.
- Có ý thức giữ gìn biển đảo.

Bài đọc
làmmấy
4 đoạn.
Bài đọc
chiachia
làm
đoạn ?
Đoạn 1: Từ đầu … tỏa ra hơi muối.

Đoạn 3: Ông Nhụ bước ra … quan trọng nhường nào.
Đoạn 4: Để có một … ở mãi phía chân trời.

hổn hển

phập phồng

lưu cữu
bãi dài

Mõm Cá Sấu

bồng bềnh
Bạch Đằng Giang

Ông đã hiểu / những ý tưởng hình thành
trong suy tính của người con trai ông /
quan trọng nhường nào.//

Luyện đọc

GV đọc toàn bài

Đọc đoạn 1 trong nhóm đôi
Thể hiện

Ngư trường

Vàng lưới
Lưới đáy
Lưu cữu

ĐỌC ĐOẠN 1.
- Bài văn có những nhân vật nào ?
Nhụ, bố Nhụ và ông của Nhụ - 3 thế hệ trong một gia đình.
Câu 1. Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc gì ?
Họp làng để di dân ra đảo, đưa dần cả nhà Nhụ ra đảo.

ĐỌC ĐOẠN 2.
2. Việc lập làng mới ở ngoài đảo có lợi gì ?
Ngoài đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư
trường gần, đáp ứng được mong ước bấy lâu của những người
dân chài là có đất rộng để phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền.

ĐỌC ĐOẠN 3.
3. Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và
cuối cùng đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố
Nhụ.
=> Ông bước ra võng, ngồi xuống võng vặn mình, hai má
phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý
tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan
trọng đến nhường nào.

Nội dung :
Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển.

4 HS
đọc
4 đoạn.
- Để có một ngôi -làng
như
mọi
ngôi làng trên đất liền, rồi
sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang…
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngờ, vỗ vào
Hướng
dẫn
đọc
đoạn
diễn
cảm.
vai Nhụ:
- Nhận xét, chốt cách đọc.
- Thế nào con, đi với bố chứ ?
- Vâng ! - Nhụ -đáp
Thinhẹ.
đọc đoạn diễn cảm.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi / và sau đó / cả nhà sẽ
đi. Đã có một làng Bạch Đằng Giang do những người dân chài
lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở
mãi phía chân trời…
- Bình chọn.

- Trồng cây chắn gió.
- Luôn luôn giữ vệ sinh sạch sẽ.
- Không đánh bắt bừa bãi.
=> Góp phần giữ gìn chủ quyền biển đảo và môi trường
biển của đất nước.

- Đọc và xem lại bài.
- Xem trước bài : Cao Bằng